煙臺幼兒師范高等專科學校有哪些招生專業

煙臺幼兒師范高等專科學校目前開設學前教育、早期教育、美術教育、音樂教育等專業，以全日制高中畢業和初中畢業五年一貫制專科人才培養為主，兼辦繼續教育和教師培訓，圍繞幼教與相關產業行業，逐步形成 “幼、藝、技、服”四類特色鮮明的人才培養服務功能，打造以學前教育為龍頭、以藝術教育、信息技術為兩翼、以公共服務為補充、幼教集團為依托的辦學格局，努力建設服務膠東、全省一流并在全國有一定知名度的幼兒教師教育體系。

學前教育專業介紹：

高中畢業起點學前教育專業

專業代碼670102K專業名稱學前教育（師范類）

一、招生對象與學制

招生對象：普通高中畢業生

學制：全日制三年

二、培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，熱愛學前教育事業，能適應現代教育改革與發展需要，具有基本的人文、科學、藝術素養和嚴謹的科學精神，具有堅定的職業信念、系統扎實的學前教育專業知識與保教實踐能力的從事學前教育工作的應用型人才。

三、專業核心課程為：學前兒童衛生與保健、兒童發展心理學、學前教育學、幼兒游戲指導、幼兒教育與活動指導、幼兒園環境創設、幼兒園課程、幼兒行為觀察與分析等。本專業就業面向為幼兒園、學前教育培訓機構、早期教育機構。

初中畢業起點學前教育專業

專業代碼670102K專業名稱學前教育（師范類）

一、招生對象與學制

招生對象：初中優秀畢業生

學制：全日制五年

二、培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，熱愛學前教育事業，具有較高科學文化素養、系統的學前教育基本理論知識、扎實的學前教育專業技能，能適應現代教育改革與發展需要，綜合素質較高、保教能力突出的能夠勝任學前教育工作的高素質應用型人才。

三、專業核心課程：學前兒童衛生與保健、兒童發展心理學、學前教育學、幼兒游戲指導、幼兒教育與活動指導、幼兒園環境創設、幼兒園課程、幼兒行為觀察與分析、音樂、舞蹈、美術等。本專業就業面向為幼兒園、學前教育培訓機構、早期教育機構。

早期教育專業介紹

早期教育專業

專業代碼670101K專業名稱早期教育（師范類）

一、招生對象與學制

招生對象：普通高中畢業生

學制：全日制三年

二、培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具有良好的創新意識和可持續發展能力，掌握早期教育專業知識和技能，具有較強的兒童活動策劃能力，面向嬰幼兒照護服務及早期教育行業，能夠從事0-3歲嬰幼兒保育與教育工作的教育工作者。

三、專業核心課程為：0-3歲嬰幼兒衛生營養與保健、0-3歲嬰幼兒心理發展與教育、0-3歲嬰幼兒教育學原理、0-3歲嬰幼兒游戲、早教環境創設、早期教育課程與活動設計、0-3歲嬰幼兒行為觀察與評價等。本專業就業面向為早期教育指導中心、幼兒園、親子園等。

美術教育專業介紹

美術教育專業

專業代碼670113K專業名稱美術教育（師范類）

一、招生對象與學制

招生對象：普通高中畢業生

學制：全日制三年

二、培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，適應現代社會教育發展需要，具備美術教育技能以及現代美術教育的基礎理論和基礎知識，并具備在幼兒園進行美術教育的實踐和科研能力，能夠從事美術教育、美術創作及美術教育機構等美術方面相關工作的復合型、應用型專門人才。

三、專業核心課程：心理學、教育學、兒童發展心理學、教育科研方法、大學語文、大學英語、美術教學法、現代教育技術、素描、色彩、裝飾畫與圖案、中國畫、設計基礎、藝術概論、電腦美術、兒童畫、陶藝、平面設計。

音樂教育專業介紹

音樂教育專業

專業代碼670112K專業名稱音樂教育（師范類）

一、招生對象與學制

招生對象：普通高中畢業生

學制：全日制三年

二、培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和敬業精神，適應社會和兒童教育發展需要，掌握兒童教育基本理論，具備較強的兒童音樂教育教學技能和一定的研究能力，掌握從事學前教育教學與管理以及社會音樂工作必備的基礎理論知識和專業知識及專業技能，能勝任兒童教育機構教學與管理工作以及其他社會音樂工作的專科層次技能型人才。
三、專業核心課程：學前心理學、學前教育學、學前兒童藝術教育與活動指導、樂理、視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、兒童音樂創作。