五年一貫制

五年一貫制學(xué)習(xí)期限為五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專，屬于五年制全日制大專。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。是山東省為了進(jìn)一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項(xiàng)重要舉措。這種辦學(xué)形式不僅拉動了中等職業(yè)教育的發(fā)展，而且為有志于學(xué)習(xí)一技之長的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑，同時也為山東省的高職院校儲備了生源，保證了高級技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。

什么是五年一貫制

五年一貫制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的省內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績后，直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡稱“高職院�！保�學(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。

學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，證書注明五年一貫制�？谱謽樱�與三年制專科字樣基本無異。頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

學(xué)生五年均在同一所高職院�；蚋叩葞煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校采用4.5+0.5的培養(yǎng)模式，即前三年主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程和相關(guān)專業(yè)課程；第四年開設(shè)大學(xué)�？茖哟蔚墓�共課和專業(yè)課，最后半年安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生學(xué)籍前三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進(jìn)行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。

五年一貫制招生方式

招生錄取方式：由市教育考試院根據(jù)當(dāng)年中考情況劃定錄取最低投檔線。錄取時，依據(jù)考生院校志愿順序和招生計(jì)劃，按中考成績從高到低投檔，由學(xué)校擇優(yōu)錄取。

五年一貫制和三二連讀大專有什么區(qū)別

1、培養(yǎng)模式不同

五年一貫制：培養(yǎng)模式是前三年主要學(xué)習(xí)文化課程和相關(guān)專業(yè)課程，第四年開設(shè)大學(xué)專科層次的公共課和專業(yè)課，最后半年安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

五年大專：又稱為五年制高職，培養(yǎng)模式是前三年為中等職業(yè)教育階段，后2年為高等職業(yè)教育階段。

2、特點(diǎn)不同

五年一貫制：五年一貫制的特點(diǎn)是以就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求和滿足學(xué)生發(fā)展需求。

五年大專：五年大專的特點(diǎn)是教育成本較低、回報(bào)高。

3、學(xué)歷證書不同

五年一貫制：五年一貫制的學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制�？茖W(xué)歷，修業(yè)年限注明“五年一貫制”字樣，與三年制�？苹�本無異。

五年大專：五年大專的學(xué)歷證書由學(xué)院頒發(fā)，學(xué)歷證書電子注冊信息中，考生特征填“三二分段”。