工人技術等級標準和職業技能標準，很大程度上是一種學科導向性標準。用這種標準指導職業培訓和技能鑒定的結果往往是：所培養的學生和取得證書的人員能夠掌握不少理論知識，但實際工作所需的職業技能不足，職業素質不高，難以適應企業和用人單位的需要。
國家職業標準是一種職業導向性標準，它以職業活動為導向，以職業技能為核心，通過運用職業功能分析方法，研究確定職業教育培訓和考核的內容新體系。大大提高了學生和證書持有者的現場適應能力。

目前，根據不同的職業，以上標準同時并存。一般地，新開發的職業標準是按照國家職業標準制定技術規程的要求進行的，以往開發的工人技術等級標準和職業技能標準繼續使用。