山東電力高等專科學校有哪些招生專業(yè)?山東電力高等專科學校現(xiàn)有電氣工程系、動力工程系、電氣自動化系、計量工程系、信息工程系、基礎(chǔ)部等6個系部,開設(shè)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、熱能動力工程技術(shù)、供用電技術(shù)、輸配電工程技術(shù)、分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用等12個專業(yè)。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:面向電力行業(yè)生產(chǎn)第一線,具備與本專業(yè)相適應(yīng)的文化科學知識,具備綜合職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,具有從事電力生產(chǎn)行業(yè)第一線電氣運行、電氣設(shè)備檢修、保護調(diào)試、電氣局部設(shè)計、電氣安裝與管理等技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
核心能力:具有電氣運行、電氣檢修、電氣設(shè)備試驗和安裝調(diào)試的能力;具有電氣設(shè)備與系統(tǒng)局部工程設(shè)計和技術(shù)改進的能力;具有熟練的計算機應(yīng)用能力;具有本專業(yè)必須的工程制圖和專業(yè)識圖能力;具有初步的技術(shù)管理能力。
就業(yè)面向:畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司各級供電部門、各類發(fā)電廠、電力建設(shè)企業(yè)、電力設(shè)備生產(chǎn)廠及有關(guān)設(shè)計試驗單位,從事電氣運行、檢修、安裝調(diào)試、技術(shù)管理和試驗研究等工作。
電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)電力行業(yè)及工礦企業(yè)中繼電保護、變電運維、變電檢修崗位第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才,學生應(yīng)具備從事本專業(yè)崗位的職業(yè)能力和技能,掌握必備的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具有較強的繼續(xù)學習能力和創(chuàng)新能力。
核心能力:本專業(yè)學生能合理配置變電站的保護并進行整定計算;具有電氣一次、二次回路圖的識讀與分析能力;具備常用繼電保護裝置的調(diào)試能力;具備電氣設(shè)備操作能力;具有考取職業(yè)資格證書所需的專業(yè)技能;具有綜合運用專業(yè)知識分析解決問題的能力。
就業(yè)面向:畢業(yè)生可在供電公司、發(fā)電公司、電力建設(shè)公司、電力設(shè)備制造廠家、銷售公司、電力設(shè)計單位等從事電氣設(shè)備的運維及檢修、安裝調(diào)試、技術(shù)服務(wù),電力系統(tǒng)的電氣設(shè)計、技術(shù)管理等工作。
供用電技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)以從事發(fā)電、供用電企業(yè)配電運維、檢修、電能計量、電力營銷、管理等生產(chǎn)經(jīng)營為主的第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
核心能力:本專業(yè)畢業(yè)生具有計算機操作與應(yīng)用能力,電氣識繪圖的能力,電工基本技能應(yīng)用能力,供配電設(shè)備的運行與維護能力,高、低壓電能計量裝置的運行與維護能力,電力營銷及客戶服務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)的運用能力以及電力企業(yè)安全、經(jīng)濟管理的基本能力。
就業(yè)面向:畢業(yè)生熟悉電力系統(tǒng)基本理論知識、基本技能操作,具備較強的電力系統(tǒng)分析與運行的實踐能力就業(yè)領(lǐng)域主要面向發(fā)電企業(yè)、供電企業(yè),大型工礦企、事業(yè)用電單位等,從事配電線路運檢、供用電設(shè)備運行與維護、電能計量、業(yè)擴報裝、抄表核算收費、用電監(jiān)察(檢查)和客戶服務(wù)等工作。
發(fā)電運行技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)在發(fā)電行業(yè)和企業(yè)自備電廠從事集控運行、設(shè)備巡檢、節(jié)能改造、機組調(diào)試和技術(shù)管理的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心能力:生產(chǎn)系統(tǒng)圖識繪、測量儀表使用、機組主輔系統(tǒng)的調(diào)試、啟停操作、運行維護及事故分析與處理能力;具備發(fā)電廠設(shè)備及系統(tǒng)安全、經(jīng)濟、環(huán)保運行控制能力、運行技術(shù)管理與組織管理、安全管理的基本能力。
就業(yè)方向:就業(yè)領(lǐng)域主要面向大中型火力發(fā)電廠、核電站、風電站、熱力公司、電力建設(shè)公司、企業(yè)自備電廠,從事發(fā)電廠集控運行運行、設(shè)備維護、安裝調(diào)試和安全管理、技術(shù)管理工作。
輸配電工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備輸配電線路測量、施工與輸配電線路設(shè)計、運行、維護等方面的基本理論知識和專業(yè)操作技能,適應(yīng)電力相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
核心能力:本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)熟悉電力系統(tǒng)知識及輸配電線路設(shè)備;掌握工程力學及機械基礎(chǔ)知識、輸配電線路施工、運行、維護與檢修的方法和技能;了解工程項目管理的方法和技能;具備從事輸配電線路的設(shè)計施工、運行與維護管理的能力;
就業(yè)方向:畢業(yè)生既掌握電氣工程方面的知識,又熟悉土木工程專業(yè)輸配電線路方面知識,畢業(yè)后可到發(fā)電廠、供電公司、工礦企業(yè)、電力工程施工等部門從事輸配電線路的設(shè)計施工、運行與維護管理、變電站設(shè)計與運行管理、工廠電氣技術(shù)及其相關(guān)技術(shù)等工作。
電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)電力行業(yè)中電網(wǎng)調(diào)控運行值班、電網(wǎng)調(diào)控自動化運維、配電線路及設(shè)備運檢、配網(wǎng)自動化運維崗位第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
核心能力:熟悉電力系統(tǒng)自動化設(shè)備運行操作的相關(guān)規(guī)程、規(guī)范;掌握常用電力系統(tǒng)自動化設(shè)備的調(diào)試方法和技能;具有電氣一次、二次回路圖的識讀與分析能力;具備電網(wǎng)調(diào)控運行管理能力;具備配電線路及設(shè)備運檢能力;具備電力系統(tǒng)自動化設(shè)備的運維及檢修能力。
就業(yè)面向:畢業(yè)生可在電力行業(yè)、工礦企業(yè)從事電網(wǎng)調(diào)控管理、電力系統(tǒng)自動化設(shè)備的運維及檢修、生產(chǎn)服務(wù)管理和技術(shù)支持等工作。
電力客戶服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)面向新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)和電力行業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)及服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才,熟悉電力生產(chǎn)和客戶服務(wù)與管理過程,具備運用知識分析、解決問題的能力,可以從事電力客戶服務(wù)與管理相關(guān)崗位工作。
核心能力:具有良好的用電業(yè)務(wù)溝通交流、處理業(yè)務(wù)問題的能力,具備現(xiàn)代供用電管理、客戶服務(wù)、電子測量技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)知識;熟悉電力公司客戶服務(wù)管理制度,作為公司與客戶合作的紐帶開展有效的客戶服務(wù)與管理。
就業(yè)面向:畢業(yè)生可從事供電公司營業(yè)和電力客戶服務(wù)相關(guān)崗位,如業(yè)擴報裝、用電檢查、電能計量、抄表核算收費、95598服務(wù)、電力負荷控制、客戶服務(wù)等,以及大中型企事業(yè)單位電力系統(tǒng)技術(shù)管理崗位。
節(jié)電技術(shù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向綜合能源服務(wù)業(yè)務(wù)一線,熟悉綜合能源服務(wù)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,能在綜合能源服務(wù)公司從事綜合能源服務(wù)市場開拓,項目技術(shù)運維,協(xié)助項目開發(fā)的復合型技術(shù)技能人才。
核心能力:具有保管、使用和維護綜合能源服務(wù)用工器具和儀器儀表,綜合能源服務(wù)市場開拓、使用綜合能源服務(wù)數(shù)據(jù)平臺、綜合能源服務(wù)典型項目設(shè)計和經(jīng)濟性分析初步能力;具備典型綜合能源服務(wù)項目運行維護、平臺大數(shù)據(jù)應(yīng)用信息的管理能力;
就業(yè)面向:畢業(yè)生可從事用戶能效分析與診斷;節(jié)能減排、建筑能效提升、電能替代、充換電服務(wù)、能效監(jiān)測、電氣運維、“新零售”等能效提升項目營銷;儲能、園區(qū)綜合能源利用、數(shù)據(jù)中心與能源站建設(shè)等新興項目營銷;市場化售電、電力需求響應(yīng)、電力輔助服務(wù)、綠證交易、碳資產(chǎn)交易、電力交易結(jié)算等能源交易業(yè)務(wù);從事綜合能效服務(wù)、項目開發(fā)、市場開拓、能源交易、平臺運營及技術(shù)運維等工作。
分布式發(fā)電及智能微電網(wǎng)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:掌握生物質(zhì)能、風能、太陽能轉(zhuǎn)換與利用的基本知識,面向生物質(zhì)能、風能、太陽能發(fā)電等技術(shù)領(lǐng)域,能從事生物質(zhì)能發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能發(fā)電設(shè)備運維、檢修、工程管理等工作的高端技術(shù)技能人才。
核心能力:具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用能力;具備風力發(fā)電機組運行維護與檢修的能力;具備太陽能發(fā)電系統(tǒng)運行維護與檢修的能力;具備生物質(zhì)能發(fā)電裝置運行維護與檢修的能力;具備分布式發(fā)電、微電網(wǎng)運行及管理、分布式電站運行維護檢修的能力。
就業(yè)面向:畢業(yè)生可從事太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的運行、維護與檢修技術(shù)技能崗位;風力發(fā)電機組的運行、維護與檢修技術(shù)技能崗位;生物質(zhì)能發(fā)電裝置的運行、維護與檢修技術(shù)技能崗位;可從事電氣、熱工等領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)工作及生產(chǎn)管理。
信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標:專業(yè)人才培養(yǎng)突出信息安全職業(yè)崗位就業(yè)需求,聚焦信息安全全要素崗位和能力塑造,強化學生職業(yè)基礎(chǔ)能力和跨專業(yè)實訓操作訓練,培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)安全運維與管控、信息安全設(shè)備調(diào)試、信息安全管理與服務(wù)、大數(shù)據(jù)與人工智能計算、云環(huán)境安全監(jiān)測等方向課程,實現(xiàn)高素質(zhì)的職業(yè)型、技能型、工匠型專業(yè)人才培養(yǎng)目標。
核心能力:具備以信息安全為主的數(shù)字化相關(guān)新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;具備安裝、配置和維護信息安全產(chǎn)品的能力;掌握數(shù)據(jù)備份與恢復的技能,具備數(shù)據(jù)容災(zāi)方案制訂的能力;具備部署和實施信息安全方案的能力;具備信息安全風險測評能力;具備主機系統(tǒng)安全防范能力;具備Web安全防范能力;具備網(wǎng)絡(luò)安全防護能力;具備信息安全管理與維護能力;具有一定的數(shù)字化綜合管理能力等。
就業(yè)面向:就業(yè)推薦主要面向國家電網(wǎng)有限公司系統(tǒng)內(nèi)外信息安全企業(yè)、信息安全管理與服務(wù)機構(gòu)、企事業(yè)單位等。就業(yè)后可從事信息安全系統(tǒng)集成、信息系統(tǒng)安全運維與管控、軟件及信息安全產(chǎn)品售前售后服務(wù)、信息安全監(jiān)控服務(wù)、信息安全工程監(jiān)理、信息安全策略咨詢與安全防護服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與服務(wù)等專業(yè)應(yīng)用型和實踐操作型工作。
山東電力高等專科學校師資力量雄厚,擁有一支具有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”師資隊伍,其中省級教學團隊3個,山東省教學名師4人,省部級專家人才27人,智能電網(wǎng)保護與控制教師團隊榮獲第二批“全國高校黃大年式教師團隊”榮譽稱號,電力電纜教學團隊榮獲全國職業(yè)院校教學能力大賽二等獎。學校擁有省級特色專業(yè)5個,國家級精品課程2門、省部級精品課程17門,供用電技術(shù)專業(yè)入選國家重點建設(shè)專業(yè)教學資源庫,“變配電運維”高水平專業(yè)群入選山東省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群建設(shè)項目。學校牽頭開發(fā)并獲批了變配電運維等9個X證書項目。
山東電力高等專科學校與國家電網(wǎng)有限公司技術(shù)學院分公司實行一體化辦學,職業(yè)學校教育與職業(yè)培訓深度融合,實現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢互補、分工明確、協(xié)調(diào)發(fā)展”。學校依托電力行業(yè)優(yōu)勢,以人才質(zhì)量為根本,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,努力為社會和行業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。學校遵循“根植行業(yè)、深融企業(yè)、服務(wù)發(fā)展、協(xié)同育人”的辦學理念,創(chuàng)新實施了“行企校”一體化辦學模式,“雙主體、四聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式和“四真一實”行動式教學模式。學校是國家電網(wǎng)有限公司技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、全產(chǎn)業(yè)鏈培訓服務(wù)平臺、國際合作交流平臺、職業(yè)教育發(fā)展研究中心、技能等級評價指導中心和知識集成中心。
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