高考結束,不少周邊的考生家長反映:馬上孩子就要從學校出來了,平時成績又不怎么好,考上大學是沒什么指望了,但是年齡這么小,既沒有技術,也沒有其他本事,讓他們這樣走上社會實在是不放心。相信這是許多家長都將面臨的問題,難道孩子除了上大學真的沒有其它出路了嗎?
近日,教育部副部長在國際職業教育論壇上指出,發展職業教育是建設人力資源強國助推器。過去5年,職業教育累計向社會輸送了6200多萬名畢業生,每年培訓城鄉勞動者1.5億人次左右,職業教育仍需得到重視和發展,職業教育何以發展如此迅速,專家指出這得益于其自身的優勢。
和大學生就業的嚴峻現實相比,一些中職學校的就業情況可謂“羨煞旁人”。據筆者走訪理解到,山東工業技師學院學生剛畢業,就被一搶而空。相比大學院校學生忙于招聘會投簡歷的忙碌狀況。前有幾十家企業招聘會攜手落戶山東水利技師學院,后有企業深入學校自行招聘,學生可謂足不出戶就能保證就業。2011級一名即將畢業的學生告訴筆者,他在招聘會上就已經在獲得了工作機會,試用期工資為3500左右。
相比大學生而言,在青島海信高級技工學校學習時間最長的專業也只需2-3年的時間。如果初高中生學電腦,同比而言,既學到了技術同時年齡還很小,不一定畢業就得就業,可以選擇繼續深造。“很多學生通過讀電大、成人高考、業余大專、本科等方式繼續深造,70%以上的學生畢業時拿到大專畢業證”,這些學子年輕就是資本。
除了以上兩大優勢,對于一些經濟條件有限的家庭,就讀職業院校還有更大更實際的吸引力——費用更加的優惠。
目前,中等、高等職業教育年招生規模近1200萬人,在校生規模近3200萬人,分別占到高中階段教育和高等教育的半壁江山,具備了大規模培養技能型人才的能力。職業教育的快速發展,極大地增加了人民群眾的受教育機會,有效改善了各行業從業人員的素質結構,為建設人力資源強國奠定了堅實基礎。
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