濟南電子機械工程學校三二連讀高職開設機電一體化技術、計算機應用技術、應用電子技術、數(shù)控加工技術應用4個專業(yè)。普通中專開設機電技術應用、數(shù)控技術應用、電子技術應用、電子商務、計算機應用、汽車運用與維修6個專業(yè)。其中，機電技術應用為省級品牌專業(yè)，機電技術應用、數(shù)控技術應用、電子技術應用、計算機應用4個專業(yè)為省級示范性專業(yè)。

濟南電子機械工程學校有哪些招生專業(yè)

機電一體化技術

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的理論基礎和較強的動手能力，掌握系統(tǒng)技術、計算機與處理技術、自動控制技術、檢測傳感技術、伺服傳動和機械技術等基本理論和實際技能，勝任機電一體化設備生產(chǎn)、運行、管理第一線的高等技能型人才。

主要課程：機械制圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械基礎、公差配合與技術測量、電機及拖動基礎、自動控制技術、數(shù)控設備及維修、檢測與轉化技術、技術與質(zhì)量管理、電氣設備與可編程控制器、CAD、液壓與氣壓傳動等。

就業(yè)方向：

1．機電制造企業(yè)的現(xiàn)場技術人員：主要從事機電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、設計與制造；機械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查；先進設備的操作、維護與保養(yǎng)工作；

2．機電設備企業(yè)、檢測中心的現(xiàn)場技術人員：主要從事機電設備、自動化設備、生產(chǎn)線技術改造、安裝、運行調(diào)試、維護與檢修等工作；

3．機電制造企業(yè)的車間管理及售后技術服務人員：主要從事生產(chǎn)管理、技術管理及售后技術服務工作。

職業(yè)技能：

1．掌握機電技術的基本理論；

2．具備機械、電子、電氣工程綜合應用能力；

3．具有機電一體化設備與自動化系統(tǒng)的運行維護、操作控制、技術改造的能 力；

4．具有機電一體化設備與自動化系統(tǒng)的調(diào)試和檢修及計算機應用的能力；

5．具有車間生產(chǎn)、技術管理及售后技術服務的能力；

6．具有閱讀機電英語資料的能力和用英語進行口語交流的能力。

7．具有電工上崗證、電工中級證。

培養(yǎng)層次：本專業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專和三、二 連讀大專畢業(yè)生。

數(shù)控加工技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機電一體化方面的應用型技術人才。畢業(yè)生具有運用專業(yè)知識設計、改造數(shù)控機床和工控裝置的能力：具有熟練的機電一體化設備操作、調(diào)試、維護、保養(yǎng)能力及解決一般工程技術問題的能力。掌握計算機輔助設計、制造的基本理論與技能。

主要課程：機械制圖、公差配合與精密測量技術、機械設計基礎、機械制造工藝學、機床夾具、金屬切削原理與刀具、電工電子技術、數(shù)控專業(yè)英語、數(shù)控設備維修及維護、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工工藝與編程、可編程序控制器(PLC)應用、《AutoCAD》、《MasterCAM》、《Pro/Engineer》等CAD/CAM技術、數(shù)控原理與數(shù)控機床、精密加工與特種加工、數(shù)控機床與編程等。

從事職業(yè)崗位：

1、數(shù)控加工企業(yè)生產(chǎn)一線的技術崗位。

(1)事數(shù)控加工的工藝組織、編程實施的技術與管理工作；

(2)從事數(shù)控機床（數(shù)控車床、數(shù)控銑床、電火花機、線切割機等）的調(diào)整、操作、常規(guī)維護及管理工作；

(3)從事數(shù)控機床（數(shù)控車床、數(shù)控銑床、電火花機、線切割機等）的技術改造工作；

(4)從事車間班組及其他基層部門管理工作。

2、機械加工、設計行業(yè)的計算機輔助設計崗位。

(1)從事機械零件加工工藝編制及產(chǎn)品制造；

(2)從事各種機加工零件圖及產(chǎn)品裝配圖的繪制工作；

(3)從事產(chǎn)品設計與開發(fā)、模具設計(塑膠模、五金模)工作；

3、計算機輔助設計與制造（CAD/CAM）軟件及設備的應用技術崗位。

(1)從事計算機輔助設計與制造軟件及設備的調(diào)試、使用、客戶服務等工作；

(2)從事工業(yè)產(chǎn)品三維造型設計工作。

培養(yǎng)層次：本專業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專和三、二 連讀大專畢業(yè)生。

電子技術應用專業(yè)

我校的電子技術應用專業(yè)，是省級骨干示范專業(yè)，通過多年的專業(yè)建設和教學改革，建立起了符合用人單位要求的的課程體系 ，在理論教學方面增加新技術、新知識、新工藝，體現(xiàn)專業(yè)教學內(nèi)容的先進性，開設了《EDA技術》《Protel教程》《單片機系統(tǒng)》《PLC控制》《自動檢測技術》《C語言》等課程，在專業(yè)技能培訓方面，我校擁有建筑面積8810平方米的實驗樓，其中電工電子、電力拖動、家電綜合、電工技能、CAD、PLC（可編程控制器）、單片機仿真實驗室、制冷等近12個專業(yè)實驗室和模擬室，其中絕大多數(shù)實驗室具有較高的現(xiàn)代化水平，配套齊全，檔次高，設備利用率在95%以上。學校現(xiàn)有微機280余臺，微機專業(yè)教學用微機生均1人1臺，非微機專業(yè)生均達6人1臺，滿足了專業(yè)技能教學的需要。

目前電子信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，每年以將近 30% 速度增長，電子儀器設備與計算機工業(yè)、微電子工業(yè)一起被認為是電子行業(yè)的三大支撐產(chǎn)業(yè)，也是一個國家科學技術發(fā)展水平的重要標志。三者又互相結合，促使電子儀器設備飛速發(fā)展， 20 世紀 70 年代以來，電子儀器設備領域發(fā)生四個重要標志性事情：即智能儀器、 GPIB 接口總線、個人儀器和 VXI 總線系統(tǒng)，使電子儀器設備朝著數(shù)字化、智能化、自動化、小型化、模塊化和開放式系統(tǒng)發(fā)展。我校的電子技術應用專業(yè)，結合社會對電子人才的需求情況，制訂了培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在電子整機生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的一般電子設備的裝配、調(diào)試與維修人員。我們學校畢業(yè)的學生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事一般電子設備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術工作，以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購和銷售工作。

近年來我校電子專業(yè)的畢業(yè)學生分配到了重汽集團、浪潮集團、輕騎集團、三聯(lián)集團、山東工商銀行、濟南網(wǎng)通、北京東方道邇信息技術有限公司濟南分公司、齊魯軟件園、上海浦發(fā)銀行、中芯國際集成電路（上海）制造有限公司、富士康科技集團、山東省消防總隊、濟南市供電局、山東彼岸電力科技公司、濟南廣播電視信息網(wǎng)絡中心、濟南德仁（韓國獨資）三座標測定器有限公司、山大魯能信息科技公司、濟南汽車配件廠、濟南探礦機械廠、魯南制藥集團、濟南華達集團等單位，受到用人單位的廣泛好評。

培養(yǎng)層次：本專業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專和三、二 連讀大專畢業(yè)生。

電氣智能技術應用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)工廠企業(yè)電氣自動化、電工、電器以及相關領域的具有較強實踐動手能力的工程技術人員。本專業(yè)采用我校與星科集團公司聯(lián)合開發(fā)的新型電氣智能技術應用課程體系；實驗與實訓采用XK-2005型電氣智能實驗教學系統(tǒng)；專業(yè)教學以項目教學法為主，實現(xiàn)實訓與工作緊密結合。學生畢業(yè)后主要面向在各生產(chǎn)企業(yè)，從事自動化生產(chǎn)設備及控制系統(tǒng)的運行、維護、管理工作；從事電氣及自動化設備、檢測儀器儀表的操作、管理和售后服務工作；從事供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行與維護工作。

培養(yǎng)層次：本專業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專和三、二 連讀大專畢業(yè)生。

電算化會計專業(yè)

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)從事會計核算與會計事務管理工作人員。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)和經(jīng)濟組織單位，從事基層會計核算、會計分析、、會計事務管理等工作。

主要課程：基礎會計、成本會計、商業(yè)會計、財務管理、會計電算化、財務金融、審計基礎、財會與金融、統(tǒng)計基礎、珠算、會計模擬實習、會計崗位實習等。

培養(yǎng)層次：本專業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專和三、二 連讀大專畢業(yè)生。

計算機應用技術專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應我省計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)應用型才，實現(xiàn)“一張文憑，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向社會各企事業(yè)單位的計算機房、計算機室和辦公計算機崗位，從事計算機設備、計算機網(wǎng)絡的管理、維護，計算機操作以及計算機產(chǎn)品的銷售工作。

主要課程：電工基礎、計算機電路基礎、操作系統(tǒng)、辦公軟件、匯編語言與計算機原理、高級語言程序初步設計、數(shù)據(jù)結構、高等數(shù)學、電子技術、計算機操作、WINDOWS Basic程序設計、計算機接口技術、數(shù)據(jù)庫等。

培養(yǎng)層次：本專業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專和三、二 連讀大專畢業(yè)生。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡安裝、測試、維護、管理和應用技術人員。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機網(wǎng)絡技術開發(fā)與應用的基層單位，從事計算機網(wǎng)絡安裝、測試、維護與管理等有關的技術工作，以及計算機網(wǎng)絡產(chǎn)品的銷售等工作。

主要課程：電工基礎、計算機電路基礎、計算機應用基礎、高級語言程序設計、計算機網(wǎng)絡基礎、微機安裝與維修、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)等。

培養(yǎng)層次：本專業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專畢業(yè)生。

網(wǎng)絡安防技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事網(wǎng)絡安防系統(tǒng)設計、管理及網(wǎng)絡安防監(jiān)控設備安裝、維護工作的高技能人才。

業(yè)務范圍：各大中小城市網(wǎng)絡安防設備銷售、安裝公司，樓宇網(wǎng)絡安防設計，網(wǎng)絡安防系統(tǒng)的設計與維護，企事業(yè)單位從事防入侵報警、視頻監(jiān)控、安全檢查等科研和管理工作。

主要課程：計算機基礎，計算機網(wǎng)絡技術、電子電工技術、綜合布線技術、門禁與報警技術、視頻安防監(jiān)控技術、視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程、數(shù)字化安防技術等

培養(yǎng)層次：本專業(yè)培養(yǎng)層次為普通中專畢業(yè)生。

電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能借助網(wǎng)絡開展電子商務活動，從事電子商務技術開發(fā)、運營管理及電子商務系統(tǒng)使用和維護工作的專門人才。

業(yè)務范圍：網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售推廣人員、網(wǎng)絡營銷策劃人員、網(wǎng)絡信息管理人員、電子商務客戶服務人員、網(wǎng)絡外貿(mào)營銷人員、網(wǎng)站建設與規(guī)劃人員、電子商務自主創(chuàng)業(yè)人員，企業(yè)信息軟件操作管理人員。

主要課程：經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、現(xiàn)代企業(yè)管理、市場營銷、計算機應用基礎、計算機語言、計算機網(wǎng)絡基礎、電子商務概論、國際貿(mào)易理論與實務、互聯(lián)網(wǎng)軟件應用與開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫與實踐、電子商務案例分析與實踐、網(wǎng)上支付與結算、電子商務安全等。

培養(yǎng)層次：本專業(yè)培養(yǎng)層次為普通中專。

汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)機動車駕駛與維修人員。

業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車運輸與修理企業(yè)，從事汽車駕駛、維護、修理、檢測、裝潢及車輛改造工作，也可從事設備管理以及交通安全、車輛保險、汽車租賃等服務與管理工作。

主要課程：電工技術、汽車電子控制技術、汽車電氣設備、汽車運用、發(fā)動機原理與故障診斷、汽車構造與性能檢測、汽車維修等。

培養(yǎng)層次：本專業(yè)培養(yǎng)層次分為普通中專畢業(yè)生。