山東通用技工學(xué)校是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育思想"指導(dǎo)下,結(jié)合我國(guó)職業(yè)教育的實(shí)際國(guó)情,在國(guó)家提質(zhì)培優(yōu)大力發(fā)展職業(yè)教育的前提下,在山東省2022年全國(guó)率先實(shí)施"普職融通、職教高考"的大好形勢(shì)下,應(yīng)運(yùn)而生的一家有特色的新型普職融通綜合職業(yè)蘭院。學(xué)校坐落在群山環(huán)繞、環(huán)境優(yōu)美的濟(jì)南章丘大學(xué)城,與山東大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)共享優(yōu)秀教育資源。用來自頂級(jí)高校的教育智慧和理念引領(lǐng),由專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格管理,享受最美校園、最強(qiáng)師資、最優(yōu)教育和最好服務(wù)。
山東通用技工學(xué)校融普通高中、職教高中等多種育人功能于一身,以培養(yǎng)具有一定專業(yè)技能素養(yǎng)和較高學(xué)業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生,為高等院校輸送人才為目的,在課程上注重文化課程與實(shí)驗(yàn)技能課程相結(jié)合,按照六個(gè)維度:品格與社會(huì)、語(yǔ)言與文化、科技與思維、運(yùn)動(dòng)與健康、藝術(shù)與審美、專業(yè)理論和專業(yè)技能;三個(gè)層級(jí):國(guó)家必修課程、地方必修課程、校本課程(特色必修、多元選修)進(jìn)行課程設(shè)置。
山東通用技工學(xué)校雙名師十助教
山東通用技工學(xué)校擁有資深教學(xué)團(tuán)隊(duì),擁有一支高學(xué)歷、高職稱、高技能、雙師型的教師隊(duì)伍,96%以上教師畢業(yè)于國(guó)家211程大學(xué)、國(guó)家雙一流大學(xué)、國(guó)家111程大學(xué)、省重點(diǎn)大學(xué)、省特色名校。且高薪聘請(qǐng)大學(xué)教師聯(lián)合培養(yǎng),對(duì)職教高考(春季高考)政策、核心考點(diǎn)、考題把握準(zhǔn)確,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,保障了學(xué)生考大學(xué)的需求。
潛心鉆研的教研團(tuán)隊(duì)通用教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)獨(dú)家試題資料
強(qiáng)大的幕后教硏團(tuán)隊(duì)。根據(jù)歷年真題和命颎規(guī)律,研發(fā)了一系列有針對(duì)性的圖書教材、內(nèi)部講義、模擬習(xí)題、試題庫(kù)等試題資料。確保學(xué)員通過大量靶向性練習(xí),快速高效提升分?jǐn)?shù)。
嚴(yán)格有效的軍事化教學(xué)管理
學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),堅(jiān)持"學(xué)生至上,卓越服務(wù)"的信念,實(shí)行全封閉、半軍事化管理模式,最終將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
安全管理封閉化:安全是學(xué)校的"一把手"工程,是學(xué)校管理工作中的重中之重,學(xué)校采取圭閉式管理辦法,從根本上保證校園安全。
日常管理軍事化:從起床、出操、早讀、上課、用餐、午休、洗漱、就寢等方面抓起,全部統(tǒng)組織進(jìn)行。經(jīng)過長(zhǎng)期規(guī)范的校園學(xué)習(xí)和生活,使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,真正做到"上課認(rèn)認(rèn)真真,下課生龍活虎"。
跟班管理制度化:班主任、教官施行7*24小時(shí)跟班制。班主任、教官與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同生活,真正做到與學(xué)生融為一體,從而知道自己的學(xué)生在哪里、想什么、做什么、有什么困難,保證學(xué)生的思想和管理工作落實(shí)到位。
周到的生活服務(wù)
學(xué)校在校園基礎(chǔ)設(shè)施配備上以保障教師和學(xué)生現(xiàn)代化所需資源為前提,最大層面的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)可以獨(dú)立思考的空間,又能便捷地享用各種校園資源,打造現(xiàn)代化的電子化校園。
配備多功能報(bào)告廳、空調(diào)陽(yáng)臺(tái)宿舍、四季恒溫多功能現(xiàn)代化教室、實(shí)訓(xùn)室、會(huì)議室、塑膠操場(chǎng)、現(xiàn)代化沙龍餐廳、明廚亮灶,為學(xué)生提供全方位、現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境和校園體驗(yàn)。
多渠道的升學(xué)和就業(yè)保障
綜合高中部入學(xué)即簽訂升學(xué)協(xié)議升入統(tǒng)招本科、保入統(tǒng)招大專,保障每一位學(xué)生都能順利考入理想大學(xué)。
特色大專就業(yè)部入學(xué)即簽訂安置就業(yè)協(xié)議,實(shí)行"學(xué)歷加技能"的培養(yǎng)模式,以畢業(yè)生"取得學(xué)歷、學(xué)好技能、安置就業(yè)"為最高目標(biāo)。
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