可以在技工院校學習一項專業技能

技工院校學生學的是專業技能。 在技工院校中，實訓教學的課時能夠占到總課時數的三分之一，來自實踐一線的技師、高技技師授課占總授課時數的三分之一、學生們在車間或者企業的時間能夠占到總學制的三分之一，這樣的三個"三分之一"培養出來的人，哪怕不是"卓越工程師"，也會是"合格工程師"。注重技能的培養和嚴謹、專注、敬業等職業精神的養成，而現在國家更需要具備這樣"工匠精神"的高技術人才。

技工院校有先進的實訓設備

職業教育不是一味的灌輸l知識，而是要在老師的指導下親身體驗，操作這些高端設備呢。這樣的實訓還有很多，對什么感興趣可以去學校觀摩體驗。

教學設備的投入方面

近年來，我國對技工教育重視的決心是堅定不移的，對技工院校建設的投入是絕不吝惜的，技工學校動輒以億的設備投入設備，像我校近年來連續引進國內甚至國際領先的教學實訓設備，如西門子PLC實訓室的建設、數控五軸實訓室、VBSE跨專業崗位綜合實訓平臺等等，教學質量得到保證。

必要后能成為高技能人才

在市本國內持續多年"技工荒"，類似"企業高薪招不來技工""高級技工年薪20萬""技工院校就業率接近100%"等新聞頻繁見諸報端，證明技工院校越來越"吃香"，高級技工人才薪資水平升值空間高。技工院校廣泛實行引進企業進駐學校的"工學結合型"教學模式，為畢業生走向社會、走上崗位實現"無縫對接"。 我校通信網絡、計算機網絡應用、機電一體化等許多專業的校企合作模式就是一個好例子。從近年來企業的認可度來看，技工院校這樣的工學結合、技能加學歷培養模式就業優勢是遠高于空殼式的專科。

首先，你自己對職業要有初步規劃，知道自己的興趣與理想是哪一方面，就去學習那個專業的技能，個性強勢主動的學生更適合學技術。在選擇前要充分了解自己屬于"理論派"還是"實干派"，要追隨自己內心的想法，選擇了，就沒得后悔。

技工院校享受國家優惠政策

報讀技工院校學費全免， 國家對高技工、技師等高技能人才有了許多實質性的政策傾斜，如：技工一樣可以報考公務員， 技工學校部分專業拿到職業資格證可以全家入戶大城市， 具備技師或高級技師資格的，還有一定的技能補貼。