煙臺(tái)工貿(mào)技師學(xué)院于1989年建校，是隸屬煙臺(tái)市人民政府，直屬于煙臺(tái)市人力資源和社會(huì)保障局的一所全日制技工學(xué)校。2007年與煙臺(tái)清泉學(xué)校成功合并，開(kāi)創(chuàng)了山東省職業(yè)教育與基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)的先河；2008年，在煙臺(tái)市勞動(dòng)局服務(wù)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上，升格并更名為煙臺(tái)市商貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校;2009年，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校升格為副廳級(jí)，屬差額撥款事業(yè)單位;2012年9月10日，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)（魯政字〔2012〕199號(hào)），煙臺(tái)市商貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校改建為煙臺(tái)工貿(mào)技師學(xué)院，成為培養(yǎng)技師、高級(jí)技工等高技能人才的最高學(xué)府。先后被確定為煙臺(tái)市"金藍(lán)領(lǐng)"高技能人才培訓(xùn)基地、山東省船舶制造業(yè)人才培訓(xùn)基地、煙臺(tái)市高技能人才培訓(xùn)中心、煙臺(tái)市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)技能人才培育中心、煙臺(tái)市魯菜研究所、山東省高技能人才培訓(xùn)基地、山東省技師工作站、全省職業(yè)教育培訓(xùn)研究先進(jìn)單位、山東省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位、中國(guó)魯菜學(xué)府、中國(guó)魯菜研發(fā)基地。

學(xué)院位于風(fēng)光秀麗的煙臺(tái)市萊山區(qū)，依山傍海，交通便利，與煙臺(tái)大學(xué)、山東工商學(xué)院、濱州醫(yī)學(xué)院等眾多大學(xué)毗鄰，文化氛圍濃厚。學(xué)院占地面積200余畝，在校生7000余人。擁有數(shù)控加工、金屬切削、數(shù)控仿真、電子電工、電力拖動(dòng)、汽車(chē)維修、焊接、口腔工藝技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、烹飪等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室60個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)教室140個(gè)。教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，能夠滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。

　　近年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持"抓兩頭、促中間"的工作思路，不斷完善招生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提升教學(xué)管理質(zhì)量，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的技能人才。這些人才活躍在機(jī)械加工、電子裝配、焊接汽修、餐飲服務(wù)、商貿(mào)旅游、藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，有的已成為業(yè)務(wù)骨干和行業(yè)精英，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)做出了突出貢獻(xiàn)。截至目前，累計(jì)為社會(huì)輸送了7萬(wàn)余名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

　　學(xué)院存在四個(gè)方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

　　一、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)緊扣市場(chǎng)培養(yǎng)層次靈活多樣

　　學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊扣市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)機(jī)電工程系、船舶與車(chē)輛工程系、應(yīng)用設(shè)計(jì)系、商貿(mào)旅游系、烹飪管理系5大系部20余個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。烹飪專(zhuān)業(yè)是山東省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和名牌專(zhuān)業(yè)，多次參加省、國(guó)家級(jí)烹飪技能大賽，首次填補(bǔ)了我市烹飪專(zhuān)業(yè)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的空白；空港服務(wù)與乘務(wù)專(zhuān)業(yè)是山東省優(yōu)秀勞務(wù)品牌，面向機(jī)場(chǎng)地勤、航海運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域培養(yǎng)高端服務(wù)精英人才，吸引人民大會(huì)堂、釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館、國(guó)家首長(zhǎng)專(zhuān)列等眾多"國(guó)"字號(hào)企事業(yè)單位提前搶聘人才；學(xué)院與德國(guó)牙科技術(shù)協(xié)會(huì)合作開(kāi)設(shè)口腔工藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)，是山東省唯一開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，培養(yǎng)高水平的口腔工藝技師（加工義齒）。另外，數(shù)控、鉗工、電子、焊接、汽修、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、酒店管理、導(dǎo)游、物流、會(huì)計(jì)、商務(wù)助理等都是學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)前景十分廣闊。

　　學(xué)院培養(yǎng)層次靈活多樣，面向初中生開(kāi)設(shè)3年制中級(jí)技工、4年制高級(jí)技工、5年制技師班，面向高中生開(kāi)設(shè)2年制高級(jí)技工班、3年制技師+大專(zhuān)班，面向高職大專(zhuān)及同等學(xué)歷開(kāi)設(shè)2年制技師班。學(xué)院是省人社廳在煙威地區(qū)技校范圍內(nèi)批準(zhǔn)的唯一一所大專(zhuān)教育試點(diǎn)學(xué)校，就讀機(jī)械加工與數(shù)控技術(shù)、機(jī)械裝配與維修技術(shù)、工業(yè)電氣自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在院期間考試合格后就可獲取青島科技大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。同時(shí)，學(xué)院與山東理工大學(xué)、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)等高等院校合作，學(xué)生在校期間可以通過(guò)報(bào)考成人教育、函授取得專(zhuān)科或本科學(xué)歷，真正做到學(xué)高級(jí)技能、拿高等學(xué)歷兩不誤。

　　二、名師專(zhuān)家傳道授業(yè)教學(xué)改革風(fēng)生水起

　　學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)，采用內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)相結(jié)合的辦法,建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工近500人，"一體化"教師達(dá)56.1%。近年來(lái)教師在各類(lèi)刊物上發(fā)表論文200余篇，編著校本教材50余部，150多人次榮獲山東省首席技師、全國(guó)技工院校優(yōu)秀教師、中國(guó)技工院校突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、中國(guó)技工院校優(yōu)秀班主任、煙臺(tái)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑸綎|省高校"三八"紅旗手、山東省高校"科教興魯"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、煙臺(tái)市技術(shù)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在國(guó)家、省市優(yōu)秀教研成果拼評(píng)比和說(shuō)課比賽中，學(xué)院綜合成績(jī)連續(xù)多年位居技工院校首位。

　　教學(xué)管理方面，大力實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、理論實(shí)踐一體化教學(xué)和職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。首先，通過(guò)"教學(xué)節(jié)"、推門(mén)聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動(dòng)的開(kāi)展，夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教師綜合素質(zhì)，營(yíng)造勤于鉆研、善于思考、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的教學(xué)氛圍。其次，借鑒廣州工貿(mào)技師學(xué)院等優(yōu)秀院校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)符合專(zhuān)業(yè)特色和校情學(xué)情的校本教材，以專(zhuān)業(yè)為單位完善實(shí)踐專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)制度，不斷構(gòu)建一體化課程體系。再次，以服務(wù)教學(xué)管理中心工作為宗旨，加大教學(xué)科研力度，推行產(chǎn)學(xué)研一體化教學(xué)，先后啟動(dòng)了商貿(mào)實(shí)訓(xùn)商店、汽修實(shí)訓(xùn)中心、煙臺(tái)市高技能人才培訓(xùn)中心、煙臺(tái)市魯菜研究所等實(shí)體單位，將實(shí)訓(xùn)、教學(xué)、科研、生產(chǎn)融為一體，從而形成"學(xué)以致用"、"學(xué)用結(jié)合"的全新教學(xué)模式。

　　三、星級(jí)服務(wù)全程管理內(nèi)外兼修培育精英

　　學(xué)院提出"人文教育、人格塑造、人本管理、人性服務(wù)"的工作理念，通過(guò)制度育人、管理育人、文化育人和服務(wù)育人，培育德技雙馨的高技能人才。具體措施為：

　　——制度育人。梳理工作標(biāo)準(zhǔn)和工作流程，明確崗位職責(zé)和分工,提高管理的針對(duì)性和實(shí)效性。建立和完善一系列安全和管理制度，做到凡事有章可循、有據(jù)可依，為創(chuàng)建平安、文明、和諧校園筑牢防線(xiàn)。

　　——管理育人。牢固樹(shù)立 "為學(xué)校負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)"的意識(shí)，通過(guò)五常管理、定期談心、定點(diǎn)幫扶、企業(yè)回訪(fǎng)、假期家訪(fǎng)等形式，架起校企之間、家校之間、師生之間溝通的橋梁，逐步構(gòu)建全方位、全過(guò)程跟蹤管理體系，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣和職業(yè)道德。

　　——文化育人。每年組織開(kāi)展一系列情趣高雅，融知識(shí)性、娛樂(lè)性、教育性于一體的第二課堂活動(dòng)，以及敬業(yè)、樂(lè)群、明禮、守法、誠(chéng)信、孝敬、心理健康等主題教育活動(dòng)，營(yíng)造出積極向上、格調(diào)高雅的校園文化氛圍，使廣大學(xué)生受到陶冶，得到教益。

　　——服務(wù)育人。打造無(wú)后顧之憂(yōu)的高品質(zhì)校園生活。就餐開(kāi)職教系統(tǒng)之先河，實(shí)行統(tǒng)一交費(fèi)，統(tǒng)一配餐，確保學(xué)生獲得均衡的營(yíng)養(yǎng)搭配，同時(shí)杜絕學(xué)生亂花錢(qián)、搞攀比。實(shí)行封閉式管理，冷熱水供應(yīng)、電視、暖氣、太陽(yáng)能洗浴、超市等生活設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生安心生活、學(xué)習(xí)提供了可靠的保障。

　　四、招生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)完善社會(huì)聲譽(yù)逐年攀升

　　學(xué)院堅(jiān)持"全員招生、全面招生、全方位招生"的指導(dǎo)思想，緊抓春季分流、中考、高考三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，采取走村串戶(hù)與廣告宣傳相結(jié)合的模式，與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流，將技工教育的就業(yè)優(yōu)勢(shì)和利好政策送到學(xué)生家中，做到"以亮點(diǎn)吸引學(xué)生、以情感打動(dòng)學(xué)生、以服務(wù)留住學(xué)生"。招生范圍方面，在穩(wěn)固煙威地區(qū)招生市場(chǎng)的同時(shí)，在吉林通化、甘肅西和、山西汾陽(yáng)等地區(qū)設(shè)立招生點(diǎn)，擴(kuò)大招生區(qū)域，吸引省外生源。招生方法不斷創(chuàng)新，通過(guò)集體家訪(fǎng)、電影下鄉(xiāng)、制作刊板、懸掛條幅等形式，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知名度。目前，學(xué)校共建立招生點(diǎn)166個(gè)，連續(xù)四年招生在1800人以上，為學(xué)校發(fā)展提供充足生源保障。

　　學(xué)院不斷尋求校企合作的切入點(diǎn)和共贏點(diǎn)，選擇有實(shí)力、有影響力、有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作，建立校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制和完善網(wǎng)絡(luò)。校企合作方式有：以專(zhuān)業(yè)為單位成立專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)，引進(jìn)150多名企業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)骨干參與教育教學(xué)全過(guò)程，提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平；定期組織校企聯(lián)誼會(huì)、校企專(zhuān)題座談會(huì)，就課程改革、工學(xué)結(jié)合、資源共享、產(chǎn)學(xué)研等課題與企業(yè)進(jìn)行深入交流和探討，將市場(chǎng)最新動(dòng)向傳遞到教學(xué)一線(xiàn)；組建了"中金數(shù)據(jù)班"、"舒朗人才儲(chǔ)備班"、"振華量販人才儲(chǔ)備班"、"達(dá)潤(rùn)汽車(chē)班"、"斗山機(jī)械班"等20多個(gè)企業(yè)冠名班、定向培養(yǎng)強(qiáng)化班，為企業(yè)提供針對(duì)性更強(qiáng)的人才儲(chǔ)備庫(kù)；積極聯(lián)動(dòng)27家緊密型合作企業(yè)，在相關(guān)專(zhuān)業(yè)中開(kāi)展工學(xué)結(jié)合，把課堂延伸到企業(yè)車(chē)間和工作現(xiàn)場(chǎng)，使學(xué)生身臨其境感受企業(yè)工作流程和文化氛圍。目前，學(xué)校與人民大會(huì)堂、釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館、國(guó)家首長(zhǎng)專(zhuān)列、東岳汽車(chē)、來(lái)福士船廠(chǎng)、大宇造船、樂(lè)金顯示、山東核電、大連航運(yùn)、斗山機(jī)械、北方奔馳、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)石化、邦達(dá)影視基地以及眾多優(yōu)質(zhì)餐飲企業(yè)等600家企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生擇業(yè)提供優(yōu)質(zhì)順暢的渠道，實(shí)習(xí)就業(yè)安置率連年達(dá)98%以上。

　　為滿(mǎn)足教育教學(xué)日益發(fā)展的需求，學(xué)院將籌建新校區(qū)。根據(jù)規(guī)劃，新校區(qū)坐落于萊山區(qū)成龍線(xiàn)以南、結(jié)子溝村以東區(qū)域，規(guī)劃總用地面積400畝，總建筑面積26萬(wàn)余平方米。新校區(qū)計(jì)劃于2013年4月中旬開(kāi)工，力爭(zhēng)2014年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前建成并投入使用。新校區(qū)規(guī)劃突顯現(xiàn)代化、信息化、生態(tài)化、地域化、景觀化校園特征，形成"一軸、二縱、三橫、八區(qū)"的功能布局，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等功能定位明確，服務(wù)設(shè)施完善，體現(xiàn)了教學(xué)與科研、實(shí)習(xí)與培訓(xùn)的協(xié)調(diào)融合，使校園具備科學(xué)和文化氛圍以及自身的鮮明特色和歸屬感，建成后將成為我市職業(yè)院校中獨(dú)具特色的一道風(fēng)景線(xiàn)。屆時(shí)，學(xué)院在校生規(guī)模將突破一萬(wàn)人，專(zhuān)業(yè)達(dá)40個(gè)。

　　潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。煙臺(tái)工貿(mào)技師學(xué)院全體師生將以學(xué)院成立為新起點(diǎn)，充分利用職業(yè)教育的利好政策，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的復(fù)合型、創(chuàng)新型高技能人才，力爭(zhēng)短時(shí)間內(nèi)把學(xué)校建設(shè)成設(shè)施先進(jìn)、特色鮮明、體系完備的省內(nèi)一流技師學(xué)院，為實(shí)施科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。