在技工院校的辦學(xué)過程中,就業(yè)質(zhì)量是檢驗學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。山東醫(yī)藥技師學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,按市場需求育人,把全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)、職業(yè)適應(yīng)能力貫穿于整個教育教學(xué)管理之中,專業(yè)設(shè)置市場化,人才培養(yǎng)需求化。學(xué)校通過狠抓校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè),大力培養(yǎng)學(xué)生操作能力;按單位需求,結(jié)合學(xué)生數(shù)量及專業(yè),定期舉辦供需招聘會,創(chuàng)新就業(yè)推薦形式,開通就業(yè)綠色通道,幫助學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè);通過校企聯(lián)合“訂單”培養(yǎng),使學(xué)生上學(xué)有補助,畢業(yè)有出路,實現(xiàn)“零距離”就業(yè);
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)技工院校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我校及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。學(xué)校多次邀請職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)職業(yè)培訓(xùn)師及企業(yè)老總舉辦就業(yè)專題講座,開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課、在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo),同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);建立就業(yè)專欄、幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù),做好橋梁工作。
針對畢業(yè)生就業(yè)情況的特點和目前就業(yè)形勢,結(jié)合學(xué)生的專業(yè)設(shè)置,廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。就業(yè)單位主要以省內(nèi)外大型醫(yī)藥零售連鎖店、規(guī)模較大的制藥企業(yè)和比較規(guī)范的醫(yī)藥公司為主。保證學(xué)生學(xué)有所用、學(xué)有所長、專業(yè)對口。就業(yè)地址:省內(nèi)主要以濟南、青島、濰坊、泰安、濟寧等地為主,省外以北京、上海、杭州、武漢、南京、鄭州等地為主
由于招聘會涉及面廣,參會人員層次高,組織合理,山東電視臺、齊魯晚報、泰安電視臺、泰山晚報等各大媒體都有相應(yīng)的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會,為今后的就業(yè)工作奏響了號角。
我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo),以專業(yè)隊伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個性化職業(yè)生涯規(guī)劃。
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