預(yù)備技師和大專文憑哪個好

預(yù)備技師和大專是兩個不同的概念。預(yù)備技師應(yīng)該是正在被評定為技師的后備人選，是具有一定職業(yè)技能能力的技術(shù)工人大專是指經(jīng)過高等院校教育，修完全部專科學(xué)分，達(dá)到專科畢業(yè)的學(xué)歷，所以，兩者是無法放在一起比較的，一個是職業(yè)技能等級，一個學(xué)習(xí)獲得的學(xué)歷。

隨著社會的發(fā)展，行業(yè)對技師的要求越來越高，優(yōu)秀的技師都是經(jīng)過長年累月的經(jīng)驗積攢而來的，必須要有更加專業(yè)的技能和超強(qiáng)的動手能力，而且該證件也不好考。

相比較來說，大專文憑更容易獲得，只要在大專院校學(xué)習(xí)三年，只要沒有太過分的行為基本上都會得到畢業(yè)證，而且還可以選擇繼續(xù)深造提升學(xué)歷。

預(yù)備技師在學(xué)習(xí)完成后頒發(fā)的是預(yù)備技師班的證書和預(yù)備技師證，在社會上認(rèn)可度很低。而大專文憑是教育部頒發(fā)的證書，認(rèn)可度更高。

預(yù)備技師所就讀院校屬于人社部管轄的，而大專院校則是歸教育系統(tǒng)管轄，也是我國國民教育的一個主要構(gòu)成部分。其次，大專院校的生源質(zhì)量更高一些。

預(yù)備技師班的缺點

學(xué)生管理體制相對滯后。由于報讀預(yù)備技師學(xué)生在入校前已經(jīng)具有了高中及以上學(xué)歷，他們具備一定的獨(dú)立思考能力，對自己也有較為清晰的定位與認(rèn)知。這與初中畢業(yè)的學(xué)生形成了鮮明的對比。然而目前，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生生源仍主要以初中畢業(yè)學(xué)生為主。而大多數(shù)班主任教師和學(xué)生管理者也都習(xí)慣于用管理初中學(xué)生的方式來管理預(yù)備技師的學(xué)生。管理理念和體制相對滯后。

預(yù)備技師遭遇待遇真空。目前，我國的職業(yè)資格等級分為初級技工、中級技工、高級技工、技師、高級技師共5等。我國從2006年9月開始招收各類預(yù)備技師學(xué)制學(xué)生，原則上實行預(yù)備技師培養(yǎng)考核制度。預(yù)備技師證書自頒發(fā)之日起有效期為5年。預(yù)備技師在相應(yīng)職業(yè)崗位工作滿2年后（工作業(yè)績突出的可適當(dāng)縮短），可申報參加技師綜合評審和業(yè)績評定。合格者按規(guī)定核發(fā)技師國家職業(yè)資格證書。由此可見，預(yù)備技師并不是一個職業(yè)資格等級，只是一種過渡性的高技能人才培養(yǎng)措施。