濰坊旅游學(xué)校

濰坊旅游學(xué)校成立于1997年，是經(jīng)市政府批準(zhǔn)，省教育廳備案，市教育局主管的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校，畢業(yè)學(xué)生15000余人，現(xiàn)在校生1230人。學(xué)校現(xiàn)有四個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，分別是濰坊翰林旅行社實(shí)訓(xùn)基地、濰坊大酒店實(shí)訓(xùn)基地、濰坊民航機(jī)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)基地、預(yù)備役浮煙山實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施齊全。

濰坊旅游學(xué)校師資力量雄厚

學(xué)校于1997年建校，迄今為止學(xué)校設(shè)有空中乘務(wù)、航空服務(wù)、預(yù)備役、導(dǎo)游、旅游服務(wù)與管理、酒店管理六大專業(yè)。其中研究生16名，高級(jí)講師9名，講師46名，專業(yè)技術(shù)人員10名，另外，學(xué)校還聘用企業(yè)客座講師3名。學(xué)校重視師資力量的配備、培養(yǎng)和提高，使教師不斷進(jìn)行知識(shí)更新，既能對(duì)學(xué)生傳授文化、理論知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，滿足學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展需求。

濰坊旅游學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備一流

教室全部安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)，同時(shí)配備了演播室、語(yǔ)音室、電子閱覽室等教學(xué)場(chǎng)所，這些設(shè)備的配備和運(yùn)用標(biāo)志著濰坊旅游學(xué)校已經(jīng)邁向了信息化、現(xiàn)代化的教學(xué)時(shí)代。

濰坊旅游學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理，學(xué)生供不應(yīng)求

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有空中乘務(wù)、航空服務(wù)、預(yù)備役、導(dǎo)游、旅游服務(wù)與管理、酒店管理六大專業(yè)，專業(yè)設(shè)置符合當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求，重點(diǎn)突出、全面、合理。我校的畢業(yè)生以專業(yè)對(duì)口、綜合素質(zhì)高、實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn)普遍受到用人單位的一致好評(píng)，綜合就業(yè)率一直保持在99%以上。

先進(jìn)的教學(xué)水平，良好的教學(xué)理念

為培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)校積極推進(jìn)課程和教材改革，組織教師深入研究，不斷開(kāi)發(fā)和選用反映職業(yè)教育特色的課程和教材。在教學(xué)管理上，為了提高學(xué)生的實(shí)際能力學(xué)校開(kāi)展案例教學(xué)法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法、動(dòng)作引領(lǐng)法，通過(guò)教學(xué)改革，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果明顯改善，學(xué)生技能水平明顯提高。

加強(qiáng)校企合作，提高教研水平

近年來(lái)，學(xué)校與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的合作，引進(jìn)了先進(jìn)的教學(xué)理念，提高了教研水平，也為學(xué)生提供了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。與中國(guó)國(guó)際航空公司、南方航空公司、北方航空公司、深圳航空公司、廣州機(jī)場(chǎng)、廈門(mén)機(jī)場(chǎng)、福州機(jī)場(chǎng)、濟(jì)南機(jī)場(chǎng)、青島流亭機(jī)場(chǎng)、煙臺(tái)機(jī)場(chǎng)等國(guó)內(nèi)省內(nèi)知名航空公司合作，通過(guò)校內(nèi)學(xué)習(xí)，企業(yè)實(shí)習(xí)，為國(guó)內(nèi)各大機(jī)場(chǎng)輸送了一大批專業(yè)航空人才。同時(shí)與山東省內(nèi)外各旅行社合作，為國(guó)內(nèi)旅游行業(yè)輸送大批優(yōu)秀人才。讓每一個(gè)在我校的學(xué)子，在校內(nèi)學(xué)習(xí)理論，企業(yè)學(xué)習(xí)能力，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。我校的校企合作，無(wú)論規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量在山東省同類學(xué)校中一直處于領(lǐng)先地位。

濰坊旅游學(xué)校管理嚴(yán)明，辦學(xué)理念超前

學(xué)校堅(jiān)持以"為學(xué)生提供最適合的教育、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、最美好的前程"這一辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線需要的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師進(jìn)行全日制值班，保證學(xué)生在校的安全。造就了一支責(zé)任心強(qiáng)，工作負(fù)責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生的班主任隊(duì)伍，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和日常行為規(guī)范教育和考核。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展形式多樣的職業(yè)技能競(jìng)賽和豐富多彩的校園文化活動(dòng)。把"培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任、有道德修養(yǎng)、有崗位技能、有健康情趣的新型勞動(dòng)者"作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，實(shí)行"三三制"模塊化教學(xué)模式，突出理論教學(xué)與技能操作的結(jié)合，實(shí)行學(xué)分制度，保證了教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在辦學(xué)歷程中，以管理嚴(yán)明，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在社會(huì)上享有很高的辦學(xué)聲譽(yù)。