德州衛(wèi)生學(xué)校2022級畢業(yè)生就業(yè)情況報告

德州衛(wèi)生學(xué)校2022級畢業(yè)人數(shù)為1216人，全部為醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)畢業(yè)生，就業(yè)人數(shù)1121人，直接就業(yè)人數(shù)為71人，綜合就業(yè)率達(dá)到92.2%，對口就業(yè)率為90.1%。

德州衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)起薪平均為2366元/月，2022年直接就業(yè)學(xué)生中12人起薪1001—1500元之間，占直接就業(yè)學(xué)生比例 16.9%；有26 人起薪介于1501-2000 元（含）之間，占直接就業(yè)學(xué)生36.6%；有25人起薪介于2001-3000元（含）之間，占直接就業(yè)學(xué)生35.2%；有8人起薪高于3000元，占直接就業(yè)學(xué)生11.3%。平均起薪較2021年上升較大，中職畢業(yè)生就業(yè)待遇雖然不斷改善，但仍屬較低水平。2022年應(yīng)屆畢業(yè)生中春季高考報名1145人，錄取1049人，錄取率91.6%。

德州衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展

德州衛(wèi)生學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)。開設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，通過理論指導(dǎo)和專題訓(xùn)練來推進學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。

由于醫(yī)學(xué)類專業(yè)未來的工作與人的生命息息相關(guān)，且多采取“2+1”的教學(xué)模式，即兩年在校學(xué)習(xí)，一年在醫(yī)療服務(wù)部門實習(xí)。學(xué)生在校的兩年學(xué)習(xí)中，包含了大量的實踐技能課程，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生模擬各項操作流程，在模擬人身上進行各種技術(shù)操作，通過反復(fù)的練習(xí)，學(xué)生對人體解剖位置、操作方法、注意事項有了明確的認(rèn)識，為未來實習(xí)與工作崗位的適應(yīng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校抓住第三年的實習(xí)期這個關(guān)鍵期，引導(dǎo)學(xué)生帶有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)而實習(xí)，為就業(yè)做好理論知識的儲備。通過兩年在校學(xué)習(xí)，一年臨床實踐，學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，增強了工作能力。

通過對近幾年畢業(yè)學(xué)生的調(diào)研測評，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生在工作熱情度、知識掌握程度、學(xué)習(xí)能力、崗位適應(yīng)能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力方面均有較大提高。得益于學(xué)校多年來堅持多渠道、多途徑培養(yǎng)學(xué)生具有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、實事求是的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生具有較好的團隊協(xié)作精神和人際溝通能力；培養(yǎng)學(xué)生具有持續(xù)的專業(yè)自學(xué)能力；培養(yǎng)學(xué)生具有較強崗位適應(yīng)能力；培養(yǎng)學(xué)生具有高尚職業(yè)道德，尊重科學(xué)，關(guān)愛生命。