惠民縣衛生學校有哪些招生專業?惠民縣衛生學校開設護理、嬰幼兒托育、康復技術、醫學檢驗、口腔修復工藝、藥劑、老年人服務與管理、現代家政服務與管理等醫藥衛生類專業。護理學院將繼續發揮專業優勢,加大教育教學設備投入,嚴格管理,向社會輸送優秀人才。
護理
我國醫療護理產業與歐美等發達國家相比,存在著巨大的差距,尤其是針對一些慢性病、阿爾茨海默癥、重癥護理等細分領域。這些專業領域醫療護理的投資回報率確實不如兒童教育、房地產等火爆行業,但是這也阻擋不了中國成為世界上最大的專業醫療護理市場。
而且護理人員已經開始走出醫院,面向社會,關注每個人和每個人群的健康狀況,圍饒健康的生理、心理、社會三方面開展工作。為社區老人,婦女、兒童、慢性病患者等重點人群提供諸如中老年人保健、婦幼保健、青少年保健、慢性病護理、職業病防治、疾病普查、心理咨詢等健康保健服務,并開放家庭病床、滿足院外患者的基本治療和護理需求;護理人員還要與醫生、社區公共人員、社會性工作者共同合作,開展社會衛生服務。護理工作在醫療保健方面日益顯示其特有的作用,由此可見,護理的職能從單俺的護理病人延仲到預防疾病,維持健康的更廣聞的領域,這既是時代的挑戰,也是護理專業本身發展的要求。
康復治療技術
康復治療技術專業的開設,正是順應社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害,疾病所致的殘疾,手術后的恢復等在治療疾病,延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基約6千萬之多的殘疾人,我國現有廢復治療師不足5640人,每10萬人口僅分播不足0.4名品,市場廣間。據有關方面曾對我國的康復治療專業人才現狀做過調查,我國期有近14億入口,其中至少為30~40萬人,而目前從業人員只有2萬名左右。龐大的市場需求吸引了很多的學生來選擇康復量上遠遠落后于康復醫療實際的需要,就業前景廣闊。據有關部門統計,我國康復治療師的需求量在西方發達國家康復醫師與康愛治療師的比例要求達到1:5到1:10,康復治療帥在數量和限治療技術專業,也有很多人是憑著興趣愛好進入這個專業。
藥學
藥學在世界各大經濟領域可以說是發展最快的門類之一,醫藥公司的年經濟效益增長率已經高于國家的經濟增長速度,并且,由于它關系著每個人的健康,越來越受國家和社會的重視。我國的有學事業近幾年的發展也是非常迅猛的,許多藥品都得到了國際市場的認可,也與外國企業建立了合作關系,但在專業人才方面有稀缺,這表明藥學專業有很廣闊的發展前景。
老年人服務與管理
老年服務與管理專業方向為老年事業經營與管理,培養具有良好心理素質和愛眾親仁的專業品質,基國家與地方老齡事業發展與養老的相關政策、法律,掌握從事養老服務與管理工作必備的基礎理論、專門知識、基本技能,具備較強的養老機構與養老產業經營與管理,老年社會工作,公眾關系協調等實際能力的高素質技能型人才。
眼視光與配鏡
很視光與配鏡專業主要培養眼視光技術行業中的中高級技術人才,既能從事眼鏡行業驗光、配領業務,又能協助臨床眼科醫生開展視光技術工作和初級眼保健工作的復合型眼視光技術人員。學生畢業后在眼科醫療機構和眼鏡制作、銷售機構從事驗光配鏡,眼鏡檢測、視功能檢查與矯正、喂科基本病理咨詢、眼睛衛生保健等方面的工作,具有良好的職業道絕與團隊精神,能很好的與患者進行溝通交流。
家政服務與管理
培養掌握家庭禮儀、家庭保潔、家庭布置和裝飾、家庭餐飲、家用電器和工具的操作技能,能夠護理家庭的病人,老人、兒童、孕產婦和新生嬰兒的高級技術應用型人才。
學前教育專業
學前教育專業主要面向托幼班、幼兒園、學前班和社區早教服務中心等多類型的教育機構,培養從事幼兒保育和教育工作、班級管理工作,有夠用的文化科學基礎知識,具備一定的教育理論素養和幼兒專業教學技能(彈唱說跳做),具有教育教學的可持續發展意愿和能力;具有良好的品德素質的幼教初級應用型人才,同時,為高一級學校輸送合格的新生。
主干課程:學前兒童教育學、學前兒童衛生保健、學前兒童發展心理、學前教育基礎知識、幼兒園游戲、幼兒園保育、樂理與視唱、0-3歲嬰幼兒撫育與教育、唱歌與幼兒園歌曲彈唱、鍵盤與幼兒園歌曲伴奏、舞蹈、繪畫(簡筆畫)、手工、幼兒教師口語、普通話、心理健康、音樂欣賞等。
就業方向:主要在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷,各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
會計專業
會計專業培養具備人文素養、科學精神和誠信品質,掌握會計、審計、內部控制、管理、經濟、法律和計算機應用知識,具備一定的演講口才和溝通技巧,具有創新意識和國際視野的理論功底扎實、應用研究能力與應用實踐能力相統一的復合型的高級會計管理人才。
主干課程:基礎會計、中級財務會計、成本會計、管理會計、審計學、財務管理、稅務會計(全面掌握會計計量,理解會計準則,更好地了解會計核算、監督、分析、預測、決策、控制、業績評價的職能)。
就業方向:畢業生主要面向企業、金融機構、市場中介機構、政府機構、事業單位等領域,從事會計實務、財務管理(財務共享、大數據、人工智能)和審計等方面工作,擔任企業會計師、服務于政府和非營利組織的會計師以及擔任會計師事務所的注冊會計師。
計算機網絡應用與維修專業
計算機網絡應用與維修專業培養掌握專業知識和技術技能,面向互聯網和相關服務、軟件和信息技術服務業等行業的信息和通信工程技術人員、信息通信網絡維護人員、信息通信網絡運行管理人員等職業群,能夠從事網絡售前技術支持、計算機網絡組建、配置和維護的等工作的高素質中級技能人才。
主干課程:計算機網絡基礎、通信應用技術基礎、計算機組裝與維護、辦公軟件應用、計算機操作系統安裝與維護、計算機工具軟件應用、網頁設計與制作、VB程序設計與實訓、網絡組建與應用、網絡布線實訓、網絡管理與安全維護、c語言、java程序設計、Flash動畫制作等。
就業方向:主要面向計算機產業(公司)、制造業(企業)計算機房、計算機室及辦公計算機崗位,主要從事計算機設備、計算機網絡的管理與維護,從事計算機的操作、計算機產品生產、銷售及售前、售后服務等工作。
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