初中起點:中技、預(yù)備技師
高中起點:高技、預(yù)備技師
全國職業(yè)教育先進單位
國家高技能人才培養(yǎng)示范基地
國家技能人才培育工作突出貢獻獎
國家技能根基工程培訓(xùn)基地
國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地
世界技能大賽中國集訓(xùn)基地
山東省省級文明單位
山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校
山東省高等教育技能型特色名校
山東省技工教育特色名校
山東省公共實訓(xùn)基地
山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓(xùn)基地
山東省機械行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團
山東勞動技師學(xué)院是山東省人力資源和社會保障廳直屬的全日制公辦技師學(xué)院,始建于1955年。學(xué)院是全國職業(yè)教育先進單位、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家技能根基工程培訓(xùn)基地、山東省高等教育技能型特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、山東省公共實訓(xùn)基地建設(shè)。
地理位置。山東勞動技師學(xué)院位于美麗的泉城濟南,現(xiàn)有槐蔭和長清兩個校區(qū),占地面積1050余畝,建筑面積49.7萬平米。兩校區(qū)近鄰城市交通主干道、1號和4號地鐵線,生活和交通出行便利,校內(nèi)教學(xué)設(shè)施完善,科技創(chuàng)新類、文體活動類、志愿公益類等學(xué)生社團80余個,校園平安和諧,活動豐富多彩。
專業(yè)設(shè)置。山東勞動技師學(xué)院始終堅持"高端引領(lǐng)、特色立校、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學(xué)"的指導(dǎo)方針,牢牢把握立德樹人根本任務(wù),實施技工教育分類培養(yǎng),堅持"學(xué)生主體、能力本位、工學(xué)一體"的人才培養(yǎng)模式,推進"三全育人"實踐,實施"半軍事化管理"和素養(yǎng)養(yǎng)成教育,緊密對接高端裝備制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),開設(shè)中級技工、高級技工、預(yù)備技師層次技工教育專業(yè)15個。中級技工面向全省應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生,與我院長清校區(qū)高職、技師相關(guān)專業(yè)可實現(xiàn)貫通培養(yǎng)。電氣自動化設(shè)備安裝與維修、機床切削加工專業(yè)是人社部一體化課程教學(xué)改革試點專業(yè),機電一體化專業(yè)群、現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)群是山東省技工院校省級示范專業(yè)群。
師資力量。山東勞動技師學(xué)院實施人才強校戰(zhàn)略,師資力量雄厚,現(xiàn)有教授38人、副教授166人,"雙師型"教師占比81.17%。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、全國"五一勞動獎?wù)?quot;1人、教育部新時代職業(yè)學(xué)校名師培養(yǎng)對象1人、齊魯工匠1人、泰山領(lǐng)軍人才1人,全國技術(shù)能手11人,山東省技術(shù)技能大師1人,齊魯首席技師1人,山東省首席技師5人,山東省教學(xué)名師4人,山東省技術(shù)能手72人。山東省高校黃大年式教師團隊3個,山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團隊3個,山東省"青創(chuàng)科技計劃"創(chuàng)新團隊1個。獲批國家級技能大師工作室1個,山東省職業(yè)教育名師工作室3個,山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺4個。入選第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位。
育人成效。山東勞動技師學(xué)院堅持以立德樹人為根本任務(wù),注重學(xué)生思想政治教育、工匠精神和技術(shù)技能培養(yǎng)的融合統(tǒng)一。建校以來累計培養(yǎng)技術(shù)技能人才16余萬人,畢業(yè)生以"素質(zhì)高、技術(shù)好、能力強"深受用人單位的歡迎。大批優(yōu)秀畢業(yè)生成長為能工巧匠、大國工匠,榮獲全國勞動模范、全國技術(shù)能手、山東省技術(shù)能手、首席技師等稱號。近三年來,師生參加各級各類技能大賽成績突出,獲國賽一等獎38項、二等獎27項,省賽一等獎150項,二等獎78項。教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲一等獎2項,三等獎1項。獲得省級以上技術(shù)能手稱號的師生數(shù)量居于全省職業(yè)院校前列。
社會聲譽。學(xué)院憑借扎實的人才培養(yǎng)、優(yōu)秀的畢業(yè)生質(zhì)量形成了就業(yè)領(lǐng)域廣、專業(yè)對口程度高、發(fā)展前景好的就業(yè)格局,畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率保持在98%以上。學(xué)院獲評全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻獎、山東省省級文明單位、全省高校就業(yè)工作先進單位、全省高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育示范校、改革開放30年山東教育總評榜--最具就業(yè)推動力高職院校、高職院校品牌影響力50 強、綜合實力前十強國辦高職、畢業(yè)生最受用人單位認可高校、最受網(wǎng)民歡迎高職院校。
初中起點·中技、預(yù)備技師招生專業(yè)計劃
序號 | 招生專業(yè) | 招生對象 | 培養(yǎng)層次 | 學(xué)制 | 招生計劃 |
---|---|---|---|---|---|
01 | 數(shù)控加工(數(shù)控車工) | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 | 預(yù)備技師 | 3+3 | 150 |
02 | 機械設(shè)備裝配與自動控制 | 預(yù)備技師 | 3+3 | 150 | |
03 | 汽車維修 | 預(yù)備技師 | 3+3 | 100 | |
04 | 電氣自動化設(shè)備安裝與維修 | 中技 | 3 | 150 | |
05 | 機電一體化技術(shù) | 預(yù)備技師 | 3+3 | 100 | |
06 | 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 預(yù)備技師 | 3+3 | 150 | |
07 | 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 預(yù)備技師 | 3+3 | 100 | |
08 | 電子商務(wù) | 預(yù)備技師 | 3+3 | 200 |
1、初中起點中技、預(yù)備技師學(xué)習(xí)三年可獲得中級技工畢業(yè)證書,三年后可根據(jù)個人意愿參加學(xué)院組織的高職技校單招、春季高考、成人高等學(xué)歷繼續(xù)教育專科、預(yù)備技師后三年相同或相近專業(yè)學(xué)習(xí)。
2、初中起點中技、預(yù)備技師三年在學(xué)院槐蔭校區(qū)就讀,后三年在長清校區(qū)就讀。
初中起點中技、預(yù)備技師招生報名方式
1、濟南地區(qū)考生:通過濟南市教育局報名專用網(wǎng)址填報志愿,學(xué)校招生代碼:424,根據(jù)中考成績擇優(yōu)錄取。
2、考試時間和科目:考試時間官網(wǎng)另行通知,考試科目為語文、數(shù)學(xué)、面試。
初中起點中技、預(yù)備技師報名錄取條件
1、初中起點畢業(yè)生須年滿14周歲,完成義務(wù)教育,取得初中畢業(yè)證或區(qū)縣及以上教育局出具的義務(wù)教育階段畢業(yè)證明;高中起點畢業(yè)生須年滿17周歲,具有高中、中職、職高、技校畢業(yè)證書或畢業(yè)證明。
2、身心健康,無智力障礙、無嚴重殘疾、無傳染性疾病、無癲癇、無嚴重慢性疾病、無紋身等。
3、政治思想素質(zhì)良好,尊敬師長、團結(jié)同學(xué),誠實守信、遵紀(jì)守法,無違紀(jì)違法等不良記錄
4、生活習(xí)慣良好,不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,無吸煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、暴力等不良嗜好。有被開除或退學(xué)情況的學(xué)生不予錄取。
高中起點·高技、預(yù)備技師招生專業(yè)計劃
序號 | 招生專業(yè) | 招生對象 | 培養(yǎng)層次 | 學(xué)制 | 招生計劃 |
---|---|---|---|---|---|
01 | 數(shù)控加工(數(shù)控車工) | 中技、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 3 | 50 |
普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
02 | 機械設(shè)備裝配與自動控制 | 中技、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 50 | |
普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
03 | 汽車維修 | 中技、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 50 | |
臺通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
04 | 機電一體化技術(shù) | 中技、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 100 | |
普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
05 | 電子商務(wù) | 中技、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 100 | |
苦通高中畢業(yè)生 | 高極工 | ||||
06 | 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 中技、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 100 | |
普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
07 | 人力資源管理 | 中技、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 50 | |
普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
08 | 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 中技、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 50 | |
普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
09 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 中技、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 50 | |
昔通高中畢業(yè)生 | 高技工 |
高中起點高技、預(yù)備技師招生錄取方式
1、參加2025年山東省夏季高考、春季高考的考生,且高考成績達到普通類二段線,可持有效身份證、畢業(yè)證(或畢業(yè)證明)、高考成績單、3張一寸免冠照片到學(xué)院招生就業(yè)處報名,填寫報名表,學(xué)院將根據(jù)高考成績擇優(yōu)錄取。
2、沒有 2025 年高考成績單的當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生,需持有效身份證、當(dāng)年畢業(yè)證(或畢業(yè)證明)和3張一寸免冠照片到學(xué)院招生就業(yè)處報名,參加本院組織的考試和面試,根據(jù)考試成績和面試擇優(yōu)錄取。
3、考試時間和科目:考試時間官網(wǎng)另行通知,考試科目為語文、數(shù)學(xué)、面試。
山東勞動技師學(xué)院學(xué)費收費及獎助學(xué)金
學(xué)費
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<山東省中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費補助資金管理辦法>的通知》(魯財教[2013]65號)中的相關(guān)規(guī)定,普通招生專業(yè)學(xué)生享受免學(xué)費政策。
住宿費
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)山東省高等學(xué)校住宿費收費管理辦法的通知》(魯發(fā)改成本[2022) 734號)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),入學(xué)后根據(jù)實際住宿情況繳納。
其他費用
主要包括教材費、新生入學(xué)查體費、保險費等,該部分費用入學(xué)后繳納。
獎助學(xué)金
學(xué)院設(shè)有國家獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金等,資助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。有正式學(xué)籍的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可申請享受國家助學(xué)金。
勤工助學(xué)
學(xué)院鼓勵家庭經(jīng)濟困難及有需要的學(xué)生申請勤工助學(xué)崗。
畢業(yè)生待遇
根據(jù)山東省委辦公廳省政府辦公廳《關(guān)于進一步提高全省技術(shù)工人待遇的通知》(魯辦發(fā)[2019)9號)規(guī)定:技工院校取得相應(yīng)等級職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書的中技工班、高技工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍、參加公務(wù)員招考、專業(yè)技術(shù)職稱評審、執(zhí)業(yè)資格考試、企事業(yè)單位招聘、"三支一扶"招募、確定工資起點標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面,分別按照中專、大專、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇。
《山東省人力資源和社會保障廳關(guān)于工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)貫通發(fā)展的實施意見》(魯人社發(fā)【2020]16號)明確:具有高技工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才,可參加專業(yè)技術(shù)職稱評審。
山東勞動技師學(xué)院初中起點招生專業(yè)介紹
數(shù)控加工(數(shù)控車工)
培養(yǎng)目標(biāo):主要面向大中型企業(yè)及新興裝備制造行業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控加工技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護等工作需要的復(fù)合型高級技能人才。
崗位方向:主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),可從事產(chǎn)品設(shè)計與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作。
機械設(shè)備裝配與自動控制
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向現(xiàn)代裝備制造業(yè)人才,掌握機械裝配與修理專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有良好的工作態(tài)度、責(zé)任意識、團隊精神,具備自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新發(fā)展能力;掌握機械產(chǎn)品安裝與調(diào)試、維護與維修、機械零部件加工制造等核心技能。
崗位方向:機械裝配專業(yè)可在機械、模具、電子、電氣、輕工等多個領(lǐng)域就業(yè),其核心崗位是機械設(shè)備裝調(diào)與機械設(shè)備維修,也可以從事機械加工制造、機械加工工藝設(shè)計與管理的工作。
汽車維修
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)能夠勝任汽車維護、檢修、故障診斷、汽車運用管理等工作崗位需要,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
崗位方向:主要面向省內(nèi)外汽車維修行業(yè)。主要就業(yè)崗位有汽車機電維修工、汽車配件管理與銷售、汽車美容與裝飾、汽車保險與金融、汽車改裝、二手車服務(wù)等。
電氣自動化設(shè)備安裝與維修
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代化技術(shù)實施電氣自動化設(shè)備安裝與維修的能力,具備自主學(xué)習(xí)、團隊合作、溝通協(xié)調(diào)、獨立分析與解決問題、組織管理、持續(xù)改進等職業(yè)素養(yǎng),達到電工相應(yīng)職業(yè)技能等級要求的技能人才。
崗位方向面向生產(chǎn)制造類或生活服務(wù)類企事業(yè)單位就業(yè),適應(yīng)電氣自動化設(shè)備安裝與維修職業(yè)崗位群(如電工、電氣工程技術(shù)人員和自動控制工程技術(shù)人員等)工作,勝任自動化設(shè)備電氣系統(tǒng)改造、自動化設(shè)備疑難故障診斷與排除、電氣技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)。
機電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)勝任機電系統(tǒng)升級與改造、生產(chǎn)班組管理、機電一體化技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù),具有獨立分析與解決復(fù)雜性、關(guān)鍵性和創(chuàng)新性問題的能力,具備統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、班組管理、總結(jié)反思、持續(xù)改進等職業(yè)素養(yǎng),同時具有崇尚勞動、愛崗敬業(yè)、專注嚴謹、精益求精的工匠精神,達到電工或鉗工技師職業(yè)技能等級要求的技能人才。
崗位方向:面向機電設(shè)備制造、機電產(chǎn)品生產(chǎn)、機電工程服務(wù)等相關(guān)企業(yè)就業(yè),適應(yīng)機電類產(chǎn)品的生產(chǎn)制造和管理服務(wù)崗位群(如自動化生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)員、自動化生產(chǎn)線維修與運營管理員、生產(chǎn)技術(shù)主管等)工作,勝任機電系統(tǒng)升級與改造、生產(chǎn)班組管理、機電一體化技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)。
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的職業(yè)道德,銳意進取、精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)知識和技術(shù)技能,具備"建設(shè)網(wǎng)絡(luò)、維護網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)"職業(yè)能力的技能人才。
崗位方向:面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)行業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè),能夠勝任網(wǎng)絡(luò)售前技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運維、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全維護等工作崗位。
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)新時代數(shù)字媒體培養(yǎng)崗位需要,具備本專業(yè)良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì),熟悉媒體技術(shù)應(yīng)用和基本技能知識,具備專業(yè)攝影攝像、影音素材管理、數(shù)字影音編輯、影視后期制作、新媒體短片創(chuàng)意制作、終端界面設(shè)計能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
崗位方向:面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、影視傳媒行業(yè)、新媒體行業(yè)、界面設(shè)計行業(yè)等領(lǐng)域,能夠勝任新媒體運營、視覺設(shè)計、UI設(shè)計、交互設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計等工作崗位。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,既熟悉現(xiàn)代商務(wù)知識、又精通計算機信息技術(shù)的電子商務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:主要面向的職業(yè)為電子商務(wù)師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師及客戶服務(wù)管理員等,主要崗位類別有:運營管理、客戶服務(wù)、文案編輯、營銷推廣及視覺設(shè)計等。
山東勞動技師學(xué)院高中起點招生專業(yè)簡介
數(shù)控加工(數(shù)控車工)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的高級技能人才。
機械設(shè)備裝配與自動控制
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運行操作、維護管理的高級技能人才。
汽車維修
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠在汽車服務(wù)業(yè)一線獨立從事汽車檢測、診斷、維修等工作,勝任職業(yè)院校實習(xí)指導(dǎo)教師工作的高級技能人才。
機電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機電產(chǎn)品和自動化生產(chǎn)線的操作使用、安裝調(diào)試、維護維修、管理與設(shè)計的高級技能人才。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向財經(jīng)商貿(mào)類型行業(yè)企業(yè),使用計算機、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動,勝任網(wǎng)店客服、電子商務(wù)文案、網(wǎng)店美工、網(wǎng)頁設(shè)計等工作的高級技能人才。
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護的高級技能人才。
人力資源管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬福利管理、員工考核與績效管理、勞動關(guān)系管理等工作的高級技能人才。
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用的高級技能人才。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事室內(nèi)裝飾工程設(shè)計、室外建筑環(huán)境設(shè)計的高級技能人才。
槐蔭校區(qū)地址:濟南市經(jīng)十路23266號 郵政編碼:250022
長清校區(qū)地址:濟南市長清大學(xué)科技園區(qū)海棠路800號 郵政編碼:250354
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