聊城高級財經職業學校2024年招生專業

時間：2024-07-02 來源：聊城高級財經職業學校熱度：點擊次

導讀：聊城高級財經職業學校現設有會計系、信息工程系、餐旅系、商貿系、人工智能系、聯合辦學部、升學部7個教學系部,開設會計事務、計算機應用、計算機平面設計、數字媒體技術應用、中餐烹飪、高星級飯店運營與管理...

聊城高級財經職業學校2024年招生專業

聊城高級財經職業學校現設有會計系、信息工程系、餐旅系、商貿系、人工智能系、聯合辦學部、升學部7個教學系部,開設會計事務、計算機應用、計算機平面設計、數字媒體技術應用、中餐烹飪、高星級飯店運營與管理、中西式面點、電子商務、市場營銷、網絡營銷、機電技術應用、工業機器人技術應用、幼兒保育、智慧健康養老服務14個專業，其中有7個專業獲批初中后五年制高等職業教育專業點，有兩個專業與國外大學合作貫通培養3+4本科。

專業名稱：會計事務

專業代碼：730301

基本修業年限：三年

職業面向：面向會計專業人員職業，企業事業單位出納、會計和財稅代理服務、會計信息系統運營服務等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和財經法律法規、企業經營與會計管理知識，具備會計核算與監督、財稅咨詢與服務、財務數據分析與應用等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事企事業單位出納、會計與財稅代理服務、會計信息系統實施等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、掌握票據法規知識和電子票據處理基本技能，具有企業主要經濟業務票據識別，票據影像化處理，電子發票開具等票據處理能力；

2、掌握資金結算與內控管理知識，具有企業收支業務辦理、出納賬務處理和往來資金管理能力；

3、掌握企業日常經營活動基本業務流程和會計核算方法，具有主要經濟業務會計確認、計量、報告以及實施會計監督的能力；

4、掌握財稅、金融、工商和知識產權保護等法律法規知識，具有財費計算與申報、財稅咨詢與服務、工商登記與變更、資質證照辦理等代理服務能力；

5、掌握會計信息系統主要功能、應用方法、實施步驟與工作規范，具有企業供應鏈基本業務流程辦理、業財核算與監督、應用財務機器人進行輔助核算與管理、會計信息系統環境搭建、業務流程與基礎數據調查整理、日常運營服務的能力；

6、掌握財務數據分析的基本方法和常用分析工具，具有企業經營數據、財務報表數據分析并對數據分析結果進行可視化呈現的能力；

7、掌握從事本專業職業活動相關的國家法律及行業規定，掌握環境保護、數據安全、質量管理等相關知識與技能，具有履行社會責任的能力；

8、愛崗敬業，誠實守信，廉潔自律，堅持準則，具有嚴謹細致、客觀公正的職業精神和強化服務、參與管理的職業意識；

9、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：稅收基礎、經濟法基礎、會計基礎、電子票據技術應用。

專業核心課程：出納與往來資金管理、企業會計實務、稅費計算與智能申報、財稅代理服務、會計信息系統應用、會計信息系統運營服務、財務數據分析。

實習實訓環節：在校內外進行會計電子票據處理、會計信息系統應用、智能財稅共享服務等綜合實訓。在獨立設置財務機構的中小微企業、財稅服務中介機構、集團財務共享中心等單位（場所）進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：智能財稅職業技能等級證書、財務共享服務職業技能等級證書、業財一體信息化應用職業技能等級證書、數字化管理會計職業技能等級證書

其他證書：全國計算機應用等級證書

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：財稅大數據應用、大數據與財務管理、大數據與會計、大數據與審計、會計信息管理

接續高職本科專業舉例：會計學、財務管理

接續普通本科專業舉例：會計學、財務會計

專業名稱：計算機應用

專業代碼：710201

基本修業年限：三年

職業面向：面向計算機維修工等職業，計算機軟件與硬件操作、信息管理工程技術等計算機應用與服務崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和計算機應用相關的知識，具備辦公軟件應用、常用信息技術設備組裝與維護、網絡技術應用、數字媒體素材處理等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事計算機及相關設備的使用、維護、管理，以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網絡應用、數字媒體應用和信息處理等操作或產品銷售等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有熟練操作計算機和應用辦公軟件的能力；

2、具有網絡技術應用技能；

3、具有數字媒體素材處理、簡單的動畫設計能力；

4、具有制作網頁、管理網站的能力；

5、具有一定的程序設計和利用數據庫等工具進行數據分析的能力；

6、具有對常見的信息技術設備進行組裝與維護的能力；

7、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：信息錄入技術、辦公軟件應用、計算機網絡基礎、網絡操作系統。

專業核心課程：圖形圖像處理、數字媒體技術應用、網頁設計與制作、數據庫應用與數據分析、程序設計基礎、常用信息技術設備組裝與維護。

實習實訓環節：在校內外進行辦公自動化應用、計算機設備維護與營銷、計算機信息管理、信息系統管理維護等實訓。在計算機、通信和其他電子設備制造業、軟件和信息技術服務業等單位進行崗位實習。

職業類證書舉例

國家職業資格證書：計算機技術與軟件專業技術資格

職業技能等級證書：計算機及外部設備裝配調試員、數據采集、WPS 辦公應用、Web 前端開發

其他證書：全國計算機水平考試等級證書

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：計算機應用技術、計算機網絡技術、數字媒體技術、信息安全技術應用

接續高職本科專業舉例：計算機應用工程、網絡工程技術、數字媒體技術

接續普通本科專業舉例：計算機科學與技術、網絡工程、數字媒體技術

專業名稱：計算機平面設計

專業代碼：710210

基本修業年限：三年

職業面向：面向專業化設計服務人員等職業，計算機平面設計、廣告制作、包裝設計助理、網頁美工等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和平面設計、攝影攝像技術、版式設計等知識，具備圖形圖像處理、廣告制作、數碼照片藝術處理、網頁設計與制作等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事計算機平面設計、廣告制作、包裝設計助理、網頁美工等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有繪制草圖表達設計思想的初步能力；

2、具有計算機圖形圖像處理、矢量繪圖能力；

3、具有攝影攝像技術、數碼照片藝術處理的能力；

4、具有圖文排版能力；

5、具有平面設計的初步能力；

6、具有廣告制作、網頁設計與制作、網頁美工等能力；

7、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：實用美術基礎、色彩構成、圖形圖像處理、攝影攝像技術。

專業核心課程：矢量繪圖、版式設計、平面設計創意與制作、網頁設計與制作、網頁美工、數碼照片藝術處理。

實習實訓環節：在校內外進行矢量繪圖、平面設計、廣告制作、網頁美工及數碼照片藝術處理等實訓。在平面設計企業、廣告設計與制作企業、新媒體運營企業等單位進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：界面設計、數字影像處理

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：視覺傳達設計、廣告藝術設計、包裝策劃與設計

接續高職本科專業舉例：視覺傳達設計、數字影像設計

接續普通本科專業舉例：視覺傳達設計、影視攝影與制作

專業名稱：數字媒體技術應用

專業代碼：710204

基本修業年限：三年

職業面向：面向數字媒體藝術專業人員等職業，攝影攝像、數字影音剪輯、界面設計等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和視聽語言基本規律、圖形與動畫技術、數字媒體技術等知識，具備腳本文案制作、圖形圖像制作、視音頻采集及剪輯、產品交互原型制作等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事數字媒體前期設計、素材采集、后期剪輯、產品交互以及媒體發布等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有色彩搭配、平面構成、版面設計等美術設計能力；

2、具有攝影攝像、數字影音編輯與合成、后期特效制作的能力；

3、具有圖形圖像處理、數字媒體素材與資源制作的能力；

4、具有運用數字媒體技術主流軟件及常規專業設備的能力；

5、具有程序設計基礎、網頁設計與制作、數字媒體產品交互原型制作能力；

6、具有新媒體內容校對、推送發布、監測數據、用戶反饋互動等運營能力；

7、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：美術設計、圖形圖像處理、攝影攝像、程序設計基礎。

專業核心課程：數字影音編輯與合成、三維設計與制作、后期特效制作、網頁設計與制作、虛擬現實素材與資源制作、數字媒體制作。

實習實訓環節：在校內外進行數字媒體交互設計、數字創意建模、界面設計等實訓。在數字內容服務業的移動互聯網傳媒、數字影視、數字互動娛樂、在線教育等單位進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：數字媒體交互設計、數字影像處理、界面設計

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：計算機應用技術、數字媒體技術、虛擬現實技術應用、動漫制作技術

接續高職本科專業舉例：數字媒體技術、虛擬現實技術

接續普通本科專業舉例：數字媒體技術

專業名稱：中餐烹飪

專業代碼：740201

基本修業年限：三年

職業面向：面向中式烹調師等職業，原料選配、中餐烹飪等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和飲食文化、烹飪方法、食品安全、營養配餐等知識，具備烹飪原料加工、基礎菜點制作、成本核算等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事原料切配、中式菜肴烹調等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有常見中餐烹飪原料的品質鑒別、初加工能力；

2、具有熟練運用及規范操作廚房設備的能力；

3、具有中餐餐飲產品安全生產的能力；

4、具有較熟練的中餐烹飪基本操作與基礎菜品制作能力；

5、具有基礎菜點的美化設計能力；

6、具有制作營養餐的初步能力；

7、具有中餐餐飲產品成本核算的基本能力；

8、具有綠色生產、環境保護、安全防護、質量管理等相關知識的基本應用能力；

9、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：烹飪概論、烹飪基本功、烹飪工藝美術、智能烹飪基礎。

專業核心課程：餐飲食品安全與操作規范、飲食營養與配餐、烹飪原料與加工技術、食品雕刻與冷菜制作、中式菜肴制作、中式面點制作、菜點美化與裝飾、廚房管理。

實習實訓環節：在校內外進行烹飪原料加工、食品雕刻、冷菜制作、熱菜制作、面點制作等實訓。在餐館、快餐店、星級酒店廚房、食堂、集體用餐配送單位和中央廚房等單位或場所進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：中式烹調師

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：烹飪工藝與營養、營養配餐

接續高職本科專業舉例：烹飪與餐飲管理

接續普通本科專業舉例：烹飪與營養教育

專業名稱：高星級飯店運營與管理

專業代碼：740104

基本修業年限：三年

職業面向：面向高星級酒店、國際品牌酒店、度假村等企業的餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門服務及基層管理崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和酒店服務基礎、接待禮儀、服務心理、食品營養與衛生安全等知識，具有高星級酒店餐飲服務、客房服務、前廳接待、銷售服務等能力，具有良好的服務意識、工匠精神和信息素養，能夠從事餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門服務與基層管理工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有酒店接待、禮儀、心理、安全、食品營養與衛生等基本能力；

2、具有高星級酒店餐飲、客房、前廳、康樂等部門服務和銷售能力；

3、具有安全使用和日常維護保養工作設備及智能設備的能力；

4、具有處理酒店服務運營與基層管理中的一般問題和突發事件的能力；

5、具有良好的科學與人文素養、職業道德、服務意識；

6、具有良好的語言表達、人際溝通和團隊合作能力；

7、初步具有辦公軟件應用和酒店領域數字化能力；

8、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：旅游基礎知識、酒店服務禮儀、酒店服務心理、酒店專業英語。

專業核心課程：餐飲服務與管理、食品營養與衛生、客房服務與管理、前廳服務與管理、酒店產品數字化營銷、酒店財務基礎、酒店服務活動策劃、酒店管理基礎。

實習實訓環節：在校內外進行前廳接待、客房服務、餐飲服務、會議服務、康樂服務等實訓。在高星級酒店、國際品牌酒店、度假村等單位進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：餐飲服務管理、前廳運營管理

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：酒店管理與數字化運營、旅游管理、民宿管理與運營、葡萄酒文化與營銷

接續高職本科專業舉例：酒店管理、旅游管理

接續普通本科專業舉例：酒店管理、旅游管理

專業名稱：中西面點

專業代碼：740203

基本修業年限：三年

職業面向：面向中式面點師、西式面點師等職業，原料選配、中式面點、西式面點等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和飲食文化、面點制作方法、食品安全等知識，具備熟練制作中式面點、西式面點的能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事面點原料選配、中式面點制作、西式面點制作等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有正確選用和處理面點制作原料的能力；

2、具有面點常用設備設施、工具的使用和保養能力；

3、具有面點安全生產及規范操作的能力；

4、具有熟練制作常見的中式面點、西式面點的能力；

5、具有基本的營養搭配、營養分析、成本核算的能力；

6、具有中式面點、西式面點的藝術裝飾和成品美化的能力；

7、具有面點制作行業新技法和餐飲智能化設施設備的基礎應用能力；

8、具有綠色生產、環境保護、安全防護、質量管理等相關知識的基本應用能力；

9、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：烹飪概論、烹飪基本功、烹飪工藝美術、智能烹飪基礎。

專業核心課程：飲食營養與配餐、食品安全與操作規范、烹飪原料、中式面點制作、西式面點制作、地方風味名點、面點裝飾技藝、中西面點廚房管理。

實習實訓環節：在校內外進行原料加工、中式面點制作、西式面點制作等實訓。在酒店、配餐單位、企事業單位餐廳、咖啡廳、蛋糕房、烘焙坊等單位或場所進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：中式面點師、西式面點師

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：中西面點工藝、西式烹飪工藝

接續高職本科專業舉例：烹飪與餐飲管理

接續普通本科專業舉例：烹飪與營養教育

專業名稱：電子商務

專業代碼：730701

基本修業年限：三年

職業面向：面向電子商務師、互聯網營銷師、市場營銷專業人員、采購員、營銷員等職業，店鋪運營、新媒體運營、網絡營銷推廣、新媒體營銷、直播銷售、直播輔助、視覺設計、客戶服務等技術領域。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和電子商務、營銷基礎、商品零售、數據分析等知識及相關法律法規，具備商品拍攝與素材編輯、店鋪和賬戶日常維護、運營數據采集、營銷推廣執行、直播銷售、視覺設計制作、客戶咨詢服務的能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事店鋪運營輔助、新媒體運營輔助、網絡推廣、新媒體營銷執行、直播銷售、直播輔助、視覺設計、客戶服務等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、掌握平臺運營規則，具有根據運營要求完成店鋪、賬號創設和維護等的能力；

2、具有網絡營銷推廣的能力，以及通過站內外推廣工具和媒介開展營銷工作的能力；

3、具有視覺營銷設計的能力，以及店鋪視覺設計、圖文和短視頻制作的能力；

4、具有市場銷售的能力，以及商品銷售、創建直播和直播維護的能力；

5、掌握客服規范，具有客戶咨詢回復、異常訂單處理、售后糾紛處理、客戶維護等的能力；

6、具有良好的表達溝通能力和團隊合作精神，具有創新精神和創業意識；

7、具有誠實守信的職業道德，遵守電子商務相關的法律法規；

8、掌握基本數字技能，具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：電子商務基礎、零售基礎、市場營銷、商品拍攝與素材編輯。

專業核心課程：數字化零售運營、客戶服務、視覺設計與制作、網絡推廣實務、新媒體運營、新媒體營銷、直播銷售、直播運營實務。

實習實訓環節：在校內外進行新媒體運營、營銷內容制作、客戶服務、網絡營銷、直播銷售等實訓。在互聯網和相關服務、批發業、零售業等現代服務類、商貿流通類、生產制造類等單位的電子商務應用部門進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：電子商務數據分析、網店運營推廣、直播電商

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：電子商務、網絡營銷與直播電商、移動商務、農村電子商務、商務數據分析與應用、跨境電子商務、市場營銷

接續高職本科專業舉例：電子商務、跨境電子商務、全媒體電商運營、市場營銷

接續普通本科專業舉例：電子商務、電子商務及法律、跨境電子商務、市場營銷

專業名稱：市場營銷

專業代碼：730602

基本修業年限：三年

職業面向：面向營銷員、直播銷售員等職業，銷售業務代表、銷售行政專員、市場推廣專員、客戶服務專員等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和市場調研、商品銷售、客戶服務等知識及相關法律法規，具備市場信息收集、銷售業務洽談、數字營銷、客戶關系維護等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事線上線下商品銷售和活動執行等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有調查問卷發放、調查數據采集、數據整理統計、信息技術應用的能力；

2、具有線上線下客戶尋找、客戶拜訪、商品介紹、合同簽訂的能力；

3、具有產品選品、直播銷售、短視頻制作推廣的能力；

4、具有社交營銷、App 營銷、小程序營銷、數字營銷技術應用的能力；

5、具有客戶資料管理、客戶關懷、客戶投訴處理的能力；

6、具有智能客服語言轉寫標注、語義標注、視頻標注的能力；

7、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：商品學基礎、商務禮儀與溝通、現代信息技術應用實務、中華商業文化。

專業核心課程：市場營銷實務、市場調查實務、消費者心理分析、推銷技術、互聯網營銷實務、數字互動營銷、客戶服務實務、智能客服數據標注。

實習實訓環節：在校內外進行營銷技能、直播銷售、客戶服務等實訓。在商業企業或制造企業銷售部、生產性實訓基地、虛擬仿真實習基地等單位或場所進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：數字營銷技術應用、數據營銷、新媒體營銷

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：市場營銷、商務管理

接續高職本科專業舉例：市場營銷

接續普通本科專業舉例：市場營銷、市場營銷教育、工商管理、零售業管理

專業名稱：網絡營銷

專業代碼：730704

基本修業年限：三年

職業面向：面向電子商務師、營銷員、市場營銷專業人員、客戶服務管理員等職業，網絡營銷助理、網絡推廣助理、新媒體營銷、客戶服務等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和網絡營銷與推廣、客戶服務等知識及相關法律法規，具備新媒體、直播、短視頻營銷推廣等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事新媒體文案編輯與發布、運營數據采集與初步分析、活動方案執行、短視頻營銷執行、直播運營維護、網絡推廣方案執行、客戶服務等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有新媒體平臺的設置與維護、文案撰寫、文案編輯與發布、執行新媒體活動方案的能力；

2、具有進行目標市場數據、類目信息數據、文案數據、用戶數據、流量數據采集與初步分析的能力；

3、具有短視頻制作與發布、直播產品管理、物料管理和輔助直播營銷的能力；

4、具有進行網絡推廣數據分析與營銷渠道推廣執行的能力；

5、具有進行客戶咨詢與客戶關系維護的能力；

6、具有將云計算、物聯網、大數據、人工智能等現代信息技術應用于網絡營銷的能力；

7、具有網絡營銷所需的數字技能、信息技術、辦公軟件應用圖形圖像處理的能力，具有互聯網交易的安全防護、質量管理等相關知識與技能；

8、具有誠實守信的職業道德，能夠熟練掌握與本專業從事職業活動相關的國家法律法規知識與技能；

9、具有終身學習能力和可持續發展的能力。

主要專業課程

專業基礎課程：電子商務基礎、市場營銷、圖形圖像處理、零售基礎。

專業核心課程：新媒體文案編輯與發布、新媒體運營數據采集與初步分析、新媒體活動實施、短視頻營銷實務、直播運營維護、網絡推廣實務、銷售咨詢服務與客戶維護、企業網絡營銷實務。

實習實訓環節：在校內外進行新媒體文案編輯與發布、新媒體運營數據采集與初步分析、新媒體活動實施、短視頻營銷、客戶服務等實訓。在現代服務業企業、商貿流通業企業、生產制造業企業或者符合條件的生產性實訓基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實習基地等場所進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：電子商務數據分析、新媒體技術

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：網絡營銷與直播電商、電子商務、移動商務、商務數據分析與應用、市場營銷

接續高職本科專業舉例：電子商務、全媒體電商運營、市場營銷、國際經濟與貿易

接續普通本科專業舉例：電子商務、電子商務及法律、市場營銷、國際經濟與貿易

專業名稱：機電技術應用

專業代碼：660301

基本修業年限：三年

職業面向：面向電工、機修鉗工、機床裝調維修工等職業，機電設備及自動化生產線的安裝、調試、運行維護、機電產品維修與檢測及售后服務等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和電工電子技術、低壓電器與可編程序控制技術、機電設備及自動化生產線安裝與調試等知識，具備機電設備及自動化生產線的安裝、調試、運行維護、機電產品維修與檢測等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事電工、機修鉗工、機床裝調維修工等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有正確識讀和使用繪圖軟件繪制機械零件圖和裝配圖，以及電氣線路圖的能力；

2、具有正確選擇和使用各類常用工量具、儀器儀表的能力；

3、具有正確使用工具，完成機電設備零部件裝配的能力；

4、具有完成機電設備電氣線路、液壓回路、氣動回路安裝與調試的能力；

5、具有完成自動化生產線安裝、調試、運行維護的能力；

6、具有檢測確定電氣線路故障并排除的能力；

7、具有機電設備日常維護保養的能力；

8、具有安全生產、綠色生產、節能環保等意識；

9、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：機械制圖與計算機繪圖、機械基礎、電工電子技術及技能、電氣識圖。

專業核心課程：氣動與液壓傳動、傳感器技術應用、電機與變壓器、低壓電器與可編程序控制器、單片機控制技術應用、機床電氣線路安裝與維修、機電設備安裝與調試、自動化生產線安裝與調試。

實習實訓環節：在校內外進行電工電子裝配與焊接、鉗工、機械加工、電氣線路安裝與維修等實訓。在通用設備制造、機械和設備修理企業等單位進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：可編程控制器系統應用編程、工業機器人應用編程、智能制造設備操作與維護

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：機電一體化技術、智能機電技術、工業機器人技術、電氣自動化技術

接續高職本科專業舉例：機械電子工程技術、智能控制技術、機器人技術、電氣工程及自動化

接續普通本科專業舉例：機械電子工程、機電技術教育、電氣工程及其自動化、自動化

專業名稱：工業機器人技術應用

專業代碼：660303

基本修業年限：三年

職業面向：面向工業機器人系統操作員、工業機器人系統運維員等職業，工業機器人及應用系統編程操作、安裝調試、運行維護、營銷服務等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和機械基礎、電氣控制、PLC 編程、工業機器人技術等知識，具備工業機器人基礎操作、典型應用等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事工業機器人及應用系統編程操作、安裝調試、運行維護、營銷服務等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有常用工量具的使用、機械識圖、機械拆裝調試能力；

2、具有常用儀器儀表的使用、電氣識圖、電路連接調試能力；

3、具有工業機器人基礎操作、典型應用等實踐能力；

4、具有工業機器人應用系統現場及遠程編程、維護等實踐能力；

5、具有適應制造業數字化發展需求的基本數字技能；

6、具有安全生產、綠色生產、節能環保等意識；

7、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：機械制圖、電工電子技術與技能、機械基礎。

專業核心課程：電機與電氣控制基礎、PLC 應用技術、氣動與液壓傳動、工業機器人應用基礎、工業機器人操作與編程、工業機器人安裝與調試、工業機器人運行與維護、工業機器人典型應用。

實習實訓環節：在校內外進行工業機器人操作與編程、工業機器人裝調與運維、工業機器人典型應用，以及工業機器人綜合應用等實訓。在工業機器人本體制造、生產應用、系統集成企業等單位進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：工業機器人操作與運維、工業機器人集成應用、工業機器人裝調

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：工業機器人技術、智能機器人技術、智能控制技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、機械制造及自動化

接續高職本科專業舉例：機器人技術、自動化技術與應用、智能控制技術、機械電子工程技術

接續普通本科專業舉例：機器人工程、自動化、智能裝備與系統、智能制造工程、機電技術教育、機械設計制造及其自動化

專業名稱：幼兒保育

專業代碼：770101

基本修業年限：三年

職業面向：面向保育師職業，幼兒保育、生活照護、幼兒安全健康照護、幼兒早期發展支持等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和幼兒保育知識，具有幼兒保育、安全健康照護、早期發展支持能力，具有教育情懷和信息素養，能夠從事托幼園所幼兒保育、嬰幼兒照護服務等工作的高素質保教人才。

主要專業能力要求

1、具有良好的職業道德、行為規范、社會責任感和擔當精神，具有將德育貫穿于幼兒一日生活的能力；

2、具有幼兒營養、喂養和健康、安全照護等方面的技能，具有科學組織和獨立承擔幼兒一日生活各環節保育工作的能力；

3、具有運用新材料、新技術玩教具支持幼兒早期學習與發展的能力，具有創設幼兒生活環境和支持性學習環境的能力；

4、具有預防與規范處理幼兒常見病癥、意外傷害及其他突發事件的技能，具有開展幼兒安全、健康照護的能力；

5、具有觀察、識別、記錄幼兒的言行和情緒表達的基本技能，具有觀察、分析幼兒發展狀況的能力，具備家園社合作共育能力；

6、具有一定的心理調適能力、良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力；

7、掌握與本專業從事職業活動相關的國家法律、行業規定，具備綠色生產、環境保護、安全防護等相關知識與技能；

8、具有適應育幼領域數字化發展需求的基本數字技能，掌握信息技術基礎知識、專業信息技術能力；

9、具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：幼兒衛生與保健、幼兒發展心理基礎、保教政策法規與職業道德、保育師口語與溝通。

專業核心課程：幼兒生活照護、幼兒早期學習支持、幼兒安全照護、幼兒健康照護、幼兒行為觀察與引導、家園社合作共育。

實習實訓環節：在校內外進行幼兒生活照護、早期學習支持、安全健康照護、行為觀察與引導等實訓。在幼兒園、托育機構、早教機構等單位（場所）進行崗位實習。

職業類證書舉例

職業技能等級證書：保育師、育嬰師

接續專業舉例

接續高職專科專業舉例：學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理

接續高職本科專業舉例：學前教育、嬰幼兒發展與健康管理

接續普通本科專業舉例：學前教育

專業名稱：智慧健康養老服務

專業代碼：790302

基本修業年限：三年

職業面向：面向養老護理員、失智老年人照護員等職業，老年照護、活動組織、智慧健康養老產品銷售、應用與維護等崗位群。

培養目標定位：本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和老年人能力評估方法、基礎照護、心理特點、康體活動組織、智慧健康養老產品及其分類等知識，具備老年人能力評估、老年照護、基礎護理、康體活動組織等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事老年人照護、基礎護理、活動組織、智慧健康養老產品應用的技術技能人才。

主要專業能力要求

1、具有借助智能化評估工具為老年人進行能力評估的能力；

2、具有利用智能產品為老年人提供生活照護和基礎護理的能力；

3、具有使用智能產品設備監測老人安全狀況，進行安全照護的能力；

4、具有應對失智老年人精神癥狀和異常行為的能力；

5、具有借助智能康體產品為老年人組織與實施基本康體活動的基本能力；

6、具有借助人工智能技術，為老年人提供心理支持、心理慰藉服務的基本能力；

7、具有配合開展智慧健康養老產品（軟件）的應用、推廣、銷售和維護的基本能力；

8、具有智能化設施設備應用及養老服務意外事故防范等能力；

9、具有終身學習和可持續發展能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：智慧健康養老產業認知、老年人體結構與功能、老年心理基礎、老年服務禮儀與溝通。