日照機電工程學校是一所市政府批準設立、東港區政府主辦的普通中專學校，是山東省首批規范化重點項目學校，國家級重點中等職業學校。學校占地面積120余畝，建筑面積5.2萬平方米；擁有34個現代化的實驗實訓室，教學設備總值2000余萬元。現有76個教學班，在校學生4334人，教職工182人。

日照機電工程學校現開設機電技術應用、建筑工程施工、汽車運用與維修、會計、電子商務、旅游服務與管理、社會文化藝術、美發與形象設計等8個專業。其中，六個專業舉辦高考班。學校在市區山東路北、香河公園東側，規模不大，交通便利，環境優美，是學生求學的好地方。

貴校的辦學宗旨是什么？有哪些辦學特色呢？

學校堅持“以人為本、立德樹人”教育理念，面向全體學生，促進學生的全面發展。我校的校訓是“立于德，精于技，成于信”。學校文化的核心是“自信行遠”。

近年來，貴校做了哪些工作提高學校整體實力？

學校著力內涵發展，主要就是圍繞“立于德、精于技、成于信”三個方面開展工作。

一是立于德。這是每個人的立身之本，它包括個人品德、職業道德、職業精神等。德的教育又分三個層面：首先是愛學生。我們倡導把學生當自己的孩子來培養。尊重學生，愛護學生，決不能有歧視、挖苦、體罰學生等現象。其次是教育學生。開展了豐富多彩的活動，“經典誦讀”、各類征文、演講比賽、法制報告會、青年志愿者服務和精品社團建設等活動，引導學生學習經典名篇，汲取傳統文化營養，提高人文素養，培養學生的自律意識、協作意識和感恩意識，培養學生文明守紀、禮貌待人、勤儉節約、講究衛生的良好習慣。第三是嚴格管理學生。學校加大管理力度，強化了干部每日值班巡查和學生公寓教師夜間值班制度，建立了領導帶班、班主任靠班、任課教師包課堂的安全管理責任制，可以說是24小時全天候的管理、服務。

規范的管理得到了社會各界的認可，前不久，我校先后榮獲日照市“五一”勞動獎狀和日照市行風建設先進單位，社會聲譽明顯提高，招生連續三年穩定在1300人以上，畢業生就業安置率在98%以上。我校畢業生憑著勤奮踏實的品格和熟練的專業技能，深受用人單位的歡迎，先后被安置到現代威亞、派沃泰、豐國電子等大型企業。近幾年現代威亞有限公司新入社員入社儀式，都是我校學生代表畢業生發言，并接過總經理授予的代表榮譽的威亞旗。去年我校78名畢業生光榮入社，成為該公司正式員工。

二是精于技。就是職業技能培養，它是就業的基礎。只有精通職業技能，才能很好地勝任自己的工作。也分三個層面：首先是在硬件建設上，近幾年投入2000余萬元，建設了學生實訓中心，建立了34個實訓室。去年又被省教育廳確定為省級規范化學校建設項目學校，省財政投入1000萬元支持該校的實訓基地建設。今年，東港區政府投入1800余萬元新建實訓樓。完善的實訓設施為學生的技能訓練打下了堅實的物質基礎。其次是“雙師型”教師隊伍建設，“雙師”就是既能教理論課、又能教技能課的教師。近幾年，先后派出72名教師參加了國家級、省級骨干專業教師培訓，有計劃地安排教師到企業實踐鍛煉。去年，在全市技能大賽教師組比賽中，我校4名教師獲一等獎。在國家級說課比賽中，兩名教師獲二等獎，一名教師獲一等獎。第三是校外實訓基地建設。在企業，如工廠、幼兒園、賓館、商場等建立了30多個實訓基地，供學生教學實習或頂崗實習。

在近幾年的全省、全國中職生技能大賽上，我校實現了歷史性的突破。在2013年全省技能大賽中，我校電子專業學生王祝獲得了電子產品裝配與調試項目全省第一名，是名副其實的“武狀元”。在2014年的全國技能大賽上，機電專業學生周昌盛獲三等獎第一名。這對我校來說，都是歷史性的突破。近幾年，先后有25名學生在省技能大賽中獲獎并被高等院校免試錄取。

三是成于信。“信”即自信，是我們針對職業學校學生特點提出的。職業學校學生因為初中的時候，學習習慣和學習成績不好，不被重視，大多帶有自卑的心理，我們開展了很多活動培養學生的自信，“讓每個學生都能昂起頭來走路”。也歸納為三個層面：首先是堅持面向全體，分類施教，堅持多把尺子衡量學生，多個渠道促進學生的發展，建立以升學、大賽、認證、特長、就業 “五位一體”的教學質量評價機制。鼓勵文化課基礎較好的學生上高職班，參加全省春季高考；引導動手能力強的學生參加各級技能大賽；組織各專業學生參加本專業的認證考試；組織有特長的學生成立興趣小組和文體社團。讓每位學生都有出彩的機會。其次是改革教學模式。加強教材教法及學法研究，探索實施了“行動導向教學法”，以行動為導向，讓學生動起來、課堂活起來、師生樂起來。第三是探索實施了課程學分制。學生成績由過程學分和考試學分兩部分組成，過程學分主要包括課堂出勤、課堂表現、作業上交、單元檢測四部分。這是針對那些學習實在有困難的學生實施的。課程學分評價辦法的實施，使學生的學習有了緊頭，教師課堂管理有了抓手，教學秩序明顯好轉，教學效果明顯提高。

去年，我校108名學生參加高考，38人被本科院校錄取。機電專業的莊泳同學，中考時僅考了342分，被所有普通高中拒之門外，但在去年的春季高考中，他以556分的成績被濰坊學院錄取。他的同班同學王一凡以總分638分、全省第4名的優異成績被青島理工大學錄取，他們都憑著自己的努力圓了大學夢。

貴校是學校如何保障學生就業的？

酒香不怕巷子深，關鍵是要提高培養質量，學生適應崗位，企業喜歡學生。其實，實行訂單式培養。主動聯系用人單位，設立了威亞班、派沃汰班、萬聲集團班、七星數控班、夢思美班等。此外，我們對已就業的學生進行跟蹤服務和調查，及時調整教育、培養模式。

今后學校有哪些規劃和打算？

1、加強品牌專業建設。不搞大而全、小而全。集中辦好幾個專業，形成拳頭專業。2、進一步推進以二級管理為重點的學校管理體制改革。調動系部的管理積極性，提高管理效能。各系部對本系的教學、科研、學生管理、社會實踐、就業推薦等實行統籌管理。3.加強與企業、高校、家長的聯系。緊跟時代脈搏，與時俱進，永不懈怠。