口腔修復(fù)工藝

口腔修復(fù)工藝培養(yǎng)學(xué)生掌握口腔修復(fù)工藝專業(yè)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，掌握口腔專業(yè)的各種臨床操作技能，畢業(yè)后能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心等單位從事口腔修復(fù)工藝工作的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)人才。

口腔修復(fù)工藝技術(shù)專業(yè)作為口腔醫(yī)學(xué)是一個(gè)重要輔助專業(yè)，隨著口腔修復(fù)學(xué)及材料學(xué)科的發(fā)展。日顯其重要作用。近幾年口腔修復(fù)（假牙制作）加工中心發(fā)展迅速。已形成假牙集中制作形勢(shì)，同時(shí)由于中國制作假牙成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際水平，中國假牙制作中心已大量對(duì)國外進(jìn)行假牙加工業(yè)務(wù)，如烏市新遠(yuǎn)陶瓷制品有限公司，對(duì)內(nèi)地加工義齒，產(chǎn)量在逐步提高，中國假牙加工已逐步形成產(chǎn)業(yè)化，并有形成世界假牙加工中心的趨勢(shì)，但我國正規(guī)的口腔技師教育起步較晚，職業(yè)高等教育較為滯后。我國口腔修復(fù)技工從業(yè)人員部分由專業(yè)院校培養(yǎng) ,大部分由各制作中心師帶徒形式進(jìn)行培養(yǎng)，嚴(yán)重制約我國口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展。

中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長張震康教授最近參觀了成都亞非制作中心，對(duì)這個(gè)有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)和中國義齒加工產(chǎn)業(yè)休發(fā)展態(tài)勢(shì) ,深感鼓舞。同時(shí)又對(duì)我國口腔技工人才缺乏深感憂慮。提出了要大力發(fā)展口腔修復(fù)工藝技術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)人才的設(shè)想.

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、頜面外科影像診斷學(xué)、職業(yè)形象學(xué)、鄧小平理論等課程。外科總論、物理診斷學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔放射診斷學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)概論、活動(dòng)義齒修復(fù)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔正畸學(xué)、冠橋義齒修復(fù)學(xué)、全口義齒修復(fù)學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔藥物學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)。

口腔醫(yī)學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作。

【專業(yè)能力培養(yǎng)要求】

1、掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、相關(guān)學(xué)科知識(shí)。

2、掌握口腔修復(fù)工藝專業(yè)的專業(yè)基本知識(shí)。

3、具有較熟練制作常用修復(fù)體和常用矯治器的能力，能初步分析和解決義齒加工實(shí)踐中的問題。

4、具有口腔工藝設(shè)備正確使用和保養(yǎng)維護(hù)的能力，初步掌握常見故障的排除。

5、具備正確使用口腔修復(fù)常用材料的能力。

6、具有初步的口腔保健和口腔疾病預(yù)防的知識(shí)和技能。

7、掌握口腔修復(fù)工藝中的美學(xué)技能，具有一定的審美能力。