德州機電工程學校如何管理在校生?采取什么樣的管理模式?

德州機電工程學校我校實行封閉式、準軍事化管理，用嚴格的管理規(guī)范做人做事和學習活動。每個班級配備專職班主任，堅持嚴管督導，全員全程全方位育人，嚴格的作息制度，有專職人員進行安全監(jiān)督和管控，嚴格的請假流程，安全和學習齊頭并進。

高考升學班管理模式

一、德州機電工程學校設有專門的升學班，面向初中畢業(yè)生招收品學兼優(yōu)、勤奮愛學、勵志考大學的學生，為他們開通升入高等學府的綠色通道。學校擁有一支學術成就高、專業(yè)能力強、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，同時配備高精尖教學儀器設備，為學生的學習奠定雄厚的基礎。在教學中，遵循國家春季大綱中語文、數(shù)學、英語、專業(yè)理論及專業(yè)技能的分值比例，科學合理的制定出教學計劃，嚴格執(zhí)行科學規(guī)范的科學管理制度，整體升學率逐年提升。

高端就業(yè)班管理模式

二、德州機電工程學校就業(yè)班，堅持以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為核心，為貫徹國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》推動職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，滿足各行業(yè)快速發(fā)展對人才的需求，響應國家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡"校企合作、產(chǎn)教融合"的職教模式，學校積極開展校企合作人才培養(yǎng)計劃，實現(xiàn)校企共建共管。學校實行企業(yè)訂單式培養(yǎng)，奉行先有訂單后招生的原則，學生入學后，簽訂《就業(yè)安置協(xié)議》，保障符合條件的學生畢業(yè)后順利安置工作，就業(yè)安置后，學校免費對學生進行跟蹤服務3年。學校和省內(nèi)高校有密切合作關系，學生在校學習期間可以銜接德州科技職業(yè)學院等院校的成教專科學歷，實現(xiàn)技能加學歷雙豐收。實現(xiàn)職業(yè)培養(yǎng)與繼續(xù)教育辦學形式的貫通銜接，產(chǎn)教融合，構(gòu)建了"專業(yè)培養(yǎng)+技能實訓+學歷提升+崗位實習+推薦就業(yè)"的培養(yǎng)機制。