山東新起航技工學校高考班2022年招生簡章

時間：2023-06-14 來源：山東新起航技工學校熱度：點擊次

導讀：山東新起航技工學校實施軍事化封閉管理學校有紀律嚴明的退伍教官團隊對校園進行24小時安全巡查，確保給學生提供秩序井然，紀律嚴明、氛圍良好的校園環境...

山東新起航技工學校高考班2022年招生簡章

山東新起航技工學校位于素有"孔孟之鄉""運河之都" 美譽的歷史文化名城濟寧市中心城區，占地面積55畝，建筑面積21959平方米，是專業從事職教高考教育的全日制民辦技工學校。學校組建了一支具有豐富的教學、管理經驗的職教高考教師團隊，職教高考升學班按照高中培養模式實施教學，通過三年制的職教高考教育，為具有遠大志向的學生提供多途徑升學的道路，實現自己的人生理想。

山東新起航技工學校堅持"為學生走向成功奠基，對學生幸福人生負責"的辦學理念;以"培養人格健全，專業知識扎實，實踐能力強;敢于開拓創新的高素質的人才"為培養目標。努力構筑優秀人才培育平臺，服務社會經濟發展

升學渠道一多種渠道直通高校通過職教高考、單招、藝考、夏季高考等多種途徑，暢通高考升學渠道。

辦學理念一專家治學名師執教升學班配備具有多年重點高中教學管理經驗的專家擔任教學管理顧問。

狠抓教研一-促進教學質量提高實行 "三清管理"教學法，嚴格按照職教高考課程標準和考試大綱，圍繞學生基礎文化課、專業理論課、專業技能課三部分為核心，夯實學生基礎知識，全面提升學生專業技能水平。

因材施教一-針對性教學根據學生不同基礎情況進行分層次教學，在保證培優率的基礎上，對基礎薄弱的學生設置針對性的補習。

研學結合一豐富教學形式定期與齊魯工業大學、山東交通學院等十幾所大學開展研學活動，學生自主學習積極性高，自主學習能力強，成績提高速度快。

安全溫馨校園

軍事化封閉管理學校有紀律嚴明的退伍教官團隊對校園進行24小時安全巡查，確保給學生提供秩序井然，紀律嚴明、氛圍良好的校園環境。

無微不至的關懷學校有一-支專業、溫暖、和善的生活導師隊伍，她們是專業的心理咨詢師，了解青春期孩子的心理特點，能引導和幫助學生樹立正確的價值觀，培養其良好的自信心和堅強的學習毅力。她們也是學生暖心的親人，能細心地指導和幫助學生的吃穿住行，確保全體學生在校的生活溫暖舒適;

豐富多彩的校園生活，學校建有藝術和學術社團，為學生提供了各種特長訓練渠道，也為學生提供了多種升學途徑，確保學生德智體美勞全面發展。

獎助學金政

品學兼優的學生在校期間經評審可獲得國家獎學金6000元;家庭貧困學生經審核可獲得國家助學金2000元/年。

學校每學期根據學生的學習成績、綜合素養、建檔立卡、家庭貧困等建立"獎、助、減、免、緩、補"等多位- -體的助學服務體系，激勵學生勤奮學習。

山東新起航技工學校高考班招生專業介紹

專業名稱	職教高考專業類別	學制	技術等級	大學畢業就業方向	職考對應部分本科院校
幼兒教育專業代碼：1501	學前教育	三年制	中級	幼兒教師、幼兒教育研究員，學前教育的產品開發、圖書出版，從事幼兒舞蹈、美術、鋼琴等技能培訓和指導老師等工作。	德州學院、濱州學院、泰山學院、濟寧學院、菏澤學院、棗莊學院、濰坊科技學院、濰坊學院、青島黃海學院、青島濱海學院、山東女子學院、山東英才學院、青島恒星科技學院、山東現代學院、山東協和學院、齊魯理工學院、濰坊理工學院、中國石油大學勝利學院、齊魯師范學院。
美術設計與制作專業代碼：1401	藝術設計	三年制	中級	美術設計與制作專業畢業生主要面向多媒體設計制作公司、廣告形象傳播、視頻與平面媒體、會展企業\|相關的現代傳媒單位，從事多媒體產品的設計、制作、美術影視與動畫、視覺傳達、圖文設計、服裝設計制作工作。	德州學院、濱州學院、泰山學院、菏澤學院、青島濱海學院、山東英才學院、棗莊學院、山東工藝美術學院、青島工學院、青島農業大學海都學院、齊魯理工學院、山東財經大學東方學院、濰坊理工學院、聊城大學東昌學院。
計算機應用與維修專業代碼：0303	信息技術	三年制	中級	科研機構、大型企業、網絡公司以及IT產業程序等，從事計算機及相關軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。	濰坊學院、德州學院、濱州學院、濟寧學院、菏澤學院、棗莊學院、濰坊科技學院、山東女子學院、煙臺南山學院、山東英才學院、青島恒星科技學院、青島黃海學院、山東現代學院、山東協和學院、山東工程職業技術大學、青島理工大學琴島學院、山東外國語職業技術大學、山東華宇工學院、山東外事職業大學、青島工學院、青島農業大學海都學院、齊魯理工學院、聊城大學東昌學院、濟南大學泉城學院、齊魯師范學院、山東青年政治學院。
機電一體化專業代碼：0127	機電技術	三年制	中級	學生畢業后可在相應的企事業單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。	濟寧學院、濰坊科技學院、濱州學院、菏澤學院、齊魯理工學院、青島濱海學院、煙臺南山學院、山東英才學院、青島恒星科技學院、青島黃海學院、山東協和學院、山東工程職業技術大學、青島理工大學琴島學院、山東科技大學泰山科技學院、山東華宇工學院、青島工學院、青島農業大學海都學院、齊魯理工學院、濟南大學泉城學院、山東農業工程
電子商務專業代碼：0603	商貿	三年制	中級	專業物流企業、大型制造企業及商貿企業，政府相關職能部門，物流工程項目規劃、設計、建設及咨詢機構，專業教育、科研單位。	德州學院、濱州學院、泰山學院、菏澤學院、棗莊學院、青島濱海學院、山東女子學院、齊魯醫藥學院、煙臺南山學院、濰坊科技學院、山東英才學院、青島黃海學院、山東現代學院、山東協和學院、山東工程職業技術大學、煙臺大學文經學院、山東外國語職業技術大學、山東外事職業大學、青島工學院、齊魯理工學院、濟南大學泉城學院。

職教高考政策解

一、職教高考科目為:文化課(語文、數學、英語)+專業基礎理論+專業基礎技能。其中語文120分、數學120分、英語80分、專業基礎技能230分、專業基礎理論知識200分，滿分750分。

二、職教高考文化課優勢:只考語文、數學、英語三門，不用考物理、化學、生物或政治、歷史、地理。其中英語滿分只有80分，對于文化課基礎薄弱些的孩子來說比夏考難度降低了很多。同時可選擇單招，錄取的希望更大，保證每個學生都能升入適合自己的大學；

三、錄取優勢:職教高考本科計劃逐年增多，報考院校為本省普通本科與專科院校,錄取率較高。進入大學以后和通過夏季高考錄取的學生在相同的班級學習，畢業證完全相同，本科畢業后同樣可獲得學士學位，考研、考博，報考公務員、事業編。

山東新起航技工學校招生專業介紹

學前教育類

培養目標:學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

核心課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，游戲學原理、教師口語等。

就業方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員:在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。

美術設計與制作類

培養目標:美術設計是一種構想或計劃，以及把這種構想或計劃通過一定的審美觀念和表現手法使其視覺化、形象化的創作過程。也就是把設計師的想法具體化，把沒有的變成有的。它的目的在于消除不符合人類使用的因素，從而滿足人類生存發展直接需求的實用性功能。

核心課程:實用美術概論、基礎圖案、構成基礎、色彩、素描、國畫、廣告與科技動畫、動畫設計基礎、電腦美術、電視藝術概論等課程，要求學生掌握美術、美術造型、影視藝術造型、計算機美術設計的基礎知識。

就業方向:平面設計，環藝，工業設計，服裝設計，廣告設計，戲劇美術設計，建筑設計師。學視頻剪輯，理由很簡單，容易學(不像其它行業學習成本高，難度大)，而且行業缺口非常大，無論是找工作還是自己在家里接私單，月收入輕松過萬，兩三萬也是稀松平常。

計算機應用與維修類

培養目標:本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

核心課程:打字技能技巧、操作系統、漢字輸出與文字處理、電子表格軟件使用、演示文稿的制作與發布、辦公基礎知識、計算機組裝與維護、計算機網絡與應用、計算機平面設計軟件應用、Internet及應用、網頁設計與制作、Flash動畫制作、局域網組建與應用、V. F數據庫、綜合練習。

就業方向:掌握計算機系統與信息處理知識，具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能力，從事信息產業、商務服務業信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才學軟件或學網絡前景近幾年都回不錯的，前景很廣，收入也高。

機電一體化類

培養目標:培養從事機電設備的使用、維護、維修、設備的管理與設計等工作的高素質、高技能、應用型高級職業技術人才，具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電-體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

核心課程:電工基礎，電力拖動控制線路與技能訓練，鉗工工藝與技能訓練，車工工藝與技能訓練，數控加工基礎，可編程序控制器PLC及其應用，電子裝接，公差配合與技術測量，金屬材料與熱處理，機械基礎，機械制圖，機械制造工藝基礎，電工電子技術基礎，機電一體化技術等。

就業方向:機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。學生畢業后可從事加工制造業，家電生產和售后服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。

電子商務類

培養目標:培養具備現代化管理和信息經濟理念、掌握信息技術和電子商務綜合技能，具有扎實的專業基礎和良好知識結構，具備-定的互聯網創新創業素質，能從事互聯網環境下商務運營、商務數據分析與應用和供應鏈管理等專業技術服務的復合型、應用型和創新型專業人才。

核心課程:由基礎類、經管類、工程類、綜合類4類課程組成。基礎類課程涵蓋電子商務基礎知識領域中的管理學、經濟學和信息技術3個知識模塊的相關課程。經管類課程涵蓋電子商務經管知識領城中的網絡營銷、網絡交易與貿易、電子商務運營與管理、網絡金融與支付4個知識模塊的相關課程。

就業方向:可從事銀行的后臺運作 (網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。專科學生,還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務助理等文職的工作。

校園文化

學校著眼于發展學生的興趣、需要和特長，開發了獨具特色的校本課程社團活動體系，按照學生自主發展的需求,設置了旨在與國家課程整合的學科類校本課程、旨在培養學生動手操作能力的技能類校本課程、旨在培蕎學生健康人格的社會實踐類校本課程、旨在行為示范的專題教育類校本課程、旨在教育學生樂于奉獻的社區服務類校本課程、旨在陶冶學生情趣修養的活動類校本課程。社團活動由教師自主開發編寫教材,校本教材側重于微發學生興趣、培養動手操作能力、開拓文化視野、體現個性特點。