魯北技師學院電氣工程系是學院適應當前市場和企業發展需求設立的重點教學部門之一，開設電氣自動化設備安裝與維修、火力廠熱力設備運行與檢修、供應電技術、機電技術應用、電梯安裝與維修保養5個專業，其中電氣自動化設備安裝與維修專業是國家高技能人才培訓基地四大專業之一，火電廠熱力設備運行與檢修專業為我市重點建設專業。

魯北技師學院電氣工程系擁有一支高素質、高技能結構合理的雙師型教學團隊，現有專兼職教師41人，其中正高級講師2人，高級講師7人，擁有技師及以上職業資格32人。系設有集專業教學、職業培訓、技能鑒定和技術服務四位一體實訓室20個，多次承辦人社廳、教育廳等各類技能大賽。我系師生每年積極參加各類大賽并取得優異成績，尤其今年我系在教師教學能力大賽和班主任大賽中均獲得國賽大獎。

魯北技師學院電氣工程系培養具有扎實理論基礎和較強的操作技能以及工程應用能力，熟悉電氣自動化設備的結構原理，能讀懂復雜機械設備及數控設備的電氣控制原理圖，能安裝大型復雜機械設備的電氣系統，調試復雜機械設備的電氣控制系統，能根據工藝要求設計電氣原理圖、電氣接線圖，設計可編程邏輯運算程序等技能，從事電氣自動化設備安裝、編程、調試與維修的復合應用型準技師人才。

電氣工程系始終堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的服務宗旨。以市場為導向，以專業建設為中心，以培養職業技能為出發點，加快與省內外大型企業合作步伐，實行強強聯合，積極探索合作辦學新模式，與盟威集團、魏橋集團、京博集團等多家知名企業簽訂了校企合作協議。在校企共建專業、雙師培訓、實訓室建設、訂單培養等方面取得了豐碩成果，為社會輸送了大批高技能、應用型人才，就業率達到97%以上。

魯北技師學院電氣工程系專業介紹

電氣自動化設備安裝與維修（預備技師）

本專業培養具有扎實理論基礎和較強的操作技能以及工程應用能力，熟悉電氣自動化設備的結構原理，能讀懂復雜機械設備及數控設備的電氣控制原理圖，能安裝大型復雜機械設備的電氣系統，調試復雜機械設備的電氣控制系統，能根據工藝要求設計電氣原理圖、電氣接線圖，設計可編程邏輯運算程序等技能，從事電氣自動化設備安裝、編程、調試與維修的復合應用型準技師人才。

主要課程：電氣控制技術、傳感器基礎知識、可編程序控制器（PLC）原理及應用、變頻器原理及應用、液壓與氣動傳動、常用機床電氣檢修、單片機原理與接口技術、交、直流調速、模數電綜合技術應用、觸摸屏控制技術等。

發展方向：主要從事對電力系統自動化、工廠企業、樓宇系統的供電和電氣控制、監控等領域的安裝、調試工作，以及電氣自動化設備和自動化生產線安裝、調試、檢測與維修、運行維護等工作。

招生對象：高中起點或中技、中專起點

學制：三年

職業資格證書：電工三級

火電廠熱力設備運行與檢修專業

火電廠熱力設備運行與檢修專業面向煤電煤化工產業，培養具有良好職業道德和愛崗敬業精神，掌握熱能動力設備運行操作、檢修與維護等核心能力，能夠勝任熱能動力設備運行操作、檢修維護工作的高素質技能型人才。

主要課程：機械制圖、熱工基礎、電廠金屬材料、、熱力發電廠、汽輪機設備及運行、鍋爐設備及運行、泵與風機、電廠水處理與化學監督、電廠仿真、火電廠脫硫脫硝技術、安全用電等。

發展方向：本專業畢業生能夠在企業動力車間從事鍋爐及其輔助設備的安裝、調試、維護與檢修；在熱站、熱力公司、火力發電廠的熱力運行值班員、熱力運行維修員等崗位，就業前景廣泛。

招生對象：高中起點或中技、中專起點

學制：兩年

職業資格證書：鍋爐操作工三級

機電技術應用專業

本專業應用領域廣泛，主要為企業培養掌握機電一體化設備安裝、調試、操作、維修的中級應用型人才，通過學習具備從事機電技術必需的理念知識和綜合職業能力的機電設備、自動化設備和生產線等工作的職業能力和職業素質。

主要課程：機械知識、電工基礎、電子技術基礎、電機與變壓器、可編程序控制器、變頻技術、電氣控制、企業供電系統與運行、電工儀表與測量、安全用電、液壓與氣壓傳動等。

發展方向：本專業畢業生能夠從事各類機電設備及系統應用、運行、維護、安裝、調試、檢測、技術改造與管理工作，就業前景廣泛。

招生對象：初中畢業生

學制：三年

繼續學習專業舉例：機電一體化技術、電氣自動化技術  

電氣設備運行與控制

本專業主要面向制造業培養德智體美勞全面發展，具有與本專業相適應的文化水平和素質，掌握本專業的技術知識，具備相應實踐技能，熟練掌握電氣控制設備的運行、維護、生產以及供電系統維護等第一線技術應用型專門人才

主要課程：機械知識、電工基礎、電子技術基礎、電機與變壓器、變電設備檢修實訓、電工基礎技能訓練、電力拖動技術、自動檢測與轉換技術、plc控制技術等。

發展方向：本專業畢業生主要面向各產業，從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統的運行、維護工作，也可從事一般電氣技術管理和改造工作，擔任中級電氣技術人員和高素質的電氣技術工人。

招生對象：初中畢業生

學制：三年

繼續學習專業舉例：工業過程自動化技術、電氣自動化技術

智能化生產線安裝與運維

本專業主要培養面向制造業生產一線，德、智、體、美全面發展，具有綜合職業能力和可持續發展能力，掌握機電一體化技術基礎理論和專業技能，熟悉安全標準和規范，從事機電設備及生產線維護維修、技術改造、售后服務等工作，具備機電設備安裝、調試、維護、維修與技術改造以及智能制造系統運行與維護等職業能力的一線技術技能人才

主要課程：機械知識、電工基礎、電子技術基礎、自動生產線安裝與調試工、制造系統運維技術員、機電設備維修工等。

發展方向：主要從事機電設備及生產線維護維修、技術改造、售后服務等工作，具備機電設備安裝、調試、維護、維修與技術改造以及智能制造系統運行與維護等工作。

招生對象：初中畢業生

學制：三年

繼續學習專業舉例：智能機電技術、智能控制技術

物聯網技術應用

主要培養面向物聯網產業硬件產品制造行業，物聯網軟件開發、集成與服務行業，物聯網平臺運營服務行業(領域)企業生產、建設、服務第一線，具有高尚的職業道德、熟練的崗位能力、扎實的專業知識、可持續發展能力，德、智、體、美全面發展的高素質、高端技能型人才

主要課程：信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術。物聯網導論、電路分析基礎、信號與系統、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、微機原理與接口技術、工程電磁場、通信原理、計算機網絡等。

發展方向：本專業的職業崗位主要有: 1、物聯網系統的安裝、測試人員. 2、物聯網系統的管理、維護人員3、物聯網企業營銷人員4、物聯網系統中相關產品的生產、測試人員5、安全技術防范行業-- 設計、管理、施工、監理、維護、營銷人員。6、網絡管理員、網絡工程師、網絡工程技術員、網絡設備售后技術服務員、Web 程序設計員等。

招生對象：初中畢業生

學制：三年

繼續學習專業舉例：物聯網應用技術、移動互聯應用技術

服務機器人裝配與維護

本專業堅持立德樹人為根本，培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握本專業知識和技術技能，面向服務機器人應用開發領域，能夠從事機器人裝調、測試、運維、設計等職業崗位的高素質技術技能人才

主要課程：電工電子技術、機械與鉗工、傳感器技術、單片機技術、Python編程、 ARM微控制器與嵌入式系統、人工智能應用、服務機器人程序

發展方向：本專業畢業生主要面向服務機器人產業鏈以及在行業應用的價值鏈中的，生產制造企業、系統集成企業、應用企業所需要的人才技術崗位

招生對象：初中畢業生

學制：三年

繼續學習專業舉例：智能產品開發與應用