虛擬現實應用技術專業著重掌握虛擬現實、增強現實技術相關專業理論知識，具備虛擬現實、增強現實項目交互功能設計與開發、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調試等能力，從事虛擬現實、增強現實項目設計、開發、調試等技能。

虛擬現實應用技術是指借助計算機系統及傳感器技術生成三維環境，創造出一種嶄新的人機交互方式，通過調動用戶各種感官（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等）來享受更加真實的、身臨其境的體驗。

當前各種VR+應運而生，像VR+5G、VR+人工智能、VR+大數據、VR+電商、VR+游戲、VR+教育、VR+醫療、VR+房地產、VR+旅游、VR+汽車等行業都積極開拓自身在虛擬現實領域的新突破。現如今，VR市場愈發蓬勃壯大，它對人才的需求也達到了前所未有的高度。

虛擬現實應用技術專業是一門新的學科，它與以往的傳統學科完全不同，它重視學習成果的呈現，對于虛擬現實引擎開發、程序設計、三維模型與動畫等知識需要及時導出、發布、調整，那么，一個用于學習的VR實驗室的概念悄然而至，它既可以幫助老師進行VR課件資源的創作，虛擬現實應用技術人才培養，還可以幫助學生在虛擬現實方面的成果轉化。

專業核心課程與主要實踐環節：素描基礎、三大構成、C語言程序設計、VC面向對象程序設計、C#程序設計與開發、PHOTOSHOP平面設計、AutoCAD工程制圖、CORELDRAW廣告設計、FLASH動畫制作、3DS MAX室內設計、網頁設計與制作、攝影攝像技術、影視后期制作與影視特效、全景視頻拍攝及處理、虛擬現實應用設計、增強現實應用設計、虛擬現實軟硬件平臺搭建和維護、頂崗實習等專業核心課程。

職業認證：學生在校可考取網頁設計師、平面設計師、室內設計師、Auto CAD設計師、三維設計師、視覺設計師、數字視頻（DV）策劃制作師、計算機等級證等職業資格證書。

就業狀況：在IT企業、行政事業單位的IT部門從事廣告設計制作、室內外裝飾裝潢設計、商標設計、網站設計與建設、建筑設計、照片處理、影視制作、出版印刷、行政自動化辦公、信息處理等工作；在廣播、電視、電影和影視錄音制作業等行業的計算機軟件工程技術人員、技術編輯、音像電子出版物編輯、剪輯師、動畫制作員。

專業特色：虛擬現實應用技術專業的教學與廣告設計、新聞出版、影視等文化媒體及其它虛擬現實軟件開發和產品設計制作行業的要求相結合，培養面向數字網絡時代，具有數字媒體信息傳播、虛擬現實技術和設計管理能力的新型人才。

目前，人們已經開始認識到虛擬實訓室在教育領域的應用價值，它除了可以輔助高校的科研工作,在實訓教學方面也具有如利用率高,易維護等諸多優點.近年來,國內的許多高校、職校都根據自身科研和教學的需求建立了一些虛擬實訓室，而知感VR實驗室經過多年的摸索、探路，已日漸成熟，知感VR實驗室具備展示、教學、實訓、創作等功能，能實現教學資源創作-管理-呈現-共享VR/AR/MR閉環生態。用戶可根據教學內容與教學需求自行搭配組合功能區，打造特色VR實訓教學中心。

事實上，隨著VR/AR成為全球最炙手可熱的“金礦產業”，大量資本涌入，科技巨頭搶灘布局，VR/AR技術的產品整合及商業變現正在逐漸成熟。但在這個過程中，專業人才成為市場和行業加速發展的重要因素。職場社交平臺領英LinkedIn曾發布了一份關于VR在全球范圍內的人才分析報告。報告顯示，中國VR人才在全球僅占2％，但對VR人才的需求卻有18％，而美國的VR人才分布達到40%。中美之間有著巨大的差距。

毫無疑問，教育部正式設置“虛擬現實應用技術”專業，將會大力推動更多人加入行業，并壯大人才隊伍。