濰坊北海高級技工學校是經國家人力資源和社會保障部注冊備案、山東省人力資源和社會保障廳批準成立的一所全日制高等職業院校。
濰坊北海高級技工學校坐落在中國優秀旅游城市、世界風箏都——山東省濰坊市,分為濱海、昌邑兩個校區。濱海校區位于國家級經濟技術開發區——風景優美的濰坊濱海經濟技術開發區內,昌邑校區位于山東半島 “全國綜合實力百強縣”昌邑市。校園占地1200余畝。教學樓、實訓樓、學生公寓、大型餐廳等教學設備設施配套齊全,總建筑面積12萬平方米。在濱海區,還建有占地400畝的大型馬術訓練場和馬術專業實訓基地。教學科研儀器設備齊全,圖書館藏書儲量豐富。
濰坊北海高級技工學校師資力量雄厚,教授、高級講師、高級工程師等具有高級專業技術職務的教師占30%,講師、高級技師等具有中級專業技術職務的教師占65%。教師90%以上擁有本科學歷以上學歷。學校還從行業企業聘請近百名兼職專業教師,充實教師隊伍,強化校企合作。
濰坊北海高級技工學校堅持立足濰坊、輻射周邊、面向全省,以培養社會急需的高級工、技師等高技能人才為主,集學制教育、社會培訓于一體,多層次多規格培養高素質技術技能型人才,全方位服務區域經濟和社會發展的辦學定位,密切對接地方產業發展,圍繞先進制造業、現代服務業等產業大類,優化專業結構,提升專業服務產業發展的能力。學校開設了生物化學工程系、經濟管理系、機械工程系、現代信息工程系等4個系,包括營養保健、生物與化學分析、財會金融管理、電子商務與市場營銷、數控加工技術、汽車運用與維修、工業機器人應用與維護、無人機操作應用、3D打印技術、旅游與酒店管理、海乘(航空、高鐵)、學前教育等18個專業。
學校教學以突出“技能”為核心,重點培育優勢學科,堅持“雙元制”教學,實行理論教學與技能訓練1:1的教學體制。學生管理突出德育優先,注重自我管理的體制,以人性化、軍事化和信息化“三化”管理為主線,校園生活團結、緊張、嚴肅、活潑,學生在德、智、技、體等方面得到全面發展。
就業安置方面,學校堅持個性化培養,堅持校企合作,訂單式培養,學校通過和企事業單位建立完善的合作機制,實現了畢業生就業安置率的百分之百。多年來,畢業生素以“職業素養高、上崗時間快、實踐技能強”而倍受用人單位的青睞和歡迎。
學校良好的育人機制、鮮明的辦學特色贏得了上級部門的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽,先后被省政府確定為“山東省金藍領”、“山東省旅游人才”培訓基地和殘疾人、退伍戰士定點培訓基地;被濰坊市委、市政府授予“文明單位”、和“職業教育先進單位”,被全國總工會確定為“全國職工教育培訓示范點”。
濰坊北海高級技工學校將認真貫徹落實國務院職教決定和國家職教會議精神,服務“中國制造2025”、“互聯網+”、“雙創”、“一帶一路”等國家戰略,大力提升教育教學和人才培養質量,為區域經濟與社會發展做出新的更大貢獻。
濰坊北海高級技工學校師資力量雄厚,擁有一大批優秀教師和各類專業技術人才,目前師資隊伍中本科學歷以上的教師已達80%,講師、高級講師18%,技師、高級技師已達60%。
黃瑞昌:高級講師、大學學歷。畢業后一直從事教育工作,現任北海高級技工學校分管教學工作的副校長,多年來積累了豐富的教學管理經驗。在1998年被評為"濰坊市教學能手",受到了濰坊市教學能手的表彰。
明磊三:高級講師、本科學歷、學士學位。一九九零年于德國留學,現任北海高級技工學校分管教學研究工作的副校長。長期擔任機電專業和汽修專業的教學和實訓工作,具有豐富的理論課和實訓課教學經驗。榮獲"青島市優質課一等獎"、"山東省優秀教師"、"昌邑十佳教師"等榮譽稱號。雙元制教材《農機專業理論》在新華出版社發表。
李建國:高級講師、本科學歷。現任北海高級技工學校培訓部主任,并擔任全校思想道德教育和對外培訓工作。曾榮獲"濰坊市優秀教師"、"山東省先進教師"等稱號。曾先后在《學習時報》、《農民日報》、《民主與法則》、《人民政協報》、《大眾日報》、《探索》、《前沿》上發表了112篇論文。其中《從三個代表看蘇聯解體的經驗教訓》榮獲了濰坊市科研成果二等獎。
李彬彬:首席技師、高級制圖員,大專學歷。現任北海高級技工學校教務處主任,負責學校教學、教研活動的組織安排,擔任數控機床加工技術的教學工作,授課能力強,教學成績顯著,并擔任班主任工作,能夠深入細致的做好學生思想工作,深受師生好評,多次被評為校優秀教師和優秀班主任。
張如芹:青年骨干教師、大專學歷。畢業后一直在北海高級技工學校工作,先后擔任班主任、培訓部主任、級部主任等職務,并擔任計算機、手機維修和機械制圖等課程的教學工作,一專多能。工作中認真負責,刻苦鉆研業務,細心備課,講課深入淺出,教學水平高,深受師生好評。
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