益都衛(wèi)生學(xué)校集中教、職教、高教、成教于一體，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、高等護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、軍護(hù)等大專專業(yè)和普通護(hù)理、英語(yǔ)護(hù)理、衛(wèi)生保健、中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合）、病理檢驗(yàn)、助產(chǎn)士、口腔工藝技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、藥劑等近20個(gè)中專專業(yè)，生源遍及全國(guó)各地，現(xiàn)全日制在校生達(dá)16000多人，大專層次占在校生總數(shù)的1/2以上，位居全國(guó)同類學(xué)校在校生規(guī)模之首。建校120多年來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)了42000多名合格衛(wèi)生人才，學(xué)子遍布全國(guó)各地和海內(nèi)外。

　　近年來(lái)，學(xué)校深化教育教學(xué)改革，借鑒高校管理模式，設(shè)立一處、二部、三系一中心。根據(jù)人才市場(chǎng)和用人單位對(duì)人才規(guī)格的需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容，按照“寬基礎(chǔ)、活模塊”的教學(xué)模式，完成了課程體系及內(nèi)容改革，體現(xiàn)了“以人為本位，以技能為基礎(chǔ)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)教育為核心”的辦學(xué)思想。改革教學(xué)方法，實(shí)施分層次教學(xué)，探索學(xué)分制管理，倡導(dǎo)情景教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，強(qiáng)化技能訓(xùn)練和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。改革考試、考核辦法，實(shí)行“誠(chéng)信考試”，突出學(xué)生“能力、個(gè)性、實(shí)踐、過程”的教育和培養(yǎng)，注重學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

山東省益都衛(wèi)生學(xué)校 益都衛(wèi)生學(xué)校