金鄉職業中專現開設計算機應用、大數據技術應用、機電技術應用、電子技術應用、機械加工技術、汽車運用與維修、汽車電子技術應用、工業機器人技術應用、電子商務、會計事務、舞蹈表演、美發與形象設計、韓語國際班等13個專業。建有微機、電工電子、數控、普通車工、焊接、鉗工、會計電算化、電子商務、汽車維修、工業機器人、舞蹈、美發與形象設計等共65個實訓室,實訓設備總價值3000余萬元
一、計算機應用專業介紹
培養目標:培養具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美、勞全面發展的計算機專業應用型人才。
專業主干課程:1.C語言程序設計2.計算機應用基礎 3.數據庫原理與應用 4.計算機網絡 5.平面設計基礎 6..二維動畫制作 7. Autocad基礎 8.三維動畫制作 9.多媒體應用 10.計算機組裝與維修
招生院校:山東建筑大學、山東理工大學、山東外事職業大學、德州學院、濱州學院、濟寧學院、菏澤學院、濰坊學院、青島濱海學院等
就業方向:計算機安裝調試及維修、計算機外設維修、網絡管理與維護、單片機應用系統裝配與調試、計算機操作與應用、平面設計、網頁設計、動畫設計、多媒體、三維設計、家居設計等。
二、機電技術應用專業介紹
培養目標:培養具備電子技術和電氣工程的基礎知識,能從事各類電子設備維護、制造和應用,電力生產和電氣制造、維修的復合型技術人才。
專業主干課程:1.電子技術基礎2.電工基礎3.電動機技術及應用 4.單片機及PLC編程技術5.傳感器技術應用6.維修電工實訓7.機械基礎和機械制圖 8.電工技能訓練9.電子工藝技能訓練 10.典型控制線路安裝與維修 11.變頻調速技術技能訓練 12.機電設備系統安裝與調試 13.電氣安裝與維修
招生院校:山東交通學院、濰坊科技學院、煙臺南山學院、濰坊學院、菏澤學院、齊魯工業大學、青島理工大學等
就業前景:可以從事企事業單位電工電子技術設計、電子設備的安裝、維護與和電子產品銷售服務工作。也可以從事電子、通信、控制方面生產、調試、維護及各類工作,能協助參與電子產品的開發、維護工作。
三、機械加工技術專業介紹
培養目標:本專業主要面向國內大中小型企事業單位,培養在生產、服務第一線從事普通機床加工、數控機床加工、焊接加工、產品質量檢測、機械加工設備維護保養等工作,具有較強實際操作能力、良好職業道德等綜合職業能力的高素質技術技能型人才。
專業主干課程:1.機械制圖2.CAD3.機械基礎4.金屬工藝5.車工工藝6.熱處理7.車工 8.電工 8.數控加工技術9.電工電子10.焊接技術
招生院校:濰坊科技學院濟寧學院德州學院菏澤學院山東協和學院青島工學院煙臺南山學院山東科技大學泰山科技學院等
四、會計事務專業介紹
培養目標:通過本專業的學習與訓練,學生應掌握現代會計學的基本理論與方法;掌握從事現代會計工作所必須具備的管理、經濟、法律、審計等基本知識;熟悉與會計工作有關的經濟、管理、財政、金融、稅收及財務等方面的法律法規;具有較強的分析問題和解決問題的能力;具有創新意識、合作意識和開拓能力,具有較強的專業實踐操作技能;具有良好的職業道德、高尚的人格和社會責任感。
專業主干課程:1.基礎會計2.財務會計3.財務管理4.稅收基礎5.經濟法6.統計基礎知識7.會計電算化
就業前景:財會專業主要面向企、事業單位從事會計核算與會計事務管理工作的人員,其崗位層次為大中型企業、經濟組織、會計核算員、財稅協管員、銀行出納、商業服務企業收銀員、統計員等。
招生院校:煙臺大學(會計學)、青島科技大學(財務管理)、山東科技大學(金融學、國際經濟與貿易、會計學)、山東建筑大學(財務管理)、山東理工大學(會計學)、青島農業大學(國際經濟與貿易、會計學、財務管理)、臨沂大學(國際經濟與貿易)、山東外事職業大學(會計學)等。
五、電子商務專業介紹
培養目標:培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法,提高企業管理水平的創新型復合型電子商務專門人才。
專業主干課程:1.電子商務概論 2.網絡營銷基礎與實踐 3.國際貿易 4.營銷策劃 5.物流管理 6.photoshop圖片處理技術 7.市場營銷學 8.企業經營與管理 9.商品推銷 10.網店營銷策劃方案
招生院校:山東科技大學、山東建筑大學、山東外事職業大學、泰山學院、齊魯醫藥學院、青島濱海學院、山東交通學院、山東工商學院、青島黃海學院等
就業前景:畢業后可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作。
六、電子技術應用專業介紹
培養目標:培養具有現代電子技術專業理論知識和應用能力,可從事現代電子產品生產、維修、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等工作的技術技能人才。
專業主干課程:1.電工技術2.模擬電子技術3.數字電子技術4.電子線路CAD5.電子測量與傳感器技術6.智能安防系統調試與維修7.單片機原理與應用
招生院校:山東交通學院、濰坊科技學院、濟寧職業技術學院、濰坊學院、菏澤學院、山東理工職業學院、齊魯工業大學、青島理工大學等
就業前景:電子技術應用專業學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統。
七、汽車運用與維修專業介紹
培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務、美容等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
專業主干課程:1.汽車機械基礎2.汽車電子控制技術 3.汽車結構與拆裝 4.汽車發動機原理與故障診斷5.發動機構造與維修 6.變速箱構造與維修 7.離合器構造與維修 8.汽車噴涂裝潢 9.汽車空調 10.整車實訓
就業前景:面向汽車4S店、汽車維修企業、汽車運輸企業、汽車性能檢測站等企事業單位,從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有:汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷員等。
八、汽車電子技術應用專業介紹
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握汽車結構與原理、汽車電子電器設備使用與維護等基本知識,具備汽車整車電路裝配調試檢查、汽車電子設備安裝調試檢測、汽車配套電子設備生產與檢測能力,從事汽車及各類機動車電子產品的生產、檢修等工作的高素質技術技能人才。
專業主干課程:1.機械設計基礎 2.發動機原理與汽車理論3.電工技術4.電子技術5.汽車電子控制技術6.汽車性能與實驗7.汽車運用與維修8.機械設計基礎課程設計9.汽車拆裝10.汽車修理11.汽車性能實驗12.汽車電子控制部件檢測與調試
就業崗位:汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門,從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。
九、工業機器人技術應用專業介紹
校企合作方(智匯自動化科技有限公司)介紹:
東莞市智匯自動化科技有限公司是廣東智通人才連鎖股份有限公司(簡稱“智通人才”,證券代碼:830969)旗下一家從事研發、生產、銷售自動化控制設備及配件、工業機器人、智能機器人、通用機械設備及零配件、自動生產線、電子產品的企業,總部位于廣東東莞,同時開展工業自動化職業培訓、教學體系研發、教材出版、教學實訓設備研發等業務。
培養目標:培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具備相關職業領域文化素養和職業素養,掌握新工科領域的專業必備的基礎理論知識,具有專業相關職業領域工作的技術技能,能勝任從事工業機器人自動化的操作與應用、安裝與調試、維修與保養、銷售與售后工作,具有可持續發展能力的工業機器人自動化應用方向新技能人才。
專業課程:1.電工電子技術(考證) 2.機械制圖 3.電氣識圖與制圖 4.傳感器與檢測技術 5.液壓與氣動技術 6.工業機器人操作與編程(考證) 7.工業機器人典型應用案例精析 8.PLC 控制技術應用 9.機器人故障維護與診斷 10.HMI 人機交互技術應用 11.工業機器人離線編程仿真技術
就業前景與崗位:智能制造業工業機器人自動化裝備每年以20%-30%的速度急劇增長,學習本專業可以幫助學生有效應對各個行業大量出現的工業機器人替代人工、就業難的困局,搶占體面、高薪就業先機;在學到領先技能的同時,還可以通過考試取得中專文憑和應急管理局頒發的電工上崗證、工信部頒發的全國信息化工程師項目證書。
就業匹配崗位群 | |||
序號 | 崗位類別 | 崗位名稱 | 崗位職責 |
1 | 操作編程類 | (1)工業機器人/自動化操作員 | 常見故障處理、程序切換、路徑軌跡修改 |
(2)工業機器人/自動化編程員 | 新產品程序編制、程序管理、程序優化 | ||
(3)工業機器人/自動化裝備調試員 | 自動化設備的安裝與調試 | ||
2 | 設備維護類 | (4)工業機器人/自動化巡檢維護員 | 對工業機器人/自動化檢查和維護、掌握設備信息 |
(5)工業機器人/自動化安裝維修員 | 負責工業機器人/自動化設備安裝、常規維護和售后維修 | ||
(6)工業機器人/自動化裝備運維技術員 | 負責日常巡檢、填寫自動化設備運行、維護記錄 | ||
3 | 集成設計類 | (7)工業機器人/自動化應用技術員 | 集成項目實施、電氣裝配調試、機械裝配調試 |
(8)工業機器人/自動化集成工程師 | 集成項目方案設計、設備選型采購、技術支持 | ||
(9)工業機器人/自動化仿真工程師 | 集成項目方案仿真、設備布局方案驗證 | ||
4 | 設備管理類 | (10)工業機器人/自動化設備保全員 | 日常點檢、預防性維護、突發故障處理 |
(11)工業機器人/自動化調試員(售后) | 機械電氣綜合調試、穩定工藝、提升生產效率 | ||
(12)工業機器人/自動化維修技師 | 復雜機械、電氣、控制系統故障維修處理 | ||
(14)工業機器人/自動化技術服務員 | 組織生產現場、銷售過程中的技術服務 | ||
5 | 設備銷售類 | (15)工業機器人/自動化售前工程師 | 客戶需求對接、技術協議洽談、設計方案演示 |
(16)工業機器人/自動化銷售工程師 | 業務洽談、報價競標、商務談判、催收工程款 |
十、大數據技術應用專業介紹
校企合作方(訊飛智聯)簡介:
科大訊飛股份有限公司成立于1999年,是一家專業從事智能語音及語言技術、人工智能技術研究,軟件及芯片產品開發,語音信息服務及電子政務系統集成的國家級骨干軟件企業,總部坐落于安徽省省會—合肥。2008年,科大訊飛在深圳證券交易所掛牌上市,股票代碼:002230。訊飛智聯大數據產業發展(江蘇)有限公司是科大訊飛的生態戰略公司,是以智能客服機器人研發、生產、銷售為核心業務;以現代服務產業生態社區云數據平臺、全國智能語音云產業園的開發與運營為重點,專注于人工智能場景應用領域的高新技術產業。
人才培養:
——人才需求分析:
1.大數據產業飛速發展,社會需要大量的中高職大數據專業人才。
2.因社會各地的產業結構、行業人才的需求不同,大數據專業技術人才的智能結構也不同。
——專業培養目標:
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的職業道德和創新精神,熟悉計算機軟硬件基礎知識,掌握計算機及物聯網管理與維護、數據庫MYSQL、數據庫系統、Python語言、軟件測試基礎、軟件工程等技能型人才。
——職業崗位前景:
1.基礎崗位:人工智能技術員、數據標注技術員
2.遷移崗位:數據分析工程師、數據挖掘工程師
3.發展崗位:人工智能維護工程師、人工智能研發工程師、圖像識別工程師、自然語言處理工程師、物聯網感知設備安裝、調試、維護維修、無線網絡、無線傳感網絡組建、調試維護、物聯網應用系統平臺開發、物聯網工程施工與管理。
——專業資格證書:
1.全國計算機等級考試(NCRE)
2.計算機技術與軟件技術資格(水平)考試:信息系統運行管理員(初級、高級)
3.微軟認證專家證書(MCP)
專業主干課程:
1.數據庫的管理與維護 2.Java編程基礎 3.Web前端技術4.MySQL數據庫技術5.Python程序設計6.Linux操作系統及網絡運維 7.深度學習與計算機視覺 8.人工智能算法運用實踐 9.商業智能應用實踐 10.計算機硬件組裝與維護 11.計算機基礎12.人工智能導論 13.計算機網絡基礎 14.數據結構與算法 15.大數據導論 16.智能制造技術17.數字電路18.模擬電子技術 19.2Dparsing多語義20.3D融合離散
實訓課程:
1.2D地面標牌和交通標牌處理 2.3D融合離散實訓 3.3D云實訓 4.MySQL數據庫技術 5.2Dparsing多語義實訓 6.Java實訓 7.Python實訓 8.SQL數據庫實訓 9.智能制造技術實訓
10.視覺障礙物處理實訓 11.會議音頻切分與轉寫實訓 12.圖片單幀處理實訓 13.道路圖片連續幀處理實訓。
技能模塊:
1.人工智能方向 2.大數據方向 3.智慧政法方向 4.智慧水務方向5.智慧制造方向
6.智慧教育方向 7.智慧汽車方向 8.智慧警務方向9.智慧醫療方向 10.智慧信訪方向
十一、美發與形象設計專業介紹
培養目標:
培養適應當代人物形象設計行業需求,以培養學生的欣賞美和創造美的能力為根本目標,為社會和行業培養懂設計、會操作、懂管理能從事人物形象造型設計、時尚彩妝美甲、皮膚管理、影樓造型藝術、中醫養生護理、產品銷售等領域的專門人才。
主要課程:
核心課程
1.服飾搭配 2.影視舞臺藝術造型設計 3.攝影藝術 4.晚宴化妝設計 5.發型與頭飾設計與制作 6.彩妝美甲 7.皮膚管理 8.產品銷售 9.色彩分析 10.人物形象整體設計等課程
平臺課程
1.市場營銷 2.設計素描 3.設計色彩 4.立體構成基礎 5.造型設計學 6.溝通技巧 7.職業指導 8.心態性格指導 9.消費心理學 10.商務禮儀
培養模式:
升學班:注冊入學對口大專,在學校學習專業基礎技能和專業理論知識三年內不定期到指定企業專業深造提升。進入大專選修課程有環境藝術設計、各媒體廣告設計、人物形象設計,大專畢業后本專業扶持創業。
創業班:在校學習期間,不定期到指定企業學習深造,畢業后本專業扶持自主創業(畢業即創業,雙證出校)。
就業方向:
1.文化傳播公司、電視臺、化妝品公司、時尚雜志、影視公司劇組、影樓的技術崗位和管理崗位;
2.專業形象設計機構,如:形象設計公司、大型美容機構、大型百貨公司、美發會館、美容美發學校等單位的形象設計師、化妝師、形象顧問。
3.大型跨國公司、企業、政府機關領導人的私人形象顧問。
4.本專業長期與上海女子大學、上海戲曲學院、西安航天技師學院、西安航天職工大學等大學大專院校合作為學生繼續深造提供平臺。
十二、舞蹈表演專業介紹(學前教育方向)
培養目標:
培養掌握舞蹈表演和學前教育基本理論知識,具備較好的舞蹈表演技能,有過硬的舞蹈教學能力,能在專業藝術團體、青少年活動中心、幼兒園、文化傳播和演藝公司以及基層文化館站、社會文化培訓機構等企事業單位從事舞蹈表演、舞蹈教學、文化創意及策劃、演岀經紀、社會培訓等工作,德、智、體、美全面發展的技能人才。
主干課程:
1.樂理 2.鋼琴伴奏 3.歌曲演唱 4.繪畫 5.芭蕾舞基訓 6.古典舞身韻 7.中國民族民間舞 8.舞蹈劇目排練 9.現代舞 10.各類舞蹈考級 11.幼兒教育學 12.幼兒教育心理學13.民族器樂演奏
就業方向:
可在幼兒園、學前教育機構、小學學前班從事普通幼兒園教師工作,也可在幼兒園、小學及社會各級各類兒童藝術培訓機構的做藝術教師,還可在幼兒園、小學藝術館、青少年宮等單位從事舞蹈教學與創編工作。
金鄉職業中專學校屬國家教育部首批認定的“國家級重點職業學校””,位于縣城南2公里金司路東的萊河河畔,環境幽靜雅致,外界干擾少,是治學的理想場所。
金鄉職業中專學校占地125畝,建筑面積25000平方米,教學生活設施齊全。建有設微機室、電工電子實驗室、財會模擬室、語音室、汽駕模擬室,還建有車工、焊工等實習車間和加工車間,實驗實習設備先進,能滿足各專業教學需求;開設微機、機電一體化、電工電子、焊接、財經、商貿、高中后職業教育班和綠色證書班等專業。學校現有教職工156人,其中專任教師128人(均為大學本科學歷),高級教師67人。
金鄉職業中專學校學生就業
學校始終堅持以市場為導向,以服務學生、服務社會為宗旨,質量立校,特色興校,突出專業技能教學,畢業生能達到一專多能,獲取雙證(畢業證和專業技能等級證)。
學校重視安置工作,與上海、蘇州、杭州、廣州、深圳、昆山等城市的30余家大中型企業建立了穩固的人才供需關系,凡身體健康、學業合格的畢業生均能順利高質量就業。
金鄉職業中專學校合作辦學
金鄉職業中專學校加強與外校、企業的聯合辦學。2008學年,學校與江蘇張家港市第三職業高中進行聯合辦學,第一年在金鄉縣職業中專學習專業理論,第二年在張家港市第三職業高中學習專業操作技能,第三年進入特大型冶金企業――沙鋼集團帶薪實習,畢業后在該企業工作。
2008學年起開設“綠色證書班”專業。市、縣教育局嚴禁各初中學校舉辦初三復讀班,嚴禁初中畢業生插班復讀。縣教育局決定在縣職業中專開設“綠色證書班”。結業后學生可參加中考,允許報考一中、二中等重點高中,也可注冊職業中專學籍,轉為中專生。
由于辦學成績突出,學校連年被縣教育局評為“教育教學先進單位”,2007年被濟寧市教育局評為“教學管理先進學校”。
1.所有在校學生免交學費,學費由國家財政承擔。
2.經濟困難家庭的學生一、二年級享受每年2000元的國家助學金。
3.優秀學生享受每年6000元的國家獎學金。
1.2021年初中應屆畢業生。
2.無紋身,不染發,不化妝,不佩戴首飾;無違法記錄;品行端正,服從管理。