東營技師學院生態環境與城市建設系專業

專業名稱：建筑裝飾  中級 專業編碼：1103—4

培養目標：培養從事建筑裝飾施工操作的中級技能人才。

學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；了解建筑裝飾施工基本流程，遵守各項工藝操作標準，具有質量和安全生產意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1、熟悉施工準備、現場布置、施工程序等方面的知識。

2、熟悉裝飾施工機具操作及維護的基本知識，掌握相關技能。

3、能識讀裝飾施工圖，繪制簡單施工圖。

4、熟悉常用建筑裝飾主要材料的種類、規格、性能、用途、質量標準、使用方法、保管方法等知識。

5、能完成常規裝飾材料的調和與配制。

6、能砌筑室內簡單的隔墻，完成一般室內抹灰。

7、掌握各種裝飾物面的基層處理方法。

8、能用不同材料進行表面涂飾。

9、能完成整體地面、瓷磚、裝飾面磚和裝飾板的鑲貼與安裝。

10、能搭設簡單施工腳手架。

對應或相關職業（工種）：裝飾裝修工（6—29—04—01）、砌筑工（6—29—01—01）、手工木工（6—06—03—01）

職業資格：砌筑工（房屋建筑施工人員）（中級）、手工木工（木制品制造人員）（中級）

專業主要教學內容：美術、建筑裝飾制圖基礎、建筑裝飾材料、建筑裝飾構造、建筑裝飾施工工藝、建筑裝飾基礎技能實訓等。

專業方向：建筑木工、精細木工、照明工程施工與維護，對應上一級專業編碼：1103—3

專業名稱：建筑裝飾  高級   專業編碼：1103—3

培養目標：培養從事建筑裝飾施工操作、基層管理的高級技能人才（高級工）。

學習年限：2年（取得中級職業資格人員），3年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；熟悉建筑裝飾的基本流程，遵守裝飾施工質量驗收規范和各項工藝標準；具有質量、安全、成本意識，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力；能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業能力：

1、能完成工序的驗收與交接。

2、熟悉安全生產、質量驗收的相關規定。

3、熟悉裝飾構造，了解裝飾色彩、風格造型的知識。

4、能完成木連接的制作。

5、能完成墻面及頂棚的裱糊。

6、能完成輕質墻體、門窗、墻裙、吊頂和預制件的制作與安裝。

7、能完成木地板、地板革、塑料面磚和地毯等地面的鋪設。

8、能完成金屬門窗的制作、安裝與維修。

9、了解房屋水電的基本知識。

10、熟悉班組管理、成品保護的基本知識。

對應或相關職業（工種）：裝飾裝修工（6—29—04—01）、砌筑工（6—29—01—01）、手工木工（6—06—03—01）

職業資格：砌筑工（房屋建筑施工人員）（高級）、手工木工（木制品制造人員）（高級）

專業主要教學內容：素描、色彩、建筑裝飾設計基礎、裝飾構造、建筑裝飾材料、建筑力學與結構基礎、建筑裝飾設備、建筑裝飾工程定額與預算、建筑裝飾施工與管理、綜合實訓等。專業方向：建筑木工、精細木工、照明工程施工與維護，對應下一級專業編碼：1103—4

專業名稱：室內設計  中級   專業編碼：1405—4

培養目標：培養從事室內裝飾工程設計的中級技能人才。

學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；了解室內設計流程，熟悉室內裝飾施工工藝規程，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1、能與客戶進行有效交流，準確全面地記錄、整理和理解客戶要求。

2、能協助進行室內裝修設計、物理環境設計。

3、能根據建筑結構圖審核室內設計方案是否合理。

4、能根據室內設計方案選擇裝飾和施工材料。

5、能應用AutoCAD、3dsMax、Photoshop等軟件繪制室內裝修工程圖和效果圖。

對應或相關職業（工種）：室內裝飾設計師（4—08—08—07）

專業主要教學內容：計算機基本操作技能、室內設計基礎、人體工程學、繪畫基礎、建筑識圖、裝飾材料與施工工藝、室內設計基礎、室內設計制圖、AutoCAD、3dsMax、Photoshop等。對應上一級專業編碼：1405—3

專業名稱：室內設計  高級 專業編碼：1405—3

培養目標：培養從事室內裝飾工程設計的高級技能人才（高級工）。

學習年限：2年（本專業中級層次畢業生），3年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；了解室內設計流程，熟悉室內裝飾施工工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力；能指導他人進行工作或協助培訓一般設計人員。同時具有下列專業能力：

1、能準確理解客戶要求，向客戶提出合理的室內設計建議。

2、能進行室內空間形象設計、空間分隔組合、用品及成套設施配置等陳設藝術設計。

3、能根據室內設計方案制定施工工藝流程。

4、能進行室內裝修工程預算。

5、能繪制復雜的室內裝修工程圖，并對效果圖進行復雜渲染。

對應或相關職業（工種）：室內裝飾設計師（4—08—08—07）

專業主要教學內容：計算機基本操作技能、室內設計、手繪效果圖表現技法、室內設計制圖、裝飾材料與施工工藝、室內設計（各類主題空間設計）、建筑模型制作、裝飾工程概預算、軟裝設計技術等。對應下一級專業編碼：1405—4

專業名稱：口腔義齒制造  中級 專業編碼：1307—4

培養目標：培養從事口腔義齒制造工作的中級技能人才。

學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；了解企業生產流程，嚴格執行設備操作規定，遵守各項工藝規程，具有安全生產意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1、掌握牙體解剖形態、常用口腔材料種類、性質和適用范圍。

2、掌握口腔修復義齒的制作方法。

3、掌握修復體的各種研磨材料及加工技術。

4、掌握相關儀器設備的操作并能進行維護保養。

5、熟悉衛生消毒、滅菌的技術操作和標準。

對應或相關職業（工種）：口腔修復體制作工（4—14—03—02）

職業資格：口腔修復體制作工（康復矯正服務人員）（中級）

專業主要教學內容：口腔解剖生理學、口腔修復材料學基礎、口腔醫學美學、口腔固定修復工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔技工工藝學、口腔工藝技術實訓等。對應上一級專業編碼：1307—3

專業名稱：口腔義齒制造  高級 專業編碼：1307—3

培養目標：培養從事口腔義齒制造工作的高級技能人才（高級工）。

學習年限：2年（取得中級職業資格人員），3年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；熟悉企業生產流程，嚴格執行設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力；能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業能力：

1、掌握口腔解剖生理、牙體解剖形態、口腔修復和義齒制作的基礎理論知識，修復材料的種類、性質、材料質量和適用范圍。

2、熟練掌握口腔修復義齒的制作方法，能對出現的問題進行處理。

3、熟練掌握修復體的各種研磨材料及加工技術。

4、掌握相關儀器設備的操作、維護保養，并能檢修常見故障。

5、掌握消毒、滅菌的技術。

對應或相關職業（工種）：口腔修復體制作工（4—14—03—02）

職業資格：口腔修復體制作工（康復矯正服務人員）（高級）

專業主要教學內容：口腔解剖生理學、頜學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔修復學、口腔材料學、口腔醫學美學、口腔設備學、口腔技工工藝學、口腔工藝技術實訓等。對應下一級專業編碼：1307—4