在班主任工作中應培養學生自我管理與自我教育的能力 ——學前教育部:李彩云 在學校領導的關心和幫助下,我在工作的第一年有幸成為了學校第一屆學前教育專業的班主任。對于管理班級我是毫無經驗,更別提有什么高招了,憑著自己對教育事業的熱愛,我嘗試著對學生進行思想道德教育和科學文化素質的培養時,運用心理輔導的方法,將德育與心育相結合。我認為只有在培養學生良好心理品質的基礎上,有針對性地幫助學生克服某些習慣,才能使他們的潛能得以充分的發揮,才能使學生學會學習,學會做人,學會生活,更好地適應社會,積極向上,成為新世紀人才。 在摸索過程中,我慢慢地積累經驗,在日常工作強調培養學生自我管理與自我教育的能力。 一、要強化“自”我管理 所謂自我管理,是對學生的認識、情感、行為等全方位的自控要求。在認識方面,要引導學生自我觀察,自我分析,自我評價,學會全面認識自己。理想與現實,個人與社會,人與自然之間,往往存在這樣、那樣的矛盾。在正確引導學生的同時,要以寬容的胸懷對待他們的不同認識和看法。給他們時間,允許他們有自己的思維,在逐步認識社會的過程中,端正自己的位置。 在情感方面,要啟發學生,自我體驗,自我激勵,達到自我感悟,自我調整的目的。對“對抗型”學生,班主任要放下架子,與他們交朋友,以誠懇地談心代替粗暴逆耳的訓斥。在尊重與信任的基礎上發現他們的閃光點。激發他們內心從善向上的愿望。而對于“主動型”的學生,則引導他們關心集體,多幫助同學,開拓創新。在行動上,要學生養成自我檢查,自我訓練,自我調節的習慣。充分發揮學生的積極性。對學生中常見的問題要通過民主討論的方式制訂公約,還可以通過各種興趣小組,調動學生的積極性。 二、強化“自”我教育 學生自我教育能力的培養,是班主任工作的關鍵。這就要求老師既要對學生進行知識培養教育,又要尊重學生的自主精神,放手讓他們在實踐中不斷提高自我教育的能力。特別是一些紀律渙散的、厭學的學生,要認真分析他們的原因,尊重他們的人格。通過主題班會、樹立學習標兵等多種形式來激發他們的思考。這樣學生容易找到差距,看到自己的不足,產生自我教育、自我完善的要求和愿望。 看著學生慢慢地進步,我有很深的感觸:學生是一個個鮮活的生命體,是需要人性關懷的成長者,青少年處于身心發育由未成熟到成熟的關鍵時期,同時也處于心理成長過程的“斷乳期”,哪怕是“可憐天下父母心”這樣樸素的情愫,他們仍沒有完全度過心理幼稚期,他們同樣是需要被引導的一個群體,班主任就是學生情緒的調控者,所以要科學適時地調控每一位學生成長著的心靈,引導他們走正確的路。 在學生成長的同時我也在慢慢的成長,并開始懂得如何去處理一系列的問題。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,作為一名新老師,我要學習的還很多,但,我相信懷著一顆關愛學生的心,虛心求教,努力工作,最終是會獲得成功的。
|
類別 |
專業 |
招生計劃 |
學制 |
課程設置 |
分配去向 |
全日制 |
電子商務應用技術 |
100人 |
三年 |
電子商務基礎、電子商務應用與原理、企業電子商務應用與管理,電子商務網站建設與維護、電子商務實務、平面設計、會計基礎等。 |
從事電子商務網站、網絡廣告銷售、調研員、網絡編輯、在線客服、電子商務員等工作。 |
計算機平面設計 |
50人 |
三年 |
美術、平面設計、圖形圖像處理(Photoshop)、計算機動畫設計與制作 (Flash)、圖形設計與制作(Corel-draw)、電子多媒體文件制作等。 |
廣告公司、印刷廠、噴繪公司、平面傳播媒體、網站、婚紗影樓、企業等做圖片處理師和平面設計師。 | |
機器人 |
50人 |
三年 |
機械基礎、電工基礎、電子技術、工業機器人技術應用、C語言編程、工業機器人系統仿真。機械基礎、電工基礎、電子技術、工業機器人技術應用 |
機器人組裝、銷售及售后工作。機器人工作站的開發、安裝調試、技術支持;機器 | |
新能源汽車 |
50人 |
三年 |
新能源汽車構造、電工電子技術、汽車電控技術、電動汽車、動力電池與驅動電機、汽車新能源與節能技術、汽車檢測與故障診斷等。 |
主要從事新能源汽車研發、制造與維修;新能源汽車4s | |
汽車制造與維修 |
50人 |
3+2 |
汽車材料、汽車機械基礎、汽車修理基礎知識、汽車發動機構造維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造維修、汽車使用性能與檢測、電控發動機與維修、自動變速器與維修、機械基礎、機械制圖、鉗工等。 |
后兩年升入德州職業技術學院 |
類別 |
專業 |
招生計劃 |
學制 |
課程設置 |
分配去向 |
春季高考 |
電子商務 |
50人 |
三年 |
語文、數學、英語、計算機基礎、電子商務基礎、電子商務網頁制作、Photoshop平面設計、f1ash動畫設計、網絡營銷實務、電子商務 |
考入大學或從事數據處理、電子商務網站、網絡廣告銷售、調研員、網絡編輯、在線客服、 |
計算機應用 |
50人 |
三年 |
語文、數學、英語、計算機應用基礎、數據庫Access應用、網頁制作、組裝與 |
考入大學或面向計算機產業、制造業和國家機關等企事業單位的計算機房、辦公室,從事計算機設備、網絡的管理與維護、產品銷售及售后服務 | |
名校 |
幼兒教育 |
50人 |
三年 |
樂理、聲樂、美術、舞蹈、鍵盤、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒教材教法、計算機基礎、幼兒 |
主要面向幼兒園從事教育和管理工作、自辦幼兒園等。 |
計算機應用與維修 |
50人 |
三年 |
計算機應用垂礎、數據庫^Access應用、網頁制作、組裝與維修、常用工具軟 |
在計算機產業、制造業等企事業單位的計算機房、辦公室,從事計算機設備、網絡的管理與維護.產品銷售及售后服務等。 |
凡具有初中以上學歷、有志學習專業技能者,即日起持本人身份證、戶口本、一寸免冠照片三張到校辦理報名手續,報名押金100元,需通過學校入學測試及面試。
地址:德州信息工程學校(山東省德州市新華路588號)