2019年由國務院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》第一句就明確提出“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。”這是在國家層面首次公開肯定了關于職業(yè)教育的社會地位。

有的職校春季招生開始了，家長們都開始關注孩子去向的問題。今天，中職教育得到了普遍認可，不少家長表示會讓自己的孩子讀中職。中職學校出現(xiàn)了報名火爆現(xiàn)象，短短一天時間就已經(jīng)報滿!隨著國家對職業(yè)教育投入越來也大，不管是考大學還是就業(yè)，中職畢業(yè)生都出現(xiàn)了一次次逆襲。但還有一部分學生和家長抱以觀望態(tài)度，在中職和高中之間衡量。那么，中職和普通高中到底有什么區(qū)別？接下來就給大家聊一下！

普高與中職的定義

普高即普通高級中學，屬于高中階段教育的重要組成部分。

中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要基礎，也是高中階段教育的重要組成部分。中等職業(yè)學校包括普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)高中和技工學校。中職學生畢業(yè)后實行雙向選擇、自主擇業(yè)，也可以升入高等學校繼續(xù)深造。

入學門檻不同

普通高中對中考分數(shù)都有較高要求，分數(shù)達標才能入學；中職屬于面向人人的教育，除較熱門的部分中職學校和專業(yè)外，大部分中職校對中考成績沒有太高要求，學生只要有意向，即可報名入學。

資助政策不同

就讀普通高中，要按規(guī)定繳納學費。國家為普通高中提供的資助有兩項：一項是免學雜費，普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養(yǎng)學生和殘疾學生都可享受；二是向家庭經(jīng)濟困難學生提供國家助學金，每個學生每年平均資助標準為2000元。

讀中職，國家實行免學費、補助生活費等一系列資助政策。國家已經(jīng)免除了中職校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中農村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市家庭經(jīng)濟困難學生和涉農專業(yè)學生（藝術相關表演專業(yè)學生除外）學費；涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生還可享受國家助學金，每生每年平均資助標準為2000元。而在2019年國家將設立中職國家獎學金！

國家獎學金，以前只有大學才會有。可是現(xiàn)在，中職學校也有獎學金了。

在個人單項獎學金上，獎金最高的就是國家獎學金了。大學的國家獎學金是8000元，小編記得大學時候，身邊的很多學霸都有獲得國家獎學金。

關于國家獎學金

國家獎學金是指為了激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等專科學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央政府出資設立的用來獎勵特別優(yōu)秀學生的獎學金，作為大學生能獲得國家獎學金是一項莫大的榮譽。

看到這個百度解釋的國家獎學金，只跟大學生有關，跟中職生沒有一點關系。但是李克強總理在2019年3月5日的兩會上2019年政府工作任務中明確列出設立中等職業(yè)教育國家獎學金！按每生每年6000元標準，從今年起每年獎勵2萬人。

培養(yǎng)目標不同

普通高中以升學為導向，學生以學習文化知識為主。

中等職業(yè)學校以促進就業(yè)為導向同時兼顧升學，在學習基本文化知識的基礎上，更加強調技術技能的培養(yǎng)，學習方式靈活多樣，學生的動手實踐能力更強。同時，讀中職的學生也可以選擇升學，目前很多中職校開設有升學班更有針對性地進行培養(yǎng)，讓學生多一份選擇。培養(yǎng)目標不同，結果也是截然不同的。讀普通高中的學生如果未能繼續(xù)升學而選擇直接就業(yè)，沒有技術技能支撐，不具有就業(yè)競爭力；中職學校學生既可以選擇升學也可以選擇就業(yè)，如果升學失敗選擇就業(yè)，有技術技能支撐，更具就業(yè)競爭優(yōu)勢，也能更快適應就業(yè)環(huán)境。

升學渠道不同

讀普通高中只能通過參加普通高考升學，考試難度大；讀中職，學生的升學方式包括職教高考、高職單考單招、對口高考、五年制大專、三二連讀等，考試難度相對較低。同時，中職生也可以參加普通高考。

2019年《政府工作報告》提出，“高職院校大規(guī)模擴招100萬人”。2020年、2021年年高職院校大規(guī)模擴招200萬人”。《高職擴招專項工作實施方案》提出，取消高職招收中職畢業(yè)生比例限制，允許符合高考報名條件的往屆中職畢業(yè)生參加高職院校單獨考試招生。這意味著，中職生的升學大門被完全打開。并且高職本科也已擴招，中職生出路更寬、更廣！

那些不適合上普高的孩子，有的是因為去職校覺得沒面子，有的是家長要他上普高。入學不到一個學期，就開始出現(xiàn)厭學情緒，有的因為學業(yè)壓力大，家長溝通不好，開始變得抑郁，幾近無法繼續(xù)學業(yè)。到了這個份兒上，家長才開始醒悟，不再苛求成績，只求身心健康。但有的已經(jīng)晚了，目前，普高中心理健康問題已經(jīng)是一個亟須關注的難點了。

讀中職還是讀普高，相信考生和家長們看過介紹后心里都有了個底。三百六十行，行行出狀元，人人都渴望成才，但是成才的方式有很多種，只有選擇了真正適合自己的，才能真的獲取成功。