“上普高”還是“上職校”（中職、職高、技工等）成為每個初三學生及家長面臨的重要抉擇。過去，不少人認為，讀職高意味著求學生涯走到盡頭。事實上，職業教育早已經不是“斷頭路”。除了原有的單考單招、三二連讀外，近年來還陸續推出2+3、五年一貫制、3+3、3+4升學班，架通了中職、高職生通往本科甚至考研之路，且比例不斷擴大。

讀普通高中主要問題分析

1、升學易當“伴讀生”

首先，以你現在不冒尖的成績到普高就讀，只能當“伴讀生”，高中畢業后較難考上大學。在高中階段能學到的是語、數、外、理化等基礎知識，這些知識到社會上不實用。

高中畢業后還得進入職業技術學校學習技能，費時、費力，經濟上也會有很大的消耗。假如初中畢業后直接進入職業技術學校，既可學文化知識，又可學到一技之長，畢業后還能直接進入社會工作。

其次，在普通高中就讀，只有升大學一條路，這是每一個普高學生都想走的一條路，因而造成了千軍萬馬過“獨木橋”的局面，假如沒有優異的成績，就無法擠過這座“獨木橋”。

另外，教授內容是否實用。如果沒有到好的高中就讀，現在很多學校教的內容都是按照書本上的內容進行編寫，甚至有的書本出版時間是好幾年前的，你想想當今社會技術更新很快，假如在學校沒有學到新技術，就直接去單位工作，很有可能就成為落伍者了。

中考成績公布，考好的同學開開心心，去了新的高中，迎接更大的挑戰。但是，考的只夠職業院校的同學呢，我們又該何去何從？人生兩大考：中考和高考！在職校和普高之間，不知道該怎樣選擇。

好處一：讀職校，好就業

近幾年，我國大學畢業生一直沒有擺脫就業難，而中等職業學校畢業的學生的一次性就業率高達95%以上。多鮮明的對比呀！所以不管是大學生還是研究生，沒有能力你也找不到工作。在能力之上的社會，一切都要看你自己有沒有能力做好自己的崗位和工作。所以，選擇學好一門技術，用自己的專業技術征服你所供職的單位，就不怕被炒魷魚啦！因為你是剛需人才，你到哪里都可以找到一份好工作。

好處二：讀職校，也成才

在“全民創業，大眾創新”的時代，國家積極鼓勵“校企合作，產教融合”，職教邦覺得擁有一技之長，更別說在社會的打磨中擁有有獨門暗器，更能在技術市場施展才華，從某種意義上說，科學必須靠技術來實現。而且對于完成中職學業的學生，國家早就建好了教育立交橋，可參加對口高考，同樣能上大學，研究生深造。理論加實踐的組合，更有利于把自己培養成高管、項目經理、設計師、會計師、工程師、大老板。

好處三：讀職校，享優惠

國家規定中職學校全日制正式學籍的一、二、三年級中連片地區、及城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生（藝術類相關表演專業學生除外）免除學費。全省中職學校免學費補助標準統一按每生每年平均2000元測算，由中央、省和各地財政按一定比例分擔。

好處四：讀職校，選擇多

既有理科類專業，如護理、汽車、機械、電子、計算機等，也有文科類專業，如：幼教、會計、交通運輸等。這么多選擇總有一個適合你。現在互聯網技術這么發達，比如計算機技術類、藝術設計類、學前教育、工程機械這些專業都很火爆，一線城市對這一類技術人才供不應求。

所以不要說是這個社會太復雜，只能怪自己看不清道路。選擇職校，選一個技術類的專業，你也可以做的很好。只要你夠努力，還怕老板不用你？積累經驗、長見識自己做老板，相信你自己也可以，人生有一百萬種可能，為什么你就不能？

好處五：讀職校，顯特長

職教邦覺得根據自身基礎條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經濟狀況，選擇最適合自己的教育方式。比如，邏輯抽象思維能力比較強、卷面考試成績優異的學生適宜選擇普通高中，而形象思維能力、動手能力強的學生，選擇職業教育應該更有利于終身發展。