山東華海技工學校開設哪些專業

山東華海技工學校目前設有數控加工技術、模具設計與制造、電氣自動化及IT互聯網技術四大類專業群，積極與國內外知名企業，以及各大高校廣泛開展專業共建和校企合作，探索現代化產教融合辦學模式，形成了技術教育、成人教育、職業培訓、職業技能鑒定為一體的綜合性培訓基地。

數控技術專業

培養目標：本專業培養德智體、美全面發展具有良好職業道德和人文素養。掌握機械零部件識圖與測繪，CAD三維造型設計、機械加工工藝文件識讀與編制，熟悉安全操作規程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識，具備數控機床操作、數控加工程序編制、CADICAM軟件技術應用等能力，從事數控機床操作與編程、數控加工工藝編制、數控機床維護與調試，生產管理等工作的高素質技術技能人才。

課程設置：機械制圖、公差配合與測量技術，金屬切削加工與刀具，金屬切削機床，故據加工工藝與編輯CAD/CAM技術機床夾具及其應用、機床控制系統、液壓與氣動技術，數控機床操作與運維等

就業方向：主要面向發電設備制造、軍事工業、航空航天工業員船舶制造、數控設備制造等高端裝備制造業從事數控機床操作、數控加工程序編制、數控加工工藝編制、產品質量檢驗、現場管理、生產調度、數控設備銷售與售后服務等工作。

模具設計與制造專業

培養目標：模具設計與制造專業培養具有一定的自學能力，具有模具工藝設計、工藝實施。技術管理能力:具有模具數控加工編程能力:具有注塑模具，沖壓模具設計與制造能力:具有-定鉗工操作能力、模具修配能力:具有良好的計算機基礎應用能力和利用計算機進行輔助設計制造及管理能力:具有熟練運用CAD/CAM軟件進行模具造型設計和加工的能力:具有良好的語言表達、文字表達、人際交往能力的專業人才。

課程設置：機械制圖，機械設計基礎。計算機輔助設計CAD、零件測繪技術。金屬材料與熱處理、金屬切削原理與刀具、公差與配合、電工學、數控機床加工工藝，模具制造工藝，UG、Pro/E軟件應用模具鉗工工藝。鉗工工藝學，車工工藝學、銑工工藝學、機械制造工藝與機床央具:鉗工實習、線切割與電火花實習、普車實習、普銑實習、磨床實習，數控加工實習等。

就業方向：模具設計與制造專業畢業生能在機械、汽車、家電、輕工等制造行業中從事塑料模具數字化設計，五金沖壓模具設計，模具結構設計.模具，機械零件設計繪圖員產品開發與造型設計，模具加工與裝配，模具生產技術管理，模具零件和產品測繪及質量驗收，模具銷售與技術服務等:也能在塑膠五金玩具企業從事產品成型過程的模具加工制造人員，生產管理、校具維修，經營管理人員，質量管理人員，生產成本及產品報價等職業，也可以從事技術開發工作。

機電一體化專業

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展具有良好職業道德和人文素養，掌握機械加工技術，電工電子技術檢測技術，液壓與氣動、電氣控制技術，自動生產線技術及機電設備維修等基本知識，具備機電-體化設備操作安裝、調試、維護和維修能力從事自動生產線等機電-體化設備的安裝調試，維護維修、生產技術管理、服務與營銷以及機電產品輔助設計與技術改造等工作的高素質技術技能人才。

課程設置：電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數控加工工藝、互換性與測量技術。液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、數控編程、電氣控制技術，機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及PLC、計算機繪圈(cad)、工程力學等課程。

就業方向:可從事機電設備的維護、調試、操作、制造、安裝和營銷等技術與管理等工作。將來可發展方向包含:電氣工程師、機械工程師、設計工程師等。企業用工缺口大薪資待遇高。

工控自動化專業

培養目標:本專業培養知識、能力、素質各方面全面發展，掌握自動化領域的基本理論、基本知識和專業技能，并能在工業企業、科研院所等部門從事有關運動控制過程控制制造系統自動化、自動化儀表和設備機器人控制、智能監控系統、智能交通、智能建筑，物聯網等方面的工程設計、技術開發、系統運行管理與維護、企業管理與決策、科學研究和教學等工作的高素質、復合型的自動化工程科技人才。

課程設置:電路及電子學基礎、自動化基礎理論、計算機技術基礎(硬件、軟件、網絡)等傳感器與檢測技術電力電子技術。計算機控制技術、運動控制技術。過程控制技術，PLC編程與調試等)

就業方向:本專業學生畢業后可在涉及工控電子信息自動化技術的公司、企業、設計院、研究所和高校等單位從事技術開發、科學研究及管理工作、軟件開發、:產品設計、工礦企業、機械自動化企業、配電廠、發電廠等關于電氣自動化類的研究與工控部門等。

IT互聯網技術專業

培養目標:本專業培養從事計算機應用。軟件開發的中。高級應用型人才。應用崗位群不但可以面向教育部門從事教育工作，還可以面向各級行政管理部門，計算機公司、軟件開發公司、網絡開發及應用公司，企業產品設計和數據庫信息管理等崗位。

課程設置: 數據庫系統原理與實踐、計算機網絡管理、網絡工程，互聯網及其應用，互聯網及其應用(實驗)，計算機網絡安全、數據結構、數據結構(實踐)、Java語言程序設計(- -)、Java語言程序設計(二)等。

就業方向:本專業面向各企事業單位計算機網絡應用技術崗位群，計算機網絡通信產品的系統集成:廣域網的管理、維護:網絡管理信息系統的設計，開發及應用網站設計與開發等工作。可在軟件園、高新技術園區、高新技術企業、企事業單位和信息部門中從事網絡管理。網站維護網頁設計與創意和電子商務等工作。

工業設計

培養目標:本專業培養具備工業設計的基礎理論與應用能力，掌握機電產品設計、環境設計、視覺傳達設計、人機工程、機械設計等知識及技能，獲得創新能力、 美的鑒賞與創造能力和計算機輔助設計能力訓練的應用型高級人才。

課程設置:本專業實行知識能力方法教學教學過程強調理論與實踐相結合，為促進學生綜合知識能力結構形成實行一個學科基礎，多個發展方向。教學五大模塊:公共基礎課程、學科基礎課程、學科專業課程、提高性課程，拓展性課程。主要課程有造型學、結構素描色彩學、設計形態基礎、CAD基礎、新媒體設計、交互藝術設計、工業設計發展史、系統設計導論、人機工程學應用，設計心理學、技術工程基礎、設計方法與程序、產品專題設計、設計管理以及與理論課程相對應所開設的社會實踐課程、實驗課程等。

就業面向:能夠在國內外企事業單位從事工業產品設計創新和設計管理工作，能夠從事產品戰略開發、產品設計以及與工業產品設計相關的視覺傳達設計、公共設施與展示陳列設計、動畫設計、交互設計等領域工作。

航空服務專業

培養目標:本專業培養有較高英語水平，有靈活的協調和應變能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，適應民航企業發展需要，能從事國內外民航服務的復合型、技能型、應用型高級航空人才。

課程設置:民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論民航安全與應急處理、民航服務心理學，民航專業英語、航空服務技能培訓等。

就業方向:本專業學生主要面向國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企。事業單位。在各大航空公司、機場從事航空服務和管理等方面的工作也可以在電信、移動通訊金融服務等行業及其它各類涉外企事業單位從事高級文秘、公關營銷和管理等工作。