臨沂城市科技職業中等專業學校

臨沂城市科技職業中等專業學校是臨沂市蘭山區教育和體育局主管，臨沂市教育備案的全日制綜合性職業中專，隸屬山東城市教育投資集團有限公司。

臨沂城市科技職業中等專業學校位于臨沂市蘭山區西中環路中段，交通便利、環境優美、配套齊全。占地面積46000m2，建筑面積38000m2，分三期建成，第一期已建成并交付使用，二期于2022年5月30日前交付使用。2021年4月30日正式設立，當年招生430余人，2022年計劃招生1300人。學校現有教職員工63人，啟用實驗室11個，體育、餐廳、生活設施一應俱全，可同時為3000余名學生提供優質服務。

臨沂城市科技職業學校認真貫徹落實上級關于大力發展職業教育、建設職業教育創新發展高地的部署與要求，以新出臺的《職業教育法》為根本遵循，全力打造高素質、高技能人才，為服務地方經濟建設添磚加瓦。

打造優勢專業，服務產業發展

臨沂城市科技職業中等專業學校圍繞服務地方經濟社會發展，緊跟產業發展趨勢，確立了"做特新幼教、做強新電商"的專業建設思路。規劃設置學前教育系、電子商務系、會計事務系和職教高考部三系一部，開設幼兒保育、會計事務、電子商務、計算機網絡技術、計算機平面設計、老年人服務與管理六個專業。學校現有教師全部為本科及以上學歷，初步形成了一支具有綜合教學實踐能力強、教育教學觀念新、職業素養和思想素質高的專業化教師隊伍。

五大專業

按照復合型、實用型、專能型的培養模式，我校在已有的基礎上對教學計劃進行比較徹底的改進，進一步突出電子商務等專業的特色，與其他專業拉開明顯差異，增強專業競爭力，減少專業可替代性，即增加理論和技能型特色課程，減少或不開設其他專業雷同的課程，鼓勵學生在需要的情況下選聽其他專業的相關課程，充分利用現有的資源，增強差異性，以便學生在就業市場上有更大的競爭力。

在教學過程中，提倡互動式交流，突出學生的動手能力和創新能力。同時鼓勵學生積極參與社會有關的實踐活動，在接觸社會的過程中提升自己的能力，明確專業方向，加強學習的主動性、積極性和創造性。

聚焦產教融合，實現校企共贏

臨沂城市科技職業中等專業學校堅持專業與產業、企業崗位對接，專業課程內容與職業標準對接，教學過程與生產過程對接，學歷證書與職業資格對接，職業教育與終身學習對接的原則，積極探索校企合作的新路徑，形成了"校企同行、產學融通、全程合作育人"的人才培養模式。

學校各專業多次"走出去,請進來"，專業教師到企業，與企業家探討和交流，校企共建校內外實訓基地，資源共享，將企業引入學校、將行業標準引入教學。企業參與教學、指導學生實訓、提供實訓和就業崗位，學校為企業輸送人才、培訓企業技術人員、提供技術服務，形成互惠雙贏的良性機制。

通過工學交替、產教融合、校企合作，學校建成標準化實訓室11個，與銀座幼教、瑞德姆、紅杉、洪恩、開慧、約翰與凱特多家幼兒園；與山東照照電子商務、占元電子商務、企云電子商務、東忠科技集團、山東華太集團、新華集團、宏泰物業等40余家企業開展校企合作、專業共建，更好地提高學生的技術應用能力和社會適應能力。

學校與企業開展合作的具體方式包括：建立學生校外實習實訓基地；籌集辦學經費或贊助；簽訂校企合作辦學協議；邀請企業共同研究專業方向的定位和課程體系的設置以及職業崗位的分析；實訓課程則通過到企業承接實際項目來完成，使得學生完成實際項目的同時能夠完成課程的學習與操作，并能獲得一定的收益，提高學生的學習動手積極性。

同時，學校要求學生在校期間就能完成就業崗位所需的崗位能力訓練。校外實踐教學基地不僅成為學生掌握基本專業技能的場所，同時培養并逐步使學生形成運用理論知識解決實際問題的專業技術應用能力。

聚焦產教融合，實現校企共贏

學校堅持專業與產業、企業崗位對接，專業課程內容與職業標準對接，教學過程與生產過程對接，學歷證書與職業資格對接，職業教育與終身學習對接的原則，積極探索校企合作的新路徑，形成了"校企同行、產學融通、全程合作育人"的人才培養模式。

學校秉承"博學 慎思 厚德 篤行"的校訓，弘揚"實"的校風、"真"的教風、"勤"的學風，積極為國家和社會培養高素質的中等專業技術人才。

一是提升學生思政素養，利用重要時間節點開展"傳承紅色基因"系列愛國主義實踐活動；開展"勞動美"實踐活動，選出"勞動小能手"；結合思政課堂，開展理想信念、民族精神、科學素養、公民道德、個人規劃等專題教育實踐活動。

二是提升學生職業素養。"工匠大師進校園"活動，營造弘揚工匠精神、尊重工匠價值的校園文化氛圍，努力將精益求精、精雕細琢、追求極致的精神深植于心。組織學生"走進企業、走近大師""拜師學藝"，深入學習勞動模范和先進工作者、先進人物的典型事跡，增強學生對職業理念、職業責任和職業使命的認識與理解。

三是提升學生文明素養。抓好以培養學生良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養成教育。強化學生日常行為管理，進一步規范德育量化制度，把考評結果作為學生綜合素質評價的重要依據。發揮共青團組織、學生會作用，建立有利于培養學生自主、自理能力的運行機制，引導學生做城市新時代文明的合格實踐者。

立足新時代，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的教育方針，著力構建與經濟社會發展相適應的現代職業教育體系，聚焦高質量內涵發展，培養德、智、體、美、勞全面發展的高素質技能人才，努力建設區域一流、特色鮮明的綜合性高水平職業中專。