山東工程技師學(xué)院現(xiàn)有兼職教師465人，副教授（高級講師、高級工程師、高級技師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師）及以上職稱的教師占40%，專業(yè)教師中70%以上為“一體化”教師現(xiàn)有教職工382人，其中專任教師268人，兼任教師52人，具有高級以上職稱的教師和高級技師占教師總數(shù)的47%，另聘有客座教授及兼職教師148人（含山東省首席技師48人），已經(jīng)形成了結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、師資雄厚的高素質(zhì)“一體化”教師隊伍。

山東工程技師學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生17000人，設(shè)有7個教學(xué)系（部）。針對高技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)院重視培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)教師和實習(xí)指導(dǎo)教師，在2005年引進(jìn)10余名國家級、省級技能大賽獲獎人員的基礎(chǔ)上， 2006年繼續(xù)在全省范圍內(nèi)招聘具有五年以上企業(yè)生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷的工程師20～30名，形成特色鮮明的師資隊伍，以滿足技師層次培養(yǎng)的需求，突出高技能人才培養(yǎng)的特色。培養(yǎng)層次為技師、高級技工以及同時具有高級工和專科學(xué)歷的“雙高”人才。