菏澤技師學院電氣工程系職教活動周技能大賽

菏澤技師學院電氣工程系為展示技能水平、促進技能交流，弘揚工匠精神，促進改革創新，激發廣大學生的專業興趣和學習熱情，鼓勵青年實學實干練就真本領，走技能成才、技能報國之路。2024年5月16日下午3點，電氣工程系“職教活動周”技能大賽正式開賽。

一、教師組“數字孿生”生產線調試項目

該項目是一個高度集成化和技術化的項目，它涉及到生產線設備的數字化改造、控制系統編程、網絡通信設置等多個方面。在這個項目中，參賽教師將面對復雜的生產環境，只有具備扎實的專業知識和技能，才能確保生產線能夠高效、穩定地運行。

二、學生組電子焊接與調試項目

該項目主要任務是將電子元器件通過焊接的方式固定在電路板上，以實現電路板的功能和性能。學生們通過精準操控和嫻熟技巧完美“闖關”，展示了他們扎實的專業技能和操控領域的超高水準。

三、工業機器人操作與編程項目

工業機器人是一種可編程的自動化設備，學生們需要運用所學的機器人專業知識，根據任務需求進行定制化的設計和編程，從而完成機器人的抬臂，識別，抓取，運送等動作。目的是促進機器人專業學生技能水平的提升，為將來就業打下良好基礎。

四、單片機系統設計與調試項目

單片機是一種將計算機的各個組成部分集成到一塊芯片上的微型計算機，在單片機項目中，參賽人員需要需要使用各種開發工具，如編譯器、調試器、仿真器和下載器等，來編寫、調試和下載單片機程序以實現目標任務。

五、照明電路安裝項目

在照明電路項目中，參賽者需要根據給定的電氣工程圖紙，按照要求進行電路設計和安裝。這包括線路布置、開關、插座、照明裝置等設備的安裝與連接。安裝過程需遵循相關的電氣安裝標準和規范，確保電路的安全性和可靠性。

六、電力拖動安裝與調試項目

電力拖動是機電專業學生基礎課程，這個項目主要考察對電動機控制原理的理解、控制電路的設計與實施，這包括選擇合適的控制元件（如繼電器、接觸器等），設計合理的控制電路圖，并進行電路的連接和調試。同時，還需要了解電動機在實際應用中的操作方法和注意事項，以確保電動機能夠正常運行并滿足工作要求。

七、PLC編程與應用項目

PLC編程是機電專業基礎課程，也是廣大學子勝任工作必須具備的一項技能。如何根據控制需求編寫程序，然后通過模擬調試或現場調試的方式，檢查程序的正確性和可靠性是這場比賽的關鍵。

八、光機電一體化項目

光機電一體化項目是一個跨學科的綜合性項目，它融合了光學、機械、電子、計算機技術以及信息技術等多個領域的技術。這種技術通過將光學技術與精密機械、微電子和自動控制技術相結合，實現了對光、機、電等元素的綜合控制和優化，從而提高了產品的性能和生產效率。參賽學生需要從眾多輸入、輸出點中選出所需端口，并根據對應端口完成接線、編程、調試、運行。經過一下午的奮戰，各項目角逐出一、二、三等獎，并于晚7點在階梯教室2-2舉行閉幕式暨頒獎典禮。電氣工程系袁家領副主任、張友生副主任、高連波副主任出席閉幕式，各教研組組長為獲獎選手頒獎。

此次技能比武不僅考核了學生對專業基礎的掌握情況，也能讓學生在競賽中不斷地發現自我、提升自我，從而更好地實現“以賽促學、以賽促教、以賽促改”。后續電氣工程系將持續秉承“技能——讓生活更美好”，不斷創新教學方式方法，提升教師業務水平，全面細致的培養造就一批大賽可獲獎、社會有需要、企業能滿意的高技能人才。