山東省文登師范學校始建于1930年,已歷85個春夏秋冬。這里曾經集膠東大地黨建、文化、教育的三面旗幟于一身,而今,她又插上新的翅膀,步入新的輝煌旅程。
2013年,學校新的領導班子成立。“繼續辦好小學與學前教育,大力發展培訓教育,保持職教規模,提高辦學質量”成為新的辦學方向,“實施精細化管理,不斷提升育人水平;加強教學科研,不斷提高教學質量”成為教育教學工作的總要求。
2013年, 成為文登師范倍受關注的一年。這一年, 初中起點本科層次小學教育師資培養項目,得以順利實施;這一年,物流服務與管理和會計2個專業,成功實現了三二連讀中高職對接;這一年,學前教育、平面設計、物流管理、會計、美術、韓國語等7個專業成為市級示范專業;這一年,文登師范的招生再度出現幾天之內暴滿的火爆場面;這一年,在全市中等職業學校綜合考核中,文登師范名列第一。
師范教育的新發展和職業教育的新高度,再度燃起文師人干事創業的新希望。人和事興,業績嬌人。
在市級技能大賽中,我校學生組隊參加了8個專業,近20個小項的比賽,共 5個一等獎,8個二等獎,21個三等獎,其中,學前教育專業包攬全部比賽項目的前三名。在省級大賽中,學前教育專業6名學生代表威海市參,獲得4個一等獎,2個二等獎, 5 名教師被評為優秀指導教師。在音樂美術專業高考中,專業過關率繼續保持100%的可喜成績,音樂專業本科上線率80%,美術專業本科上線率85%。
各專業學生的就業水平繼續保持高位,畢業生供不應求的現象仍然一如既往。在工業新區招聘的15名在編幼兒教師中,我校畢業生考取10人,其余5人均來自普通高校。在2013年12月舉行的畢業生供需見面會上,所有畢業生幾小時內便被搶訂一空。
面對成績,文登師范依然砥勵前行。精細化管理育人的理念已經深入人心;規范嚴謹的優良傳統已經滲透到從早起到早起的全過程;與學生一起成長,讓老師們在更加舒心的環境中讀書、研究、教學;學校加大投入,不斷改善工作學習條件,讓師生體驗到家園的快樂。
文登師范是一個讀書學習的好地方!
一、計劃表
專業名稱 | 學制學歷 | 計劃數 | 備 注 |
小學教育 | 初中起點本科 | 160 | 分數要求:當地高中錄取線以上,擇優錄取。 中專3年后,經轉段考試合格者,轉入齊魯師范學院進行本科段學習;未通過考試者,轉入專科段學習。 |
學前教育 | 160 | ||
會 計 | 三二連讀大專 | 135 | 分數要求:600分以上,擇優錄取。 中專段學習結束,轉入威海職業學院進行大專段學習。 |
物流服務與管理 | 45 | ||
學前教育 | 三 年 制 中 專 分數要求500分以上擇優錄取 | 80 | 1、對口推薦就業; 2、可參加春季、夏季高考;3、參加自學考試套讀大專。 |
計算機 平面設計 | 120 | 1、訂單式培養,由教育部教育管理信息中心培訓后推薦到北京合作企業工作;實訓、實習就業一體化;2、可對口推薦就業;3、可參加春季高考。 | |
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商務韓語 | 80 | 1、對口推薦就業;2、可赴韓國留學; 3、可參加春季高考。 | |
音 樂 | 40 | 1、參加夏季高考;2、可對口推薦就業。 | |
美術繪畫 | 80 | 1、參加夏季高考;2、可對口推薦就業。 | |
總計 |
| 940 |
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二、專業描述
小學教育、學前教育專業(初中起點本科)
2013年,我校經省教育廳批準設立小學教育專業,2014年增設學前教育專業。基礎教育階段教學由文登師范承擔,高等教育階段教學由齊魯師范學院負責。學制為初中起點七年制本科。
培養目標:專業教學基本功扎實,教育理論素養全面,能勝任小學、幼兒園教學的優秀師資。
招生對象:應屆初中畢業生,具有威海本地戶籍,參加全市統一中考,成績達到當地高中錄取線以上。由威海市招生考試辦公室統一錄取。
報名辦法:考生在就讀初中,于填報中考志愿時報名。
主要課程:前三年,學習高中文化課,并進行鋼琴、聲樂、繪畫、書法、舞蹈等方面的基本功訓練;三年后參加轉段考試,成績合格者,小學教育專業分語文、數學、英語三個方向學習本科課程,學前教育專業不分方向學習本科課程。成績未達到標準者,學習專科相應課程。
優惠政策:前三年享受國家中等職業學校免學費政策;高等教育階段,威海市財政按每生每年2000元標準給予補助,享受高校學生各項獎免政策。
畢業去向:參加教師崗位競聘;考研、考公務員,可外地就業。
會計專業(三二連讀大專)
培養目標:具有扎實的財務會計基礎知識和財務管理知識,具備一定的會計與統計核算能力的專業技術人才。
招生對象:應屆初中畢業生,具有威海本地戶籍,參加全市統一中考,成績達到學校規定標準。符合條件的考生,持成績單、準考證、戶口本、三張2寸照片,到校面試驗證合格后進行報名。
主要課程:統計學、經濟法、基礎會計、企業財務會計、成本會計、點鈔收銀、財經法規與職業道德、會計電算化等。
畢業去向:三年后轉入威海職業學院,進行大專階段學習。
物流服務與管理(三二連讀大專)
培養目標:具有扎實的專業技能及較強的外語能力、計算機應用能力和交際能力的報關報檢人才。
招生對象:招生對象:應屆初中畢業生,具有威海本地戶籍,參加全市統一中考,成績達到學校規定標準。符合條件的考生,持成績單、準考證、戶口本、三張2寸照片,到校面試驗證合格后進行報名。
主要課程:商務英語、電子商務、商品學、現代物流基礎、國際貿易基礎、進出口貿易實務、單證實務、貨運物品通關、商貿法律等。
畢業去向:三年后轉入威海職業學院,進行大專階段學習。
學前教育專業(三年制中專)
本專業辦學實力雄厚,建有市級示范實訓基地,設施設備齊全。專業師生多次代表威海市參加全省技能大賽,均取得優異成績。
培養目標:具有全面的幼兒教育理論知識和熟練專業技能的幼教人才。
招生對象:應屆初中畢業生,參加全市統一中考,成績達到學校規定標準。符合條件的考生,持成績單、準考證、戶口本、三張2寸照片,到校報名。
主要課程:學前衛生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園活動設計、聲樂、鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、語文、數學、英語、現代教育技術等。中專階段參加學前教育專科助學自考,中專畢業后,直接獲取大專學歷。
畢業去向:幼兒園、少年宮等幼教機構教師;可參加春夏兩季高考,或高校自主招生。
計算機平面設計(三年制中專)
與教育部教育管理信息中心合作辦學,師資力量雄厚,辦學條件優越,大型設施設備投資達700余萬元,是中央財政支持建設的重點實訓基地項目。
培養目標:能夠從事平面設計、網頁制作、空間環境藝術設計、動漫與游戲制作等諸多方向的信息管理技術專業人才。
招生對象:應屆初中畢業生,參加全市統一中考,成績達到學校規定標準。符合條件的考生,持成績單、準考證、戶口本、三張2寸照片,到校報名。
主要課程:計算機應用基礎、廣告學、平面設計與網頁制作、三維動畫制作、工業制圖、素描、色彩、圖案、平面構成、色彩構成、立體構成等。
畢業去向:學校與教育部教育管理信息中心簽訂《全國信息技術應用培訓教育工程專業級人才實訓基地學生就業協議書》,學生在校學習兩年后,第三年到北京參加為期5個月的集中強化培訓學習(培訓費6800元),帶薪實習,實習就業一體化;可參加春季高考或高校自主招生;對口推薦本地就業。
商務韓語(三年制中專)
培養目標:具有較為扎實的韓國語語言基礎知識和語言綜合應用能力,能夠從事文秘、涉外商貿服務、韓語導游等工作的實用型韓國語人才。
招生對象:應屆初中畢業生,參加全市統一中考,成績達到學校規定標準。符合條件的考生,持成績單、準考證、戶口本、三張2寸照片,到校報名。
主要課程:基礎韓語、韓語聽說讀寫、韓國概況與禮儀、商務韓語等。
畢業去向:出國留學或境外就業;對口推薦到涉外企業從事商務翻譯、涉外商務管理、外貿制單、商務文秘等工作;參加春季高考或高校自主招生。
音樂(三年制中專)
本專業學生歷年參加高考,專業過關率均達到100%,本科上線率80%以上。
培養目標:參加音樂專業高考,為高等院校輸送專業藝術人才。
招生對象:應屆初中畢業生,參加全市統一中考,成績達到學校規定標準。符合條件的考生,持成績單、準考證、戶口本、三張2寸照片,到校經專業面試合格后進行報名。
主要課程:高考文化課、視唱練耳、聲樂、樂理、鋼琴、舞蹈等。
美術繪畫(三年制中專)
本專業學生歷年參加高考,專業過關率均達到100%,本科上線率85%以上。
培養目標:參加美術專業高考,為高等院校輸送專業藝術人才。
招生對象:應屆初中畢業生,參加全市統一中考,成績達到學校規定標準。符合條件的考生,持成績單、準考證、戶口本、三張2寸照片,到校經專業面試合格后進行報名。
主要課程:高考文化課、素描、速寫、色彩、設計、線描等。
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