樂陵民生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有哪些招生專業(yè)

樂陵民生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校設(shè)立計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù)、汽車運用與維修專業(yè)和康復(fù)技術(shù)專業(yè)，學(xué)校購置大批先進的實訓(xùn)設(shè)備用于實際教學(xué)中，促進學(xué)生對專業(yè)知識的掌握和運用。我校秉承“理實并重、知行合一”的教育理念，注重德育為先，強化實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)工作，大力提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，為社會培養(yǎng)專業(yè)型人才。我校將于未來進行“特色”教育，創(chuàng)建具有特色的職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，為樂陵市及周邊地區(qū)廣大學(xué)子創(chuàng)造一個良好的求學(xué)環(huán)境，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和輸送先進的技術(shù)型人才提供大力保障。

電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)簡介：隨著《中華人民共和國電子商務(wù)法》于2019年1月1日起的正式實施，從而引導(dǎo)電商更加規(guī)范，同時也促進了我國電商發(fā)展，在教學(xué)中遵循“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促教、教學(xué)訓(xùn)賽相結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，積極探索實踐性教學(xué)“理實一體化”實踐性人才的培養(yǎng)，與多家企業(yè)建立良好的校企合作。本專業(yè)畢業(yè)生一方面通過相應(yīng)考試進入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)，另一方面也可以在中小企業(yè)擔任網(wǎng)絡(luò)客服人員、網(wǎng)站美工人員、網(wǎng)站維護人員、市場營銷人員、企業(yè)電子商務(wù)運營人員，同時還可以進行網(wǎng)上自主創(chuàng)業(yè)。

課程設(shè)置

基礎(chǔ)課程：電子商務(wù)基礎(chǔ)與實踐、商品知識、商品拍攝與處理、物流與配送、市場營銷、網(wǎng)店美工、商務(wù)溝通與禮儀、電商會計基礎(chǔ)、消費者心理及行為分析

核心課程：電子商務(wù)實務(wù)、網(wǎng)店運營實務(wù)、Photoshop圖像處理技術(shù)  網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、客戶服務(wù)與管理、移動電子商務(wù)

拓展課程：頂崗實習(xí)、課程實習(xí)、項目實操

選修課程：電子商務(wù)課程實習(xí)、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店美工實操、網(wǎng)站經(jīng)營數(shù)據(jù)分析、強化專業(yè)崗位能力

計算機專業(yè)

專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、圖形圖像處理、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用、計算機組裝與維修等能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等與計算機相關(guān)的工作。

本專業(yè)擁有專業(yè)教師19人，其中研究生1名。我們采用“理實一體 學(xué)做合一”的教學(xué)模式，真正實現(xiàn)學(xué)生從“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從“學(xué)會”到“會學(xué)”，并達到“學(xué)中做”和“做中學(xué)”的有機統(tǒng)一。

會計電算化

該專業(yè)是傳統(tǒng)專業(yè)之一，也是最受歡迎和就業(yè)率較高的專業(yè)之一，擁有良好的校內(nèi)外實訓(xùn)實習(xí)條件，校內(nèi)有1個會計手工實訓(xùn)室，1個會計電算化實訓(xùn)室，校外實習(xí)基地多家。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納，材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。  

專業(yè)就業(yè)方向：在會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)從事審計業(yè)務(wù)、會計咨詢和就業(yè)服務(wù)，在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設(shè)計及銷售等工作，也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作、倉庫保營工作，產(chǎn)品營銷工作等。從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算，成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

就業(yè)崗位群：1.從工作內(nèi)容看主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計核算、財務(wù)管理、內(nèi)部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。2.從崗位名稱看主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運管理員以及一般財務(wù)文員。

康復(fù)專業(yè)

專業(yè)簡介：康復(fù)技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上.重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)城實際工作的基本能力和基本技能；適應(yīng)康復(fù)技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)技術(shù)技能型專門人才。我校與樂陵市人民醫(yī)院、樂陵市中醫(yī)院、樂陵市婦幼保健院以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)建立合作，讓學(xué)生親自在一線進行實踐。

就業(yè)分析

一、升學(xué)

1、夏季高考。 即與高中畢業(yè)生一起參加。

2、春季高考。從2019級的新生開始 ，我省將禁止應(yīng)屆高中生參加春季高考，春季高考已成為中職生實現(xiàn)大學(xué)夢的專用渠道。同時，從2019級的新生開始，省屬大學(xué)本科生招生中.春季高考所占大學(xué)本科總招生錄取人數(shù)的比別由現(xiàn)在的5%提高到30%。

3、單獨招生。國辦高職可以單獨在中職生中錄取學(xué)生。

二、就業(yè)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)選于各級康復(fù)機構(gòu)、綜合醫(yī)院康復(fù)科、各類療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療保健中心、民政福利機構(gòu)、殘聯(lián)等相關(guān)的康復(fù)治療技術(shù)崗位（如樂陵市人民醫(yī)院、樂陵市中醫(yī)院）。康復(fù)技術(shù)專業(yè)是經(jīng)過社會人才市場調(diào)查，根據(jù)用人單位的急需而開辦的新專業(yè)。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時，對健康的追求也日益迫切。特別是我國老齡化社會的到來，康復(fù)技術(shù)專業(yè)顯得尤為重要。該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣，發(fā)展空間大，就業(yè)待通優(yōu)越、工作環(huán)填好。高水平的康復(fù)技術(shù)人才供不應(yīng)求。

機電工程專業(yè)

專業(yè)簡介：現(xiàn)有專業(yè)專任教師二十名，其中研究生三名，其他者師都是本科畢業(yè)，高級技師五個，技師八個，高級技工七個，現(xiàn)機電工程系具有獨立的實訓(xùn)基地，建成數(shù)控實訓(xùn)室、機電一體化實訓(xùn)室、電工實訓(xùn)室、電子實訓(xùn)室、機械制造實訓(xùn)室、模具實訓(xùn)室、焊接實訓(xùn)室、CAD/CAM實訓(xùn)室、數(shù)字化工廠實訓(xùn)室、高低壓維修電工實訓(xùn)室十個。 經(jīng)過多年的織累，與三十多家大中型企業(yè)簽訂了 合作協(xié)議，并為樂陵及其周邊企業(yè)提供技術(shù)支持。在學(xué)校建立了企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心，為了得到更多的技術(shù)和

教學(xué)支持：與多所高職院校和兄弟院校簽訂了合作協(xié)議，其中與清華大學(xué)機電工程系、上海復(fù)旦大學(xué)、西安交道大學(xué)、江蘇理工大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東鋁業(yè)學(xué)院、山東海事學(xué)院、濱州高級技師學(xué)院、山東技師學(xué)院、德州勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院、齊河職專、寧津職專、周城職專簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了3+2增養(yǎng)協(xié)議。學(xué)生在校學(xué)習(xí)數(shù)控機床、電工電子技能、機械制造技術(shù)、電氣自動化、模具設(shè)計與制造、機械設(shè)計與制造、CAD/CAM等各項技能;畢業(yè)后能為航空航天自動化、電工模具機器人、無人機、機械制造、汽車裝備維修等類型企業(yè)服務(wù);我們與海爾集團、聯(lián)想集團、華為集團、中車集團、中國電力集團、沈陽科技、陜汽集團、東風(fēng)集團、北京航天航空部、天津?qū)嵉码姎狻⒈本┲锌茻o人機、沈陽機床廠、清南機床廠、德州機床廠等簽訂了用工協(xié)議。機電工程系的學(xué)生通過在校的學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)校能、學(xué)文化可以成為一名技術(shù)工人；也可以成為一名工程師、高級技師、技師、技術(shù)部帶頭人、集團公司企業(yè)管理人員、集團公司企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、公司CEO、公司總裁；也可以創(chuàng)辦自己的企業(yè)，可以為國家重器服務(wù)，也可為航天服務(wù)，也可為家庭、物業(yè)、通訊、制造、交通等服務(wù)。在這里你能學(xué)到做人的本領(lǐng)，走出去你能做到為社會服務(wù)。

汽修專業(yè)

中國私家車的數(shù)量在過去十年中增加了九倍，中國已成為世界第一大汽車市場。同時我國汽車保有量驚人，截止2018年底，中國汽車保有量約為2.2億輛，并且汽車市場增長迅速，汽車售后市場規(guī)模超過1萬億，且還在持續(xù)增長，汽車行業(yè)人才培訓(xùn)速度跟不上市場需求，優(yōu)秀的汽修技師更是千金難求。據(jù)預(yù)測，我國汽車維修方面中高級技術(shù)人才缺口將達到250萬左右，目前，北京、深圳、上海、廣州等地汽車維修高級技工的薪金待遇更是可以和研究生相媲美，從這一系列數(shù)據(jù)看來，學(xué)習(xí)好汽修，掌握一門過硬的本領(lǐng)，就業(yè)前景非常廣闊。

由于現(xiàn)代轎車從結(jié)構(gòu)到控制技術(shù)已經(jīng)高科技化，再采用過去“手藝修車”的方式已行不通，單靠經(jīng)驗大拆大卸的解體方法已不適應(yīng)現(xiàn)代汽車維修。現(xiàn)代汽車科技含量高，必須采取不解體的維修方法，用檢測儀進行診斷，正確地尋找出故障及產(chǎn)生故障的原因，制訂排除故障方案。這是才是今后規(guī)范化的修車方法！

我校對汽修專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)劃：（1）以企業(yè)需求為導(dǎo)向，確立培養(yǎng)目標。加強與企業(yè)的合作聯(lián)系，聽取有關(guān)意見與建議，隨時把握企業(yè)需求及其變化，以此為出發(fā)點和動態(tài)調(diào)整培養(yǎng)目標。（2）以“理實一體”為手段，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。要提高教學(xué)效率，必須積極推進教學(xué)思想的更新，推進教學(xué)方法和手段的改革。結(jié)合汽車維修業(yè)的特點，應(yīng)充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和實物教學(xué)手段，構(gòu)建“理實一體”課堂，改變以往重理論、輕實踐的“表面式”教學(xué)方式，使學(xué)員動腦動手，理論實踐融會貫通，知識和技能同步養(yǎng)成。同時，要注重加強學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識教育和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，使其能很快適應(yīng)市場需求。

升學(xué)前景

1、夏季高考。即與高中畢業(yè)生一起參加。

2、春季高考。從2019級的新生開始，我省將禁止應(yīng)屆高中生參加春季高考，春季高考已成為中職生實現(xiàn)大學(xué)夢的專用渠道。同時，從2019級的新生開始，省屬大學(xué)本科生招生中，春季高考所占大學(xué)本科總招生錄取人數(shù)的比例由現(xiàn)在的5%提高到30%。

3、單獨招生。國辦高職可以單獨在中職生中錄取學(xué)生。  

實習(xí)就業(yè)

學(xué)校將與山東聯(lián)孚汽車電子有限公司、樂陵裕羅電器裝配有限公司、山東金麒麟股份有限公司、樂陵各大汽車4S店、直營店合作，為各大小企業(yè)輸送合格的汽修人才。同時，根據(jù)學(xué)生志愿，學(xué)校還向京、津、塘、青島、濟南等地的企業(yè)和汽車4S店輸送汽修專業(yè)畢業(yè)生。

學(xué)校為學(xué)生就業(yè)將進行專業(yè)的職業(yè)生涯指導(dǎo)，讓學(xué)生打算創(chuàng)業(yè)的學(xué)生有思路、有目標、有方法。學(xué)生畢業(yè)后第一年，進一間可以學(xué)到知識的汽車維修廠。第二年逐漸從學(xué)徒到技工過度，可以自主修理汽車的中等以下故障。第三年技術(shù)可以達到師傅級，并且能夠拿到汽車維修技師證，做到技術(shù)總監(jiān)的位置，同時學(xué)會如何管理一個汽修廠。第四年用自己的技術(shù)、經(jīng)驗、管理知識創(chuàng)建屬于自己的第一間修理廠。第五年考取汽車維修高級技師證，逐漸完善、擴大自己的修理廠。

此外，成績優(yōu)秀的學(xué)生有機會與外國合作院校進行交流學(xué)習(xí)。

課程設(shè)置：汽車機械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車電工電子控制基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機電控、汽車底盤電控、汽車車身電控、新能源汽車概論、新能源汽車動力電池與驅(qū)動電機、新能源汽車高壓安全與防護等。

旅游航空服務(wù)專業(yè)

專業(yè)簡介：旅游業(yè)在國際上被稱為“永不衰退的朝陽產(chǎn)業(yè)”，從二十世紀五十年代開始崛起的現(xiàn)代旅游業(yè)，現(xiàn)今已發(fā)展成為全球最為龐大、最具發(fā)展前景和最有魅力的產(chǎn)業(yè)部門，旅游業(yè)已超過了汽車和石油，成為世界第一大產(chǎn)業(yè)。

世界旅游組織預(yù)測，2020年中國將成為世界第一大旅游目的地國家和世界第四大國際旅游客源國，將有1億中國人邁出國門。很多城市和地區(qū)已經(jīng)明確把旅游業(yè)提升到支柱產(chǎn)業(yè)地位而列入其發(fā)展規(guī)劃。

航空專業(yè)是2018年我們旅游管理系的特色專業(yè)。近一年來，在集團、校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校和系部為航空專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展投入了大量的人力、物力和財力，使專業(yè)的發(fā)展朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展。