平原縣職業中等專業學校國學高考班以品德教育為先導,用經典涵養孩子的心性,以“優化整合的課程體系”、“個性化培養方案”,對不同基礎、不同接受能力的學生進行針對性指導教學,使他們重塑自信,以積極的心態學習成長,面向未來;努力學習文化知識,快速提高專業技能,成為真正有實力、有擔當、能適應社會的高素質人才!
平原縣職業中等專業學校為推動“中華優秀傳統文化進校園”,將中華優秀傳統文化和體制教育真正融合,2019年10月,山東省平原縣職業中等專業學校國學班正式成立!
一、優美的教學環境及完備的軟硬件設施
平原縣職業中等專業學校創建于1985年10月,是平原縣一所山東省規范化職業中等專業學校。2018年9月,平原縣職業中等專業學校新校建成,并正式投入使用。新校位于山東省德州市平原縣東開發區,環境優美,設施先進。
新校區總投資1.2億元,占地150畝,總建筑面積6萬多平米。集綜合辦公樓、實訓樓、教學樓、宿舍樓、餐廳、室內體育館為一體,可以容納3000多人。同時,學校建設了400米塑膠跑道,高標準足球場、籃球場、乒乓球室等,運動設施配備齊全。學校實訓車間建筑面積1萬平方米,擁有數控、機電、建筑、財會和計算機等實驗實訓設備,為學生們學習成長提供了非常好的環境保障。
二、國學高考班成立目的
1)解決因各種原因導致學業落后學生的升學問題,幫助其調整學習態度,養成良好的學習習慣和學習方法,查漏補缺、完善其知識體系,使其快速跟上正常學業水平,彌補與同學之間的差距。
2)幫助脫離學校的讀經學生順利通過中、高考,回歸主流教育。
3)防止讀經典與體制教育脫鉤現象,實現國學與體制教育齊頭并進,帶動整個學校的國學風氣,讓國學文化真正走進校園——發揮其作用,讓中國傳統文化更好的傳承與發展。
三、國學高考班特色
——“做有溫度的教育,綻放獨屬你的美!”
平原縣職業中等專業學校國學班德行教育與體制文化課教學完美融合,相得益彰。國學班秉承“有教無類,因材施教”的教育理念,始終堅信“每個孩子都是獨一無二的個體,每個孩子都蘊藏著極大的潛能”。尊重學生們的個體差異和興趣愛好,充分開發其潛能。讓每個學生自身的優勢都得到最大程度的開發;讓每一個來到國學班的少年,都能找到適合自己的成長方式和升學賽道,給他們更多選擇未來的機會!
1)國學特色——“德才兼備,以德為先”。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”
國學高考班首先利用傳統文化特有的育人功能,形成積極良好的學習氛圍,導正學生行為習慣,規范學生舉止言行,培養學生良好的品質和健全的人格。同時,通過誦讀學習傳統經典使學生們浮躁的心逐漸沉穩下來,再幫助其樹立正確的人生觀和遠大的理想,并制定切實可行的學習計劃及升學規劃,激發起學生自身的學習動力和學習熱情,使其快速步入學習狀態。
2)因材施教、個性化教學模式和優化整合的課程體系。
——為每個學生量身定制適合自己的培養方案!
國學高考班“以人為本,從實際出發”,打破常規教學模式,不受年齡、年級、學科限制,融合并優化了小、初、高各階段知識內容,貫通教學,根據學生不同的基礎和接受能力安排教學內容和教學進度,給學生不設限的發展空間!
首先,對于一些讀過大量傳統經典、錯過學校基礎文化課學習的學生——他們雖飽讀詩書,滿腹經綸,但文化課卻差強人意,甚至最基本的書寫、閱讀、寫作能力都很差,加減乘除運算不會等。針對這樣的學生,我們利用自身有利資源和優化整合課程,探索出了一條快捷、高效、直接對接高考的升學快車道 ,并在實踐中取得了理想的效果。
2021年9月,國學班正式成立“高考升學班”。對一部分經過幾年傳統經典熏陶、心性逐漸沉穩、欲重新回到升學道路的學生,進行了系統的文化課補習。針對這一特殊群體,我們根據這些學生當時現有的文化課水平制定了一套科學的個性化輔導方案。根據他們不同的理解接受能力和需求,或打破年級限制針對他們的薄弱學科單科突破,或打破學科限制多科共同推進。彌補學習漏洞,拓展學習思路,全面提升他們的學習能力,直接對應目標課程進行高效銜接。為這些文化課極度欠缺的讀經學生節省出更多的趕超時間,使他們迅速追趕上體制內同年級學生水平,熔爐于正規體制學校,以優異成績考入各級各類高等院校。這些孩子畢業后融入社會,將來在各行各業中發揮作用,從而影響更多的學生及家長學習、弘揚中華優秀傳統文化!
四、國學高考班優勢
1)國學高考班學生擁有山東省平原縣職業中等專業學校學籍,享有平原職專的所有教育資源,畢業后取得中專學歷(等同高中學歷),可以同時報考職教高考(春季高考)和夏季高考(包括藝考和體考),學生可以根據自身的能力、基礎和優勢選擇適合自己的報考方向。
2)平原職專國學高考班的學生參加職教高考,不受戶口所在地限制,享受山東職教高考的所有福利。
(1)自2022年起,職教高考學生不再有普通應屆高中畢業生的競爭;
(2)職教高考可報考的優質本科高校越來越多;
2020年1月,《教育部山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》出臺后,山東省政府已經確定將半數左右省屬本科高校轉型為應用型本科高校。2021年已經有36所高校轉型。
從2012年到2021年,山東省春季高考本科計劃已經增長了6倍!山東省職教高考本科招生數量將逐年增加,到2022年以后,將逐漸增加到7萬人左右,相比于每年職教高考報名,職教高考的本科升學率將大幅提高,這意味著參加職教高考的錄取率將遠高于普通高考的錄取率。
3)國學高考班擁有獨立自主的教學。
國學高考班的文化課教學模式是在一諾學校的教學模式基礎上發展而來的,有多年的教學實踐,完整的教學體系,對國學學習與體制教育銜接有完整的教學系統,“優化整合的課程體系”和“個性化培養方案”幫助脫離體制多年的讀經學生和體制內學習落后的學生快速補上落下的文化課,為他們今后的學習和發展打下堅實的基礎。
一諾學校自2014年開始嘗試進行“兒童經典誦讀與體制文化課整合教學”,多年來一直致力于“用經典涵養孩子心性,助力孩子融入體制教育”的教學理念的探索和實踐,獲得家長和社會的好評。
五、教學成果展示
國學班教學理念新穎,自開辦以來,成績顯著,得到職專廣大師生的一致好評和學生家長的高度贊譽!
自2021年9月高考升學班成立以來,這些脫離體制學校多年、僅有初中、甚至小學基礎的讀經學生,經過不到一年或兩年的體制文化課補習,已有數名學生分別參加了2022年、2023年的(春、夏季)高考和中考,都取得了滿意的成績,分別考上理想的大學和高中,并且,這些學生在大學里依然表現優秀,不斷榮獲各類嘉獎。
平原職專國學班給不能進入高中學習的學生指出了一條考大學的捷徑,讓高考的獨木橋變成了求學的高速路!給不同原因、不同基礎沒有趕上高考列車的學生重新選擇、改變命運的機會,圓所有“有升學愿望學子”的大學夢!
國學高考班學生一心向學,踏實真干,在國家職教高考政策的紅利之下,在平原職專優越的教育資源和國學班特有的教學模式下,在老師的全程提攜,精心教導下,換條賽道,同樣上大學!未來前途無限光明!
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