國家人力資源社會保障部關(guān)于技師學院的「官方介紹」。全國各地的技校加起來大概有2500多所,其中技師學院大概有430多所。
技工學校與中等專業(yè)學校(中專),職業(yè)高中(職高)同等于高中層次學歷。屬于中華人民共和國人力資源和社會保障部主管,招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。
技工院校取得相應等級職業(yè)資格證書的中級工班,高級工班、預備技師班畢業(yè)生在應征入伍、參加公務員招考、專業(yè)技術(shù)職稱評審、職業(yè)資格考試、企事業(yè)單位招聘、“三支一扶”招募、確定工資起點標準、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面,分別按照中專、大專、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇。
技師學院屬于高等職業(yè)教育范疇,是高等職業(yè)教育的組成部分,是以培養(yǎng)技師和高級技工為主要目標的高技能人才培養(yǎng)基地,同時,承擔各類職業(yè)教育培訓機構(gòu)師資培訓和進修任務。
技師學院是在國家重視職業(yè)教育,特別是在高技能人才日趨短缺的情況下舉辦的,是在國家真正意識到技能人才不足嚴重影響我國經(jīng)濟發(fā)展的情況下舉辦的。
相關(guān)規(guī)定自2016年就已明確,2019年習近平總書記作出重要指示:“大力發(fā)展技工教育。”李克強總理批示:“辦好技工院校。”2020年技工院校畢業(yè)證增加文件規(guī)定說明,進一步增強了技工院校辦學和畢業(yè)生就業(yè)自信心。
我國并不缺少學歷型研究及設計人員,而是缺少真正能從事實踐動手、具有高技能水平的一線技術(shù)人員。人力資源社會保障部在全國啟動并實施了國家高技能人才培訓工程和“三年五十萬”新技師培養(yǎng)計劃。
當前中國高級技工缺口高達兩千萬,中國制造2025離不開技工人才,更離不開技工教育,提高技工人才的社會待遇,認可其技工學歷,方能促進國家技工教育高速發(fā)展。
根據(jù)技師國家職業(yè)資格標準的要求,技師學院教學行為上應以崗位(工種)為本位,特別注重學生技能培養(yǎng),但不忽視專業(yè)理論課程;堅持校企結(jié)合二元培養(yǎng)模式,根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)高技能人才,實行“訂單”培養(yǎng)。
既上理論課又上實習課的授課教師與多年經(jīng)驗的一線老師傅結(jié)合,培養(yǎng)高技能人才。在管理模式上,技師學院作為高等職業(yè)教育的重要組成部分,也是和大學一樣分專業(yè)院系的。
技師學院主要招收應、往屆初、高中畢業(yè)生。也可招收企業(yè)在職人員,或者其他希望學習專業(yè)技能的14歲以上社會待就業(yè)人員,進行進一步提升技能水平或取得相關(guān)學歷。報名時須攜帶身份證、戶口本。
學生畢業(yè)可獲得相應的中、高級《職業(yè)資格證書》和技師學院全日制畢業(yè)證書。學生學習期間可分段獲得高級技工、預備技師國家職業(yè)資格證書,少數(shù)知識技能型專業(yè)(工種)可直接獲得技師證書,享受本科級別待遇,高級技工享受大學專科學歷待遇。(專升本時除外)
技師學院支持繼續(xù)升學深造,畢業(yè)生生可以參加單招,可以繼續(xù)升學,可以參加成人考試,可以參加技能競賽取得優(yōu)秀成績獲得保送資格(技師學院比賽機會較多,我國參加的世界技能大賽上幾乎全是技校學生在拿大獎)。
技師學院就業(yè)是以一線技術(shù)人員和一線技術(shù)管理人才作為培養(yǎng)方向和今后工作方向。畢業(yè)生主要就業(yè)于大型企業(yè)和企業(yè)集團。
技師、高級技師是企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力、加快企業(yè)優(yōu)化升級的重要力量,他們是工人中的“工程師、高級工程師”。畢業(yè)生可憑借高技能競爭關(guān)鍵崗位,獲得較高的勞動報酬。
就讀技師學院,可以申請職業(yè)教育國家免學費,國家助學金、國家獎學金以及技能雛鷹獎學金。
家庭經(jīng)濟困難學生還可以通過頂崗實習,學校和社會資助等方式獲取生活費補助。
建檔立卡貧困家庭學生可享受雨露計劃補助,動手能力較強學生,參加國家組織的競賽,還有豐厚的獎金。
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