山東工業技師學院怎么樣?山東工業技師學院是一所什么性質的學校,學校有哪些辦學理念,學院的教師團隊怎么樣,有哪些招生專業,學校是如何高效的對學生進行管理的,學校的招生條件怎么樣?
山東工業技師學院是經山東省政府批準,隸屬于省人力資源社會保障廳,以培育技師、高級技師為主要任務,集學制教育、社會培訓、職業技能鑒定于一體的國辦全日制國家級重點技工院校。
近年來,學院在省人社廳的正確領導下和濰坊市委市政府的大力支持下,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,按照“德技并修、多元辦學、校企合作、提質培優”的辦學思路,堅持“立足工業、面向社會、突出特色、服務就業”的辦學宗旨,傳承“加強基礎、注重實踐、突出技能、全面發展”的教學理念,形成自己的辦學特色。
學院坐落于美麗的風箏之都濰坊,現分奎文校區和濰城校區兩個校區辦學,奎文校區坐落在美麗的虞河橋畔,濰城校區毗鄰國家3A浮煙山風景區,學院被評為2022年度“濰坊市園林式居住區(單位)”。校園環境優美,四季鮮花盛開。
國家級重點技工學校
國家技能人才培育突出貢獻單位
人社部一體化教學改革試點院校
山東省教育系統先進集體
全省技工教育表現突出先進集體
山東省技工教育特色名校
山東省技工學校教學質量優秀單位
山東省技工教育優質校項目建設單位
省級文明單位等多項榮譽
山東工業技師學院擁有一支德才兼備的師資隊伍,雙師型教師達75%以上,具有高級職稱和高級技師的教師比例達50%以上。其中,全國技術能手11人,全國青年崗位能手2人,山東省技術能手48人,山東省技術技能大師1人,齊魯首席技師6人,濰坊市技術能手24人,濰坊市首席技師、突出貢獻技師與中青年專家16人,富民興魯勞動獎章獲得者10人,“山東惠才卡”獲得者11人,國家級和省級技能大賽獲獎教師276人次。
近五年來,學院師生在省級以上技能大賽中獲獎786人次。其中,在2017年第44屆世界技能大賽上,學院選手袁強獲得工業控制項目金牌,為國家贏得了榮譽,實現了我省世賽金牌零的突破。在2018年第45屆世界技能大賽全國選撥賽中,學院選手獲得1個第一名,2個第二名,共有6名選手進入國家集訓隊。在2018年第八屆全國數控技能大賽上,學院參賽的15名選手全部獲獎,其中7人包攬了山東省代表隊全部一等獎,8人獲得二等獎,3名教師獲得相關項目優秀教練稱號。在2020年第46屆世界技能大賽全省集訓選撥賽中,學院選手獲得9個項目全省第一名。在2020年第一屆全國技能大賽上,學院選手全員獲獎,榮獲1枚金牌、2枚銀牌、2枚銅牌、5個優勝獎,獎牌數和獲獎人數均列全省第一,10名參加世賽選拔項目的選手全部入選國家集訓隊,參賽成績再次取得新突破。2023年山東省首屆職業技能大賽中,學院選手獲10金、10銀、1銅、5優勝,金牌銀牌數量均居全省第一。到目前為止,山東省唯一一塊世賽金牌就是我們學院的這枚工業控制項目金牌。
學院現設“六系一部”教學機構,35個專業。分別為機電工程系、現代制造工程系、汽車工程系、印刷工程系、海洋生化系、信息工程系和公共教學部(馬克思主義教學部),開設機電一體化技術、電氣自動化設備安裝與維修、數控加工技術、工業自動化儀器儀表裝配與維修、汽車維修、新能源汽車檢測與維修、印刷(印刷媒體技術)、平面設計、制漿造紙工藝、化學制藥、計算機網絡應用、電子商務、制冷設備運用與維修、工業設計、多軸數控加工等專業;其中,全省技工院校百強專業2個、省級重點專業3個、市級重點專業8個、濰坊市特色品牌專業2個、省級示范專業群1個。
山東工業技師學院堅持立德樹人,推行“三早兩課雙節”德育模式。緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領,實施全面素質教育和“自我教育、自我管理、自我服務”的“三自管理”,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。在實際工作中,大力推行環境育人理念,積極開展“三化”(綠化、美化、文化)建設和德育模式創新,落實全員全過程全方位育人要求,打造了具有學院特色的“三早兩課雙節”德育模式(“三早”即每天早晨升國旗、早操、早課,“兩課”即主題教育課、素質拓展課,“雙節”即技能文化節、文化藝術節),推動了學生整體素質的不斷提升,拾金不昧、見義勇為的好人好事不斷涌現,服務社會、提升自我的志愿活動蓬勃開展,積極向上、比學趕幫的校園氛圍日漸濃厚,學院畢業生的綜合素質得到廣大用人單位的充分認可。
學院后勤保障設施完善,校內設有大學生服務中心、多個獨立經營餐廳、醫院、超市、通訊營業廳、快遞服務站、銀行ATM機、自助售貨機、自助飲水機、自助洗衣機、無線網絡、宿舍空調等,能很好地滿足師生的生活需要,為學生打造舒適的休息環境。學院實行校園二十四小時巡查管理,實現了智能化監控系統校園全覆蓋,確保了校園的安全穩定。辦學條件完善,服務保障得力,是學生求學成才的理想選擇。
學院堅持“以服務為宗旨,以社會需求為導向,以高質量就業為目標”,建立了以招生就業部門為指導,以系部為主體的學生就業推薦機制,推進了教學與社會需求的有效對接。近年來先后獲批山東省新舊動能轉換公共實訓基地、山東省中小企業公共服務示范平臺、濰坊市中小企業公共服務示范平臺。同時與西門子、一汽大眾、濰柴動力、海信集團、山東電力三公司、太陽紙業、永鋒鋼鐵集團、魯麗集團、齊魯制藥集團、澳柯瑪、浪潮集團、中興通信等國內外200余家知名企業建立了深度校企合作關系,充分保證了畢業生就業渠道的暢通,實現了畢業生滿意就業、高薪就業,畢業生供不應求。
1、根據《國務院關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》(國發[2015]23號),技師學院高級工班、預備技師(技師)班畢業生可參照高等院校畢業生享受相關就業補貼政策。
2、中共山東省委辦公廳山東省人民政府辦公廳《關于進一步提高全省技術工人待遇的通知》(魯辦發【2019】9號)規定,技工院校取得相應等級職業資格(職業技能等級)證書的中級工班、高級工班、預備技師班畢業生在應征入伍、參加公務員招考、專業技術職稱評審、職業資格考試、企事業單位招聘、“三支一扶”招募、確定工資起點標準、就業創業扶持等方面,分別按照中專、大專、本科畢業生享受相關待遇。
3、《山東省人力資源和社會保障廳關于工程技術領域高技能人才與工程技術人才職業貫通發展的實施意見》(魯人社發【2020】16號)明確具有高級工及以上職業資格或職業技能等級的技能人才,可參加專業技術職稱評審。
1、初中畢業生須年滿14周歲;高中起點(高中、中專、技校)畢業生須年滿17周歲。
2、符合技工院校招生體檢標準。
3、政治素質良好。品行端正,舉止得體,無違紀、違法等不良記錄。
4、生活習慣良好。衣著得體,身體顯著部位無紋身,無吸煙、酗酒、沉迷網絡等不良嗜好。
5、學院實行面試制(特殊專業增加考試環節),主要考察學生綜合素質,原則上擇優錄取
各專業對考生另有要求的在報名、面試前 另行說明。
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