聊城博源中等專業(yè)學(xué)校是開設(shè)幼兒保育、康復(fù)技術(shù)、計算機應(yīng)用、機電一體化、汽車工程、工藝美術(shù)、小語種等專業(yè)，是一所融職教高考、高端就業(yè)為一體的職業(yè)教育學(xué)校。聊城博源中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備先進，教育設(shè)施齊全，設(shè)有護理、醫(yī)學(xué)技術(shù)、計算機軟件技術(shù)、學(xué)前教育、汽車解剖等實訓(xùn)室，滿足各專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)要求，完美銜接實踐理論雙結(jié)合的教學(xué)模式。
| 專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)方向 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 學(xué)習(xí)及升學(xué)方式 | 招生對象 |
| 康復(fù)技術(shù) | 護理 | 三年 | 200 | 依據(jù)山東省教育廳職教高考政策，我校特開設(shè)職教高考升學(xué)班。在 校期間，開設(shè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和專業(yè)技能課程培養(yǎng)。 職教高考統(tǒng)一考試采取"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"考試模式。"文化素 質(zhì)"考試滿分320分，包括語文數(shù)學(xué)、英語3個科目，其中語文120分， 數(shù)學(xué)120分，英語80分。"職業(yè)技能"考試滿分430分，包括專業(yè)知識和專 業(yè)技能兩部分，其中專業(yè)知識200分，專業(yè)技能230分。總分750分。 | 應(yīng) 往 屆 初 中 畢 業(yè) 生 |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù) | |||||
| 藥學(xué) | |||||
| 計算機應(yīng)用 | 計算機軟件應(yīng)用 | 200 | |||
| 計算機網(wǎng)絡(luò) | |||||
| 計算機數(shù)字媒體 | |||||
| 幼兒保育 | 學(xué)前教育 | 200 | |||
| 汽車工程 | 新能源汽車技術(shù) | 200 | |||
| 汽車檢測與維修技術(shù) | |||||
| 汽車服務(wù)與營銷 | |||||
| 機電一體化 | 機電一體化技術(shù) | 200 | |||
| 電氣自動化技術(shù) | |||||
| 運動訓(xùn)練 | 體育特長 | 100 | 開展普職融通，參加春、夏季高考，在校期間開設(shè)基礎(chǔ)課程、藝體類特長培 養(yǎng)課程。 | ||
| 工藝美術(shù) | 藝術(shù)設(shè)計 | 100 | |||
| 動漫制作 |
| 專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 主修課程 |
| 護理 | 掌握預(yù)防保健、護理學(xué)的基本理論知識，具備臨床護理基本技能， 具有對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的能力，培養(yǎng)能從事臨床 護理、預(yù)防保健、護理管理工作的應(yīng)用型人才。 | 本專業(yè)主要開設(shè)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理 學(xué)、護理禮儀、母嬰護理師、內(nèi)科護理學(xué)、 外科護理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、護理論 理學(xué)、急救護理學(xué)、微生物與免疫學(xué)等。 |
| 新能源汽車技術(shù) | 面向新能源汽車特約維修服務(wù)公司，汽車檢測中心(站)、汽車運 輸公司等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事新能源汽車性能檢測、汽車故障診斷 與維修、汽車保險理賠、4S店銷售及接待、汽車查勘定損等工作的技能人才。 | 本專業(yè)主要開設(shè)汽車電器設(shè)備與維修、汽車 電控技術(shù)、電動汽車結(jié)構(gòu)與原理、電動汽車 動力系統(tǒng)原理與維修、驅(qū)動電機及控制技術(shù) 電動汽車故障診斷與維修、電動汽車維護保養(yǎng)等。 |
| 計算機應(yīng)用 | 培養(yǎng)適應(yīng)計算機網(wǎng)絡(luò)管理職業(yè)崗位群工作，勝任機算機網(wǎng)絡(luò)綜合布 線實施、小型局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝 與調(diào)試、局域崗疑難故障診斷、同域網(wǎng)項目方案設(shè)計等工作技術(shù)人才。 | 本專業(yè)主要開設(shè)經(jīng)濟政治與社會、語文、數(shù) 學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)、C語言、電工與電 子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機專業(yè) 英語、計算機組裝與維護、VB程序設(shè)計 sQLserverIT桌面軟件維護，計算機網(wǎng)絡(luò) 綜合布線實施、小型局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 器配置與管理、Flash動畫制作、Photoshop網(wǎng)頁設(shè)計。 |
| 機電一體化 | 培養(yǎng)能夠在生產(chǎn)一線從事機械加工、機電控制和設(shè)備的安裝、調(diào) 試、檢測、運行、維護、營銷與管理等工作，具有本專業(yè)職業(yè)生 涯綜合發(fā)展能力，同時具有相應(yīng)職業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人才。 | 本專業(yè)主要開設(shè)電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機械 制圖與CAD、機械制造江藝基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ) 工廠供電、電力拖動控制線路、電氣控制技術(shù)。 |
| 幼兒保育 | 培養(yǎng)具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)代 幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行 教學(xué)、具備良好的職業(yè)素質(zhì)，有健康的心理和身體素質(zhì)的技能型人才。 | 本專業(yè)主要開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈、琴法、 普通話、兒童英語、幼兒教育學(xué)、幼兒心理 學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、教師口語、教師禮儀、閱 讀與寫作、兒歌彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、幼兒 園玩教具制作、幼兒教育活動與設(shè)計、幼兒 園管理、學(xué)前兒童綜合教育。 |
| 工藝美術(shù) | 培養(yǎng)能夠在文化藝術(shù)部門、傳統(tǒng)及現(xiàn)代手工藝加領(lǐng)域、設(shè)計公司、 學(xué)校、企事業(yè)單位從事傳統(tǒng)及現(xiàn)代手工藝設(shè)計、研發(fā)、制作、教育、 研究、管理等工作，同時具備自主創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 | 按不一樣專業(yè)方位，各自為陶瓷藝術(shù)、玻璃 工藝、漆器工藝、染織加工工藝、手工雕刻 加工工藝、金屬工藝等基本和基礎(chǔ)方式;東 西方工藝美術(shù)史、設(shè)計專業(yè)(藝術(shù)美學(xué)、社 會心理學(xué)、媒體公關(guān)關(guān)聯(lián)學(xué))、圖案設(shè)計。 組成(平面圖、顏色、構(gòu)成設(shè)計)、中國中 華傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)有關(guān)課程內(nèi)容等。 |
| 運動訓(xùn)練 | 掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，且在全面發(fā)展 的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等以上學(xué)校從事體育教學(xué)、課外體育活 動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校 體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。 | 《運動訓(xùn)練學(xué)》、《運動技術(shù)分析與診斷》、《運動 營養(yǎng)與恢復(fù)》、《運動損傷與治療》、《運動訓(xùn)練管 理學(xué)》、《運動心理學(xué)》、《運動生理學(xué)》、《運動 生物力學(xué)》，運動訓(xùn)練以競技體育為核心，主要研究 運動技術(shù)學(xué)、運動人體學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識 和技能，接受身體機能、技能技術(shù)、策略戰(zhàn)術(shù)、心理 和智力等方面的訓(xùn)練，了解體育意意的比套規(guī)則，方 針、政策和法規(guī)，進行體育競賽運動員的訓(xùn)練和管理。 以及體育賽事的裁決判定等。 |
聊城博源中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
聊城博源中等專業(yè)學(xué)校響應(yīng)國家號召，順應(yīng)教育大勢，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，助力學(xué)生成才。學(xué)校將利用豐富職教高考經(jīng)驗及廣泛人脈資源，滿足家長、學(xué)生學(xué)歷提升和高端就業(yè)的愿望，使他們升學(xué)有通道、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、終身可發(fā)展。
管理模式
l聊城博源中等專業(yè)學(xué)校實行雙重管理模式
1、軍校式管理模式:突出軍事理論和技能教育，并與多所高校開展聯(lián)合培養(yǎng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)大綱規(guī)定課程的同時，加強學(xué)生的實踐，進行軍事技能、團隊建設(shè)與拓展、口才禮儀等訓(xùn)練和培養(yǎng)，打造軍人氣質(zhì)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富其社會閱歷及各方面的知識。
2、普通高中管理模式:學(xué)校實行封閉式寄宿制。教學(xué)管理及日常作息和寒暑假時間嚴(yán)格按照高中模式同步管理，學(xué)生兩周休息一次。公寓24小時無縫值班監(jiān)督。
根據(jù)高中學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生生長發(fā)育特點，學(xué)校開展特色配餐。
大學(xué)生征兵優(yōu)勢專業(yè):★汽車工程★計算機應(yīng)用★機電一體化★運動訓(xùn)練。
選擇優(yōu)勢
1、家長放心:高要求、嚴(yán)管理、軍校式管理理念，打造孩子一身正氣，為人正直，做事正派。
2、素質(zhì)提高:筆挺的身姿，嚴(yán)整的軍容，整齊劃一的步代，業(yè)格正規(guī)的隊列，行為規(guī)范的作風(fēng)。
3、成績提升:不怕困難、勇克難關(guān)、優(yōu)師資造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績穩(wěn)步提升。
4、出路精彩:軍事院校、預(yù)備士官、普通高校、司法警官學(xué)院和成為部隊優(yōu)秀戰(zhàn)士。
護理定向
1、學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備先進齊全，理論、實踐相結(jié)合的科學(xué)教學(xué)模式。
2、教學(xué)師資力量雄厚:理論教師由聊城大學(xué)專家教授進行講授。依托良好的管理口碑，與聊城市人民醫(yī)院達成校企合作由聊城市人民醫(yī)院的專家、教授進行實踐指導(dǎo)，確保學(xué)生掌握豐富的理論知識和精湛的專業(yè)技能。
3、實習(xí)有保障:康復(fù)護理系的學(xué)生實習(xí)主要安排在聊城市人民醫(yī)院、聊城市腦科醫(yī)院、魯西骨科醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院實習(xí)。
4、就業(yè)有渠道:優(yōu)秀畢業(yè)生會被選派到聊城市人民醫(yī)院等醫(yī)療醫(yī)養(yǎng)機構(gòu)，或推薦到魯西骨科醫(yī)院東昌中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院等工作，我校每年還會組織用人單位開展校園招聘，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會
高端汽車培養(yǎng)特色班
1、學(xué)校有先進的汽車實訓(xùn)設(shè)備，供學(xué)生拆裝實踐，并采用德國"雙元制"教學(xué)，使理論與實踐相結(jié)合，在注重理論的同時，更注重實踐，使學(xué)生理論與實踐雙豐收。
2、在堅持"人才強校"戰(zhàn)駱中，建設(shè)了一支擁有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的汽車教師隊伍，具有"雙師型教師占95%，更好的保證汽車專業(yè)教學(xué)。
3、在學(xué)校把"嚴(yán)教融合，校企合作"做為基本辦學(xué)模式，先后與奔馳、寶馬、奧迪，比亞迪新能源眾多4S店建立人才共育模式，讓4S店技術(shù)總監(jiān)走入課堂進行講授，確保學(xué)生學(xué)到先進的技術(shù)，了解更多汽車新知識。
4、學(xué)生入學(xué)后，我們免費為學(xué)生開設(shè)汽車駕駛課，為學(xué)生以后學(xué)汽車打下堅實的基礎(chǔ)，使學(xué)生更好學(xué)習(xí)汽車技術(shù)。
5、汽車是當(dāng)今社會需求量較大的熱門業(yè)，就業(yè)前景廣，隨著技術(shù)的發(fā)展，我們需有要學(xué)歷有技術(shù)的復(fù)合型人才，我們實行3+3、3+4人才培養(yǎng)方案，三年后通過職教高考，讓學(xué)生考入對應(yīng)高校，確保學(xué)生考入理想大學(xué)。
聊城博源中等專業(yè)學(xué)校鄭重承諾
聊城博源中等專業(yè)學(xué)校有宏偉目標(biāo)高遠追求，有社會責(zé)任家國情懷，有美好初心堅定意志，有精英團隊先進理念，有仁愛之心奉獻精神。
學(xué)校鄭重向?qū)W生承諾：三年后，職教高考班，60%以上升入本科；就業(yè)班，高端就業(yè)。
學(xué)校鄭重向家長承諾：學(xué)校傾情教好您的孩子，助您家庭興盛。
學(xué)校鄭重向社會承諾：學(xué)校傾力辦好學(xué)校，回報社會信任，造福一方百姓。
山東職教網(wǎng) 電話: 17096005106
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