山東民族中等專業(yè)學(xué)校是一所文化底蘊深厚而又充滿青春活力的普通中專學(xué)校，她的前身是山東省益都師范學(xué)校，最早創(chuàng)辦于1905年，2001年3月改建為山東民族中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)設(shè)有民族中專、山東—巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心、濰坊廣播電視大學(xué)青州分校、青州市成人中專、青州市教師進修學(xué)校等辦學(xué)單位，是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地、中央民族大學(xué)教學(xué)實習(xí)基地、中央電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目學(xué)校、山東省縣級教師教育培訓(xùn)機構(gòu)。

學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想文化素質(zhì)較高的優(yōu)秀教師隊伍。學(xué)校現(xiàn)有教師425人，其中高級講師96人，講師199人，博士1人，碩士研究生20人，在讀碩士38人，“雙師型”教師占專業(yè)教師的69%。有21人曾赴德國參加專業(yè)培訓(xùn)，228人參加過國家級、省級骨干教師培訓(xùn)，46名教師被評為濰坊市以上優(yōu)秀教師和教學(xué)能手，2名教師被評為全國優(yōu)秀教師，1人獲山東省富民興魯勞動獎?wù)隆�學(xué)校十分重視教科研工作，先后承擔(dān)十幾項國家及省級“十五”、“十一五”重點科研課題均已結(jié)題并分獲一、二等獎。

山東民族中等專業(yè)學(xué)校擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念、先進的實訓(xùn)條件、廣泛的校企合作和堅實的就業(yè)保障。建立了“以促進當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)升級、服務(wù)周邊經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為中心，產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替，培訓(xùn)與教育融為一體”的職業(yè)教育觀念和建設(shè)理念，確立了“創(chuàng)辦特色精品學(xué)校，建設(shè)社會需求專業(yè)，塑造理實一體教師，培養(yǎng)術(shù)業(yè)專攻學(xué)生”的辦學(xué)戰(zhàn)略目標(biāo)，以“強調(diào)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，突出教師專業(yè)引領(lǐng)，強化學(xué)生德行管理，培養(yǎng)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)工人”為辦學(xué)方針，以規(guī)范的職業(yè)化教育教學(xué)為主渠道，以有形的技能訓(xùn)練、文化活動為載體，營造出了濃厚的文化教育氛圍，建立了能力本位的教學(xué)觀、立德樹人的德育觀、適應(yīng)需求的質(zhì)量觀和人人成才的學(xué)生觀等“四維一體”的教育觀。

學(xué)校堅持推行人民教育家陶行知的“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”的“生活教育理論”和“準(zhǔn)軍事化”學(xué)生管理模式，堅持“海納學(xué)子，有教無類，學(xué)生至上”的辦學(xué)理念，形成了“做工作需要的人”的校訓(xùn)，孕育了“誨人不倦，教人求真”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭，誓做真人”的學(xué)風(fēng)，努力實現(xiàn)“社會需要什么學(xué)校就培養(yǎng)什么”到“社會發(fā)展需要什么學(xué)校就培養(yǎng)什么”的培養(yǎng)目標(biāo)的質(zhì)的提升。

學(xué)校緊緊圍繞市場需求辦學(xué)，設(shè)立了機電專業(yè)教學(xué)部、社會服務(wù)專業(yè)教學(xué)部、汽車專業(yè)教學(xué)部、職業(yè)高中教學(xué)部等四個專業(yè)教學(xué)部，涵蓋數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、會計、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、建筑裝飾、電子商務(wù)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)機械化、高職升學(xué)等十幾個骨干專業(yè)。

學(xué)校以杜威的實用主義作為職業(yè)教育教學(xué)改革的理論依據(jù)，在“做中學(xué)”、“兒童中心”思想指導(dǎo)下，進行了一系列的教學(xué)改革。堅持“學(xué)校圍著市場轉(zhuǎn)、專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、人才培養(yǎng)圍著需要轉(zhuǎn)”的人才培養(yǎng)思路，在教學(xué)計劃和教學(xué)中貫徹“基礎(chǔ)課學(xué)準(zhǔn)，專業(yè)課學(xué)巧，技能課學(xué)精”的教學(xué)原則，形成了符合職業(yè)學(xué)生心理特點和職業(yè)技能課程規(guī)律的教學(xué)模式，采用現(xiàn)場教學(xué)、項目教學(xué)、模塊教學(xué)、仿真教學(xué)等教學(xué)方法，融“教、學(xué)、做”為一體，強化了對學(xué)生成長的關(guān)注。創(chuàng)新的培養(yǎng)模式使學(xué)校實現(xiàn)了“五個對接”：專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對接，實現(xiàn)了校企一體化；專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，建構(gòu)了新的課程體系；教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量；學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接，實現(xiàn)了雙證書制度；職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接，為同學(xué)們搭建了終身學(xué)習(xí)的立交橋。

春風(fēng)化雨，陽光送暖。各級領(lǐng)導(dǎo)對民族中專給予了無限的關(guān)懷，多次到校視察指導(dǎo)，為民族中專的發(fā)展規(guī)劃與專業(yè)建設(shè)提出了許多寶貴的指導(dǎo)意見，促進了學(xué)校又好又快的發(fā)展。學(xué)校先后榮獲全國電教實驗先進單位、山東省職業(yè)教育教學(xué)示范學(xué)校、全省職業(yè)教育先進集體、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省職成教優(yōu)秀科研基地，山東省中職畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心培訓(xùn)基地、濰坊市文明單位等二十幾項國家和省級榮譽稱號。

青州府師范學(xué)堂正式開辦于光緒三十一年（1905），于伙巷街租賃民房辦學(xué)。光緒三十四年（1908）正式遷入考院（云門書院）辦學(xué)。 民國元年（1912），青州府官立師范學(xué)堂更名為官立青州府師范學(xué)校。民國三年（1914），山東省政府對全省師范進行了一次大調(diào)整，將登州、萊州、膠州、武定等數(shù)處師范合并于青州師范，定名為山東省立第四師范學(xué)校。因抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，民國二十三年（1934），奉省諭改稱山東省立益都師范學(xué)校。四師、十中的學(xué)生已不能在校讀書，紛紛參加抗日運動。1937年11月28日，校長徐軼千率部分學(xué)生與市中校長朱俊聲率領(lǐng)的部分學(xué)生一起，經(jīng)沂水、臨沂，輾轉(zhuǎn)到河南許昌，與山東其他地區(qū)的流亡學(xué)生會合后，成立山東省聯(lián)合中學(xué)。山東省教育廳楊鵬飛任校長，濟南中學(xué)的宋還吾任副校長。民國三十五年（1946），國民黨政府在昌樂縣境恢復(fù)山東省立益都師范學(xué)校，招收中師班兩個，學(xué)生83人；簡師班三個，學(xué)生116人；初中班兩個，學(xué)生120人，教職員共23人。 1948年秋，山東省人民政府設(shè)立青州中學(xué)。學(xué)校設(shè)師范部、中學(xué)部。師范部校址在城里南門大街（偶園街），街西南院為原教會廣德書院故址，北院為守善中學(xué)校址，街東原馮家祠堂為東院，三院毗連，占地107畝，有平房599間，樓房兩座，八角亭一座，各院均有體育場。是年，昌樂中學(xué)兩個師范班并入。 1950年，遵照省府指示，青州中學(xué)師范部單獨設(shè)校，恢復(fù)山東省益都師范學(xué)校之名稱。1951年，定為省重點師范，直屬省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。 1953年，將參府街小學(xué)（原四師附小）定為師范附小，建立了教學(xué)實習(xí)基地。 1954年，安丘中學(xué)師范班并入；1956年，臨朐師范并入；1957年，濰坊師范并入；1958年，臨淄師范并入；1961年，濰坊幼師并入。 1998年1月山東省教委批復(fù)成立“山東—巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心”，地點設(shè)在山東省益都師范學(xué)校。 1999年1月，濰坊電大青州分校和青州市教師進修學(xué)校并入。 2001年3月，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，山東省益都師范學(xué)校改建為山東民族中等專業(yè)學(xué)校． 2008年8月，山東民族中等專業(yè)學(xué)校、青州市第一職業(yè)中專、青州市第二職業(yè)中專、青州市第三職業(yè)中專、青州市技工學(xué)校、山東省農(nóng)機中等專業(yè)學(xué)校、青州市會計中專等七所職業(yè)學(xué)校合并組建青州市職業(yè)教育中心，同時保留山東民族中等專業(yè)學(xué)校、青州市技工學(xué)校名義辦學(xué)。 2011年5月，經(jīng)青州市人民政府批準(zhǔn)，以山東民族中等專業(yè)學(xué)校名義舉辦青州市職業(yè)教育。