社會文化藝術專業以培養學生具備美術、舞蹈、音樂基礎,掌握現代化科技手段、具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業技能和知識為培養目標。正確認識自我,明確自身的責任和義務,樹立正確的職業觀、擇業觀、創業觀,學會合作與競爭,具有健全的人格,民族自尊心,自信心,維護祖國的尊嚴、榮譽、獨立、統一和民族團結,立志成人成才,為祖國建設振興中華而奮斗,做好適應社會、面對競爭、應對挫折、創業發展的準備,可以考取的職業證書有文化藝術經紀人資格證、普通話。
專業課程:藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎、音樂、舞蹈、素描、色彩、攝影
實踐課程:社會調研、藝術設計實踐、文化史跡考察、美術鑒賞、藝術概論、版式設計、文字設計、圖形創意、繪畫與透視、專業計算機、視覺傳達、標志設計、包裝概論、包裝設計、VI設計、廣告設計、素描、色彩
就業前景:藝術教育專業的就業前景非常的廣泛,對于現今社會的大學生而言,就業前景和其他專業相比已經很好了。藝術教育則是強調一般意義上的藝術知識原理的普及和提高,且通過優秀的藝術作品的展示、評論讓人們的藝術修養和鑒賞水平得以提高,培育高尚,健康的審美情趣與審美能力,從而對人的道德的完善,智力的發展產生深遠的影響。各大幼兒園以及各行政、企事業單位的文娛、文化教育工作。畢業生具備教授幼兒園文化課、藝術課的專業、知識和技能,據專家預測,該專業在未來十年內就業前景十分廣闊。
就業方向:社會文化藝術專業就業方向為能擔負起企事業單位文化宣傳、環境布置、文書傳送、圖象處理的企事業單位文員、舞蹈、音樂、表演、藝術幼師、雙語幼師、影視播音主持等。
就業崗位:文化館業務專干、鄉鎮(社區)文化站輔導員、文化產業員工、文化經營從業者、社會文化指導員。
核心能力:
1、具有從事幼兒教育和管理所需要的知識和技能。
2、掌握有效的學習方法,形成良好的自學習慣,具備自我發展的能力。
3、具有較強的口頭表達和書面表達能力。
4、具有一定的藝術修養和健康的審美意識以及初步鑒賞美、表現美和創造美的能力。
藝術教育專業的就業前景非常的廣泛,對于現今社會的大學生而言,就業前景和其他專業相比已經很好了。藝術教育則是強調一般意義上的藝術知識原理的普及和提高,且通過優秀的藝術作品的展示、評論讓人們的藝術修養和鑒賞水平得以提高,培育高尚,健康的審美情趣與審美能力,從而對人的道德的完善,智力的發展產生深遠的影響。
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