惠民縣衛(wèi)生學(xué)校有哪些招生專業(yè)?惠民縣衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)護(hù)理、嬰幼兒托育、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔修復(fù)工藝、藥劑、老年人服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)。護(hù)理學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),加大教育教學(xué)設(shè)備投入,嚴(yán)格管理,向社會(huì)輸送優(yōu)秀人才。
護(hù)理
我國(guó)醫(yī)療護(hù)理產(chǎn)業(yè)與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比,存在著巨大的差距,尤其是針對(duì)一些慢性病、阿爾茨海默癥、重癥護(hù)理等細(xì)分領(lǐng)域。這些專業(yè)領(lǐng)域醫(yī)療護(hù)理的投資回報(bào)率確實(shí)不如兒童教育、房地產(chǎn)等火爆行業(yè),但是這也阻擋不了中國(guó)成為世界上最大的專業(yè)醫(yī)療護(hù)理市場(chǎng)。
而且護(hù)理人員已經(jīng)開始走出醫(yī)院,面向社會(huì),關(guān)注每個(gè)人和每個(gè)人群的健康狀況,圍饒健康的生理、心理、社會(huì)三方面開展工作。為社區(qū)老人,婦女、兒童、慢性病患者等重點(diǎn)人群提供諸如中老年人保健、婦幼保健、青少年保健、慢性病護(hù)理、職業(yè)病防治、疾病普查、心理咨詢等健康保健服務(wù),并開放家庭病床、滿足院外患者的基本治療和護(hù)理需求;護(hù)理人員還要與醫(yī)生、社區(qū)公共人員、社會(huì)性工作者共同合作,開展社會(huì)衛(wèi)生服務(wù)。護(hù)理工作在醫(yī)療保健方面日益顯示其特有的作用,由此可見,護(hù)理的職能從單俺的護(hù)理病人延仲到預(yù)防疾病,維持健康的更廣聞的領(lǐng)域,這既是時(shí)代的挑戰(zhàn),也是護(hù)理專業(yè)本身發(fā)展的要求。
康復(fù)治療技術(shù)
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康、審美的需要,滿足人們對(duì)意外傷害,疾病所致的殘疾,手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病,延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會(huì)基約6千萬之多的殘疾人,我國(guó)現(xiàn)有廢復(fù)治療師不足5640人,每10萬人口僅分播不足0.4名品,市場(chǎng)廣間。據(jù)有關(guān)方面曾對(duì)我國(guó)的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國(guó)期有近14億入口,其中至少為30~40萬人,而目前從業(yè)人員只有2萬名左右。龐大的市場(chǎng)需求吸引了很多的學(xué)生來選擇康復(fù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要,就業(yè)前景廣闊。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)康復(fù)治療師的需求量在西方發(fā)達(dá)國(guó)家康復(fù)醫(yī)師與康愛治療師的比例要求達(dá)到1:5到1:10,康復(fù)治療帥在數(shù)量和限治療技術(shù)專業(yè),也有很多人是憑著興趣愛好進(jìn)入這個(gè)專業(yè)。
藥學(xué)
藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一,醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)率已經(jīng)高于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,并且,由于它關(guān)系著每個(gè)人的健康,越來越受國(guó)家和社會(huì)的重視。我國(guó)的有學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的,許多藥品都得到了國(guó)際市場(chǎng)的認(rèn)可,也與外國(guó)企業(yè)建立了合作關(guān)系,但在專業(yè)人才方面有稀缺,這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。
老年人服務(wù)與管理
老年服務(wù)與管理專業(yè)方向?yàn)槔夏晔聵I(yè)經(jīng)營(yíng)與管理,培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)和愛眾親仁的專業(yè)品質(zhì),基國(guó)家與地方老齡事業(yè)發(fā)展與養(yǎng)老的相關(guān)政策、法律,掌握從事養(yǎng)老服務(wù)與管理工作必備的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)、基本技能,具備較強(qiáng)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理,老年社會(huì)工作,公眾關(guān)系協(xié)調(diào)等實(shí)際能力的高素質(zhì)技能型人才。
眼視光與配鏡
很視光與配鏡專業(yè)主要培養(yǎng)眼視光技術(shù)行業(yè)中的中高級(jí)技術(shù)人才,既能從事眼鏡行業(yè)驗(yàn)光、配領(lǐng)業(yè)務(wù),又能協(xié)助臨床眼科醫(yī)生開展視光技術(shù)工作和初級(jí)眼保健工作的復(fù)合型眼視光技術(shù)人員。學(xué)生畢業(yè)后在眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)和眼鏡制作、銷售機(jī)構(gòu)從事驗(yàn)光配鏡,眼鏡檢測(cè)、視功能檢查與矯正、喂科基本病理咨詢、眼睛衛(wèi)生保健等方面的工作,具有良好的職業(yè)道絕與團(tuán)隊(duì)精神,能很好的與患者進(jìn)行溝通交流。
家政服務(wù)與管理
培養(yǎng)掌握家庭禮儀、家庭保潔、家庭布置和裝飾、家庭餐飲、家用電器和工具的操作技能,能夠護(hù)理家庭的病人,老人、兒童、孕產(chǎn)婦和新生嬰兒的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)主要面向托幼班、幼兒園、學(xué)前班和社區(qū)早教服務(wù)中心等多類型的教育機(jī)構(gòu),培養(yǎng)從事幼兒保育和教育工作、班級(jí)管理工作,有夠用的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備一定的教育理論素養(yǎng)和幼兒專業(yè)教學(xué)技能(彈唱說跳做),具有教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展意愿和能力;具有良好的品德素質(zhì)的幼教初級(jí)應(yīng)用型人才,同時(shí),為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的新生。
主干課程:學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)、幼兒園游戲、幼兒園保育、樂理與視唱、0-3歲嬰幼兒撫育與教育、唱歌與幼兒園歌曲彈唱、鍵盤與幼兒園歌曲伴奏、舞蹈、繪畫(簡(jiǎn)筆畫)、手工、幼兒教師口語(yǔ)、普通話、心理健康、音樂欣賞等。
就業(yè)方向:主要在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì),掌握會(huì)計(jì)、審計(jì)、內(nèi)部控制、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),具備一定的演講口才和溝通技巧,具有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野的理論功底扎實(shí)、應(yīng)用研究能力與應(yīng)用實(shí)踐能力相統(tǒng)一的復(fù)合型的高級(jí)會(huì)計(jì)管理人才。
主干課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)會(huì)計(jì)(全面掌握會(huì)計(jì)計(jì)量,理解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,更好地了解會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督、分析、預(yù)測(cè)、決策、控制、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的職能)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位等領(lǐng)域,從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理(財(cái)務(wù)共享、大數(shù)據(jù)、人工智能)和審計(jì)等方面工作,擔(dān)任企業(yè)會(huì)計(jì)師、服務(wù)于政府和非營(yíng)利組織的會(huì)計(jì)師以及擔(dān)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維修專業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的信息和通信工程技術(shù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理人員等職業(yè)群,能夠從事網(wǎng)絡(luò)售前技術(shù)支持、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護(hù)的等工作的高素質(zhì)中級(jí)技能人才。
主干課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、通信應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)工具軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、VB程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全維護(hù)、c語(yǔ)言、java程序設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫制作等。
就業(yè)方向:主要面向計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)(公司)、制造業(yè)(企業(yè))計(jì)算機(jī)房、計(jì)算機(jī)室及辦公計(jì)算機(jī)崗位,主要從事計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),從事計(jì)算機(jī)的操作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售及售前、售后服務(wù)等工作。
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