這是很多人在心里糾結(jié)過的問題，學(xué)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)難不難、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)好學(xué)嗎、選機(jī)器人專業(yè)怎么樣、學(xué)工業(yè)機(jī)器人做什么崗位。學(xué)工業(yè)機(jī)器人難不難，這讓成績不理想類的小伙伴不免會想起上學(xué)的陰影，學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)就并不是什么太難的事情。在專業(yè)的老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們經(jīng)過系統(tǒng)完善的學(xué)習(xí)，就可以輕松掌握。現(xiàn)在的課程設(shè)置都是非常合理的，由淺入深，而且很多課程的相關(guān)性也很強(qiáng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)一門就會發(fā)現(xiàn)其他的也就很好理解。

工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。目前我國正處于加快轉(zhuǎn)型升級的重要時期，現(xiàn)在許多的企業(yè)都開始使用工業(yè)機(jī)器人，但這方面的人才非常的少，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)高級技能型專門人才，所以現(xiàn)在有不少的同學(xué)都想要選擇就讀工業(yè)機(jī)器人專業(yè)。

天生小白照樣可以學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

平時培訓(xùn)的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)更多的是指機(jī)器人的調(diào)試、應(yīng)用、自動化生產(chǎn)線的集成和研發(fā)等這些方面，這對于一個0基礎(chǔ)的人來說，也是完全是可以掌握的技術(shù)。 當(dāng)然，想要學(xué)好這門技術(shù)，也是有一定條件的，它需要你具備以下基本素質(zhì)：

1、熱愛機(jī)器人，動手能力強(qiáng) 進(jìn)入工業(yè)機(jī)器人行業(yè)，以后每天就要跟機(jī)器打交道了，那么，如果你想學(xué)好這門技術(shù)，首先你得熱愛機(jī)械機(jī)電，喜歡搗鼓機(jī)器，這樣學(xué)起來才不會那么費勁兒。興趣能讓你產(chǎn)生學(xué)習(xí)的積極主動性，學(xué)習(xí)效果會事半功倍，而工業(yè)機(jī)器人技術(shù)實用性很強(qiáng)，如果不動手操作，一切都是紙上談兵。之前有一名學(xué)員，學(xué)歷不高基礎(chǔ)也一般，但是他從小就喜歡擺弄器械，玩各種小電路連接，來啟程之后，電路接線、電氣控制、機(jī)器人操作等等這些都讓他產(chǎn)生了濃烈的興趣，最后他的成績躍居班級第三。0基礎(chǔ)不怕，怕的是你沒有這份學(xué)習(xí)的心。

2、有一定的邏輯能力 工業(yè)機(jī)器人離不開編程，做程序就是做邏輯，個人的邏輯思維決定學(xué)習(xí)的速度和深度。舉個例子，優(yōu)秀的工程師三行代碼就敲定一個程序要求，但是有的工程師可能要敲幾十行，邏輯的差距就體現(xiàn)在這里。工業(yè)機(jī)器人編程很有講究，對于初學(xué)者可能并不覺得難，但是如果深刻到深度研發(fā)領(lǐng)域，對邏輯的要求就很高，不敢說邏輯都是與生俱來的，但據(jù)啟程工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)中心培訓(xùn)的學(xué)員實際情況觀察，邏輯思維能力后期可以加強(qiáng)培訓(xùn)，但是優(yōu)等生的邏輯大部分都是天生就很好。

3、勤奮好學(xué) 學(xué)習(xí)這件事，說到底還要靠自己行動起來，只要自己肯努力，敢鉆研，一定會收獲頗多。為什么那么多0基礎(chǔ)的人來啟程學(xué)習(xí)都可以學(xué)得會，除了良好的學(xué)習(xí)氛圍和科學(xué)的教學(xué)體系之外，還有他們自身的勤奮好學(xué)，經(jīng)常晚上十點多還可以在實訓(xùn)中心看到學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，又怎么可能學(xué)不會呢？

小白能學(xué)工業(yè)機(jī)器人課程

啟程開發(fā)了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師課程，課程內(nèi)容主要分為四大模塊：電氣設(shè)備、工業(yè)機(jī)器人本體與應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計、生產(chǎn)設(shè)備這四個方面的學(xué)習(xí)，其中PLC是首先要掌握的內(nèi)容，其構(gòu)成原理，如何編程，PLC通訊應(yīng)用以及變頻器、伺服電機(jī)的應(yīng)用，還有技術(shù)性能和常用編程元件等等，再者學(xué)習(xí)機(jī)器人本體操作和故障排查，最終實現(xiàn)PLC與工業(yè)機(jī)器人本體的聯(lián)動，此外，還需要學(xué)習(xí)用VISIO、Eplan等繪圖軟件進(jìn)行電氣繪圖制圖、以及一些搬運，碼垛 噴涂、焊接打磨等實際工作站的學(xué)習(xí)，直接了解工業(yè)現(xiàn)場的工序操作。 這個課程容易入門，實用性強(qiáng)，一般情況下學(xué)校會選取最新工業(yè)案例融入于教學(xué)之中，把各個知識點編入自動化項目中，學(xué)員們通過完成一個個小的挑戰(zhàn)自然而然地掌握所學(xué)的知識點，這樣既通俗易懂，又能夠極大地增加學(xué)員們的實操能力和項目經(jīng)驗。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)要掌握哪些硬知識？

1. 掌握機(jī)械制圖CAD、電子線路CAD繪圖設(shè)計技術(shù)，能讀懂機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安裝圖和電氣原理圖

2. 掌握氣動、電氣控制與PLC編程技術(shù)，能根據(jù)生產(chǎn)線的工序要求，編制、調(diào)整機(jī)器人工作站控制程序

3. 掌握伺服系統(tǒng)、變頻器、傳感器、觸摸屏等技術(shù)，能熟練運用伺服系統(tǒng)、變頻器、傳感器和觸摸屏等裝置

4. 掌握Solidworks、RobotStudio工業(yè)機(jī)器人仿真設(shè)計技術(shù)，能編制出機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的仿真設(shè)計方案

5. 掌握工業(yè)機(jī)器人在線示教編程技術(shù)，能完成機(jī)器人的硬件連接、PAPID程序模塊的編制、操控運行等操作

6. 掌握工業(yè)機(jī)器人機(jī)械裝配技術(shù)，能拆裝維護(hù)保養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人及應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備，排除簡單設(shè)備故障

7. 掌握工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)，能根據(jù)機(jī)器人應(yīng)用方案要求，安裝調(diào)試機(jī)器人及自動化生產(chǎn)線

8. 掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用推廣及自動化生產(chǎn)線保養(yǎng)技術(shù)，能進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人及設(shè)備的售前、售后技術(shù)支持

工業(yè)機(jī)器人維護(hù)調(diào)試階段

1、學(xué)習(xí)離線仿真軟件，界面，布局機(jī)器人基本工作站，建立機(jī)器人系統(tǒng)操作。

2、現(xiàn)場手動操縱機(jī)器人，創(chuàng)建工件坐標(biāo)，創(chuàng)建運動軌跡程序，仿真運行機(jī)器人，建模功能的使用，測量工具的使用。

3、創(chuàng)建機(jī)械裝置，創(chuàng)建機(jī)器人應(yīng)用工具，坐標(biāo)系。創(chuàng)建離線軌跡曲線路徑，機(jī)器人目標(biāo)點調(diào)整，機(jī)器人離線仿真編程輔助工具。

4、用SMART組件創(chuàng)建，動態(tài)輸送鏈，創(chuàng)建動態(tài)夾具，創(chuàng)建帶導(dǎo)軌的機(jī)器人系統(tǒng)，變位機(jī)的機(jī)器人系統(tǒng)。

5、了解示教器，創(chuàng)建注塑機(jī)取件用戶界面?zhèn)浞菖c恢復(fù)操作，在線編程I/O信號操作文件輸送，設(shè)定示教器創(chuàng)建于安裝機(jī)器人系統(tǒng)。

系統(tǒng)集成階段

1、認(rèn)識ABB工業(yè)機(jī)器人，示教器操縱環(huán)境設(shè)置，示教器可編程按鍵的使用，手動操縱機(jī)器人，機(jī)器人I/O通訊接口，ABB標(biāo)準(zhǔn)I/O板及配置，PAPID程序及指令，建立程序模塊，機(jī)器人工作站的程序編制與調(diào)試，實操集成項目。