濟(jì)南人民職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)濟(jì)南市人民政府批準(zhǔn)、教育局備案的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。自建校以來，以嚴(yán)格的軍事化管理、高效的就業(yè)安置、過硬的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛贊譽.學(xué)校為濟(jì)南市園林綠化學(xué)校、中國教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校、山東省最具就業(yè)競爭力中等職業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市首家"走進(jìn)崇高踐行基地"示范學(xué)校、濟(jì)南市中職產(chǎn)教融合專業(yè)項目示范學(xué)校。

濟(jì)南人民職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校法人是董事長路森齋，支部書記是曹玉艷，校長周艷琴、常務(wù)副校長衛(wèi)光峰、副校長王成愷。學(xué)校注冊地址位于濟(jì)南市天橋區(qū)無影山中路123號，占地62.6畝，校舍建筑面積3萬4千余平方米。學(xué)校在白馬山購買土地近21.4畝，并已取得土地證。同時，學(xué)校在濟(jì)南市濟(jì)兗路464號有租賃校舍15.6畝，建筑面積14000平方米。學(xué)校合計擁有校舍占地面積99.6畝。

濟(jì)南人民職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在濟(jì)南市教育局及天橋區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，實行董事長領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校長依法行使教育教學(xué)權(quán)和行政管理權(quán)。學(xué)校擁有一支以校長為核心，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，有計劃，有創(chuàng)新，有決策，能夠充分調(diào)動教職員工的積極性，制度建設(shè)完善，學(xué)校管理規(guī)范。

濟(jì)南人民職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有完善的民辦學(xué)校資產(chǎn)和財務(wù)管理制度，確保教學(xué)經(jīng)費的投入和教學(xué)保障的需求；有科學(xué)的教師聘任選拔和使用培養(yǎng)制度，確保學(xué)校教學(xué)科研的順利實施；學(xué)校實施嚴(yán)格的軍事管理，確保培養(yǎng)出品質(zhì)高尚，道德優(yōu)良的新一代青年；有良好的校企聯(lián)合辦學(xué)模式，確保了學(xué)校人才培養(yǎng)有的放矢，滿足社會職業(yè)人才的需求。建立健全校園安全管理和保衛(wèi)制度，配備安全保衛(wèi)力量，完善安全防控體系，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。建立了學(xué)校教職工代表大會制度，充分發(fā)揚民主辦學(xué)，全力辦學(xué)的集團(tuán)意識，全力維護(hù)教職工的利益。

學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，師資力量雄厚穩(wěn)定，并采取各種激勵機(jī)制，不斷補充合格的德才兼?zhèn)涞挠袑ｉL有技術(shù)的專業(yè)人才到教師隊伍中來。學(xué)校現(xiàn)有管理人員28人，專兼職教師51人，專任教師46人。專任教師中，專業(yè)教師31人，獲碩士學(xué)位以上比例8.3%，具有相關(guān)專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的17人，副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)6人，中、高級技術(shù)職稱教師占專任教師比例為50%，"雙師型"教師23人，占專任教師的50%。35歲以下專任教師28人，占專任教師比例為61%，35歲以上教師18人，占專任教師比例為39%。

濟(jì)南人民職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)樓，宿舍樓，實訓(xùn)樓，塑膠跑道，足球場，多媒體教室等一應(yīng)俱全。現(xiàn)有圖書閱覽室一個，圖書35000余冊，專業(yè)類圖書10000余冊，生均53冊，報刊、期刊種類十幾種。根據(jù)專業(yè)教學(xué)和發(fā)展需要，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)配備有三個計算機(jī)操作實訓(xùn)室，會計專業(yè)配備有兩個會計實務(wù)操作實訓(xùn)室和一個電算會計實訓(xùn)室，另設(shè)有職業(yè)技能培訓(xùn)室一個，藝術(shù)培養(yǎng)綜合實訓(xùn)室一個，實習(xí)工位充足，能保證每個學(xué)生按課題要求進(jìn)行實習(xí)，滿足教學(xué)要求。學(xué)校初步建立了專業(yè)信息化教學(xué)資源庫，并逐步進(jìn)行健全和完善，課堂中教師能合理有效地利用信息化教學(xué)資源。教學(xué)中采用多媒體教學(xué)、特色教案等新型教學(xué)模式，努力提升教學(xué)質(zhì)量。