青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校

青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校坐落在青島市北部美麗的大沽河畔，地處平度市南村鎮(zhèn)。學(xué)校是平度市根據(jù)青島市“十三五”規(guī)劃的總體部署，結(jié)合平度市“十三五”規(guī)劃要求，依據(jù)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，于2019年6月經(jīng)過上級主管部門批準(zhǔn)設(shè)立。

青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校目前占地80多畝，待建用地120畝，學(xué)校現(xiàn)有校企合作定向班學(xué)生5000多人，教職員工180多名。平度揚帆職業(yè)學(xué)校教學(xué)、 辦公、生活服務(wù)、文體娛樂設(shè)施等配套完善齊全，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備性能先進(jìn)。

青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校積累了十幾年的校企合作辦學(xué)經(jīng)驗，多年以來，學(xué)校依托海信南村家電產(chǎn)業(yè)園區(qū)，依托海信集團(tuán)，為海信及其園區(qū)企業(yè)開展校企合作、崗前培訓(xùn)等教育教學(xué)工作。

2008年以來，學(xué)校響應(yīng)國家“校企合作”大力發(fā)展職業(yè)教育的號召，與海信科龍集團(tuán)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，采用校企工學(xué)結(jié)合的教育模式，共同培養(yǎng)定向海信科龍集團(tuán)就業(yè)的復(fù)合型高技能技術(shù)人才。為企業(yè)招收培養(yǎng)了大批高技能應(yīng)用人才，受到來自用人單位及學(xué)生家長等各方面的社會好評。作為國內(nèi)一所與海信科龍集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)、共建校區(qū)的學(xué)校，我校在本地及國內(nèi)眾多生源地區(qū)取得了良好的公信度和知名度。同時學(xué)校與山東工業(yè)技師學(xué)院達(dá)成合作，招收的學(xué)生的學(xué)籍屬于山東工業(yè)技師學(xué)院（隸屬于山東省人社廳），為學(xué)業(yè)期滿考試成績合格的學(xué)生辦理學(xué)院畢業(yè)證書和相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。

青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校常年開設(shè)機電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、空調(diào)制冷與維修、計算機多媒體設(shè)計與制作等十多個專業(yè),面向海信集團(tuán)就業(yè)。為了增強同學(xué)們的就業(yè)競爭力和轉(zhuǎn)崗延展力，學(xué)校非常注重學(xué)生實用技能的培養(yǎng)，注重學(xué)生自主競爭力的提升。為此，學(xué)校大力推進(jìn)“高技能+大專學(xué)歷”的雙證教育，讓同學(xué)們既能考取高級技工、預(yù)備技師等職業(yè)資格證書，有一技之長,又能考取大專等以上學(xué)歷，從而讓同學(xué)們有了更多的就業(yè)和學(xué)習(xí)進(jìn)修機會，為順利地真正的走向社會打好了基礎(chǔ)。

我校也一直與國內(nèi)外大中專院校、企業(yè)進(jìn)行教育培訓(xùn)合作，積累了豐富的職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)經(jīng)驗。歷年來學(xué)校生源不斷增長，學(xué)校逐步向人才培養(yǎng)的深層、高層發(fā)展。

隨著企業(yè)用人及社會對高技能人才的不斷需求，學(xué)校生源規(guī)模在逐步擴(kuò)大。學(xué)校通過深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才，年招生人數(shù)達(dá)2000人以上。學(xué)校的發(fā)展也吸引了眾多上市公司的青睞，以大型國營企業(yè)海信家電（000921）、海信視像（600060）等海信集團(tuán)旗下的各個生產(chǎn)基地和事業(yè)部為核心，以長三角上市公司晶澳科技（002459）、萊克電氣（603355）、外資企業(yè)夏普、緯創(chuàng)、康龍、仁寶等為輻射半徑的各大企業(yè)紛紛與我校建立合作關(guān)系，共同構(gòu)筑人才培養(yǎng)供應(yīng)的長效機制，形成良好的循環(huán)。十多年來，我校為海信和相關(guān)企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送3萬多人次，為企業(yè)的發(fā)展助力加油。

近幾年隨著企業(yè)用人及社會對高技能人才的不斷需求，學(xué)校生源規(guī)模在逐步擴(kuò)大， 2016年以來年招生人數(shù)1500人以上，2018年以來年招生人數(shù)2000人以上。學(xué)校的發(fā)展也吸引了眾多用人單位的青睞，以海信為主的各大企業(yè)紛紛與我校建立合作，構(gòu)筑人才培養(yǎng)供應(yīng)的長效機制，形成良好的循環(huán)。

國家高度重視制造業(yè)的發(fā)展，高度重視高技能人才的培養(yǎng)，國家及地方政府正積極推進(jìn)利惠制造業(yè)發(fā)展的系列政策，良好的政策環(huán)境，大力推動企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)和儲備。各大制造企業(yè)用人的需求，廣大學(xué)生求學(xué)成材的需求，為學(xué)校帶來巨大的發(fā)展空間，學(xué)校發(fā)展前景廣闊。目前，學(xué)校正加大投入，征地擴(kuò)建，完善配置，提升辦學(xué)品質(zhì)，提高辦學(xué)效益。

青島市機電制造類企業(yè)眾多，特別是像海信、海爾等國內(nèi)外知名大型企業(yè)，技能型產(chǎn)業(yè)人才缺口很大。平度作為全省唯一的國家中小城市綜合改革試點城市，加速打造青島北部先進(jìn)制造業(yè)基地、山東半島陸港物流集散地、山水田園休閑體驗旅游勝地、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。目前，平度市已經(jīng)啟動南村鎮(zhèn)10平方公里臨空經(jīng)濟(jì)北區(qū)核心區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套，拼力打造國內(nèi)一流智能家電制造基地和臨空產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范區(qū)。未來區(qū)域內(nèi)將需要大量機電設(shè)備、電器制造等新型技術(shù)技能人才，及物流、商務(wù)、企業(yè)運營服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，如都市經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代物流、旅游養(yǎng)生、現(xiàn)代金融等產(chǎn)業(yè)技能人才，需求機電、制冷、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、辦公室文員等專業(yè)技能適用型人才。

針對本地區(qū)人才需求旺盛的發(fā)展趨勢，學(xué)校在繼續(xù)深入校企合作、產(chǎn)教融合辦學(xué)的同時，開設(shè)高考專業(yè)，讓學(xué)生通過專業(yè)學(xué)習(xí)，參加“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”春季高考，進(jìn)入高等院校進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。

山東省確定從2022年起，春季高考統(tǒng)一考試招生報考人員為中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生，社會人員報考應(yīng)取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學(xué)力。春季高考成為技術(shù)技能人才選拔的主渠道,為職業(yè)院校學(xué)生提供更多升入應(yīng)用型本科高校機會。

我校的高考升學(xué)班，成為學(xué)生升學(xué)成才新通道，為未來新型高技能人才培養(yǎng)及用人需求源源不斷輸送優(yōu)質(zhì)生源。

青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷程

1、2008年，當(dāng)時是我校前身的山東省東岳成人中等專業(yè)學(xué)校，與海信進(jìn)行校企合作，在海信平度南村工業(yè)園區(qū)建立聯(lián)合辦學(xué)校區(qū)，為海信定向培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技能人才，與企業(yè)磨合，探索推行工學(xué)結(jié)合式人才培養(yǎng)模式。 國務(wù)院扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研指導(dǎo)辦學(xué)，開啟“工學(xué)結(jié)合雙元制辦學(xué)”新模式。

2、2008年至今，開拓進(jìn)取，穩(wěn)步運營。 2012年學(xué)校、企業(yè)、山東工業(yè)技師學(xué)院進(jìn)行合作辦學(xué)，在南村設(shè)立山東工業(yè)技師學(xué)院青島海信校區(qū)，定向海信合作培養(yǎng)高技能人才。 十年來，學(xué)校摸索鉆研，開拓創(chuàng)新，艱苦辦學(xué)，堅持不懈。 學(xué)校密切與企業(yè)聯(lián)系，加強校企合作，為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能人才。學(xué)生主要就業(yè)基地有：青島海信電器股份有限公司、海信（山東）空調(diào)有限公司、海信（江門）空調(diào)有限公司、海信（浙江）空調(diào)有限公司、海信（山東）冰箱有限公司、海信（廣東）容聲冰箱有限公司、海信（揚州）冰箱有限公司、海信智能精工有限公司等。 近幾年，學(xué)校發(fā)展速度加快，各項事業(yè)全面推進(jìn)。合作辦學(xué)邁向深度發(fā)展，擴(kuò)充用人培養(yǎng)計劃，合作企業(yè)新投建一批實訓(xùn)實驗室、圖書室等項目。

3、不忘初心，砥礪奮進(jìn)。 學(xué)校深入貫徹國家及上級主管部門的有關(guān)政策精神，密切與企業(yè)交流互通，深化產(chǎn)教融合。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，努力前行。

4、海信校區(qū)辦學(xué)以來，我校得到了市教育主管部門和當(dāng)?shù)卣�府的大力支持�?/p>

5、隨著新舊動能轉(zhuǎn)換，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對新型高技能人才的需求，學(xué)校將加強與企業(yè)合作，緊跟社會發(fā)展步伐，努力打造中高職一體化辦學(xué)格局，培養(yǎng)社會適用人才，滿足企業(yè)發(fā)展的用人需求，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

6、學(xué)校不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，完善配置，提升辦學(xué)品質(zhì)，提高辦學(xué)效益。

7、當(dāng)前，國家高度重視制造業(yè)的發(fā)展，高度重視高技能人才的培養(yǎng)，國家及地方政府正積極推進(jìn)利惠制造業(yè)發(fā)展的系列政策，助推新舊動能轉(zhuǎn)換。良好的政策環(huán)境，將大力促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)和儲備。各大制造企業(yè)用人的需求，廣大學(xué)生求學(xué)成材的需求，為學(xué)校帶來巨大的發(fā)展空間，學(xué)校發(fā)展前景廣闊。

8、學(xué)校計劃用3年時間使在校生人數(shù)突破10000人，年招生5000人以上，傾力打造萬人示范化精品學(xué)校。學(xué)校將分層設(shè)計學(xué)生職業(yè)前景，探索教育國際化道路，解決學(xué)生差異化競爭的問題，提高學(xué)生就業(yè)競爭力，真正為家長、學(xué)生、企業(yè)服務(wù)好，實現(xiàn)多方共贏。學(xué)校將大力弘揚工匠精神，樹匠心、育匠人，為企業(yè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的應(yīng)用型高技能人材。繼續(xù)加強與各大企業(yè)的合作力度，改善教育教學(xué)資源及條件，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大招生規(guī)模，穩(wěn)健高效前進(jìn)，從而為社會教育工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。