山東省教育廳5月10日發布關于做好2019年度‘齊魯工匠后備人才’遴選培育認定工作的通知，2019年山東遴選2萬名左右“齊魯工匠后備人才”培育對象。

培育認定2018年度“齊魯工匠后備人才”

（一）培育階段。入選為2018年度“齊魯工匠后備人才”培育對象（以下簡稱培育對象）的2016級在校學生培育期限截止至2019年6月1日，2017、2018級在校生培育對象培育期限截止至2020年6月1日。

通知要求各職業院校針對入選為培育對象的本校學生，根據分專業（類）培育標準制定專門培育方案，對培養定位、專業布局、課程體系、教學模式、資源配備、考核評價等進行系統重構、全面優化，構建遵循工匠成長規律，具有山東特色的高端技術技能人才培養體系，實現通識教育、專業教育與創新創業教育有機融合，“匠氣·匠心·匠技”培養融會貫通。強化條件保障，建立校企協同育人機制，完善專業建設、課程建設、師資隊伍建設、實訓基地建設、教學內容和教學方法改革、學生成長環境及教育教學管理，配備專門工匠導師和業務精湛教師，提供優質教學資源和服務。加強質量監控，樹立質量第一的價值理念，定期開展教學督導檢查，促進培育對象盡快成長。建立跟蹤服務機制，持續跟蹤分析后備人才的職業成長軌跡、工匠精神鑄成過程，研究其內在規律和影響因素，并反饋到培育過程，進一步提升培育實效。

各市教育（教體）局、各高職院校要根據分專業（類）培育標準，分別對入選為培育對象的本轄區內中職學校學生、本校高職學生開展年度考核，撰寫年度培育工作報告，對考核不合格者同時撤銷培育資格。各專指委要加強培育過程督導檢查，建立培育質量抽檢制度，定期進行調度，公布抽檢結果。

（二）認定階段。培育期滿，各專指委根據分專業（類）認定標準，對培育對象開展終期考核，經考核認定合格的學生，省教育廳將統一頒發“齊魯工匠后備人才”證書。培育對象符合《通知》中“直接申報認定”條件的，可縮短培育期限，由其所在學校提出申請，經相關專指委審核并報我廳批準后，直接認定為“齊魯工匠后備人才”并頒發證書。

遴選2019年度“齊魯工匠后備人才”培育對象

（一）名額分配。2019年遴選2萬名左右“齊魯工匠后備人才”培育對象。

（二）遴選原則。突出“四有”（有較扎實的產業知識、有較厚重的工匠精神、有較突出的實踐能力、有較鮮明的創新意識）要求，重點選拔思想品德優良、綜合素質較高、專業基礎扎實、發展潛力較大的學生作為培育對象，系統開展培育工作。

（三）遴選程序

1.各專指委進一步優化遴選標準，分專業（類）制定2019年度“齊魯工匠后備人才”培育對象遴選方案（以下簡稱分專業（類）遴選方案）。

2.各職業院校根據分專業（類）遴選方案要求開展遴選推薦工作，組織推薦對象登錄系統填寫《山東省“齊魯工匠后備人才”培育對象推薦表》并上傳佐證材料。各市教育（教體）局、各高職院校通過系統分別對本轄區內中職學校、本校推薦對象及佐證材料進行審核，經審核無誤后，分專業（類）統一提交至各專指委。

3.各專指委根據省教育廳分配名額，組織專家審核確定培育對象，經公示無異議后，匯總報送省教育廳審核備案。