山東濰坊商業學校校企合作訂單班是和企業共同實現高素質高技能人才培養的一種有效模式。為了規范校企合作訂單班，加強對訂單班的管理，保障訂單式人才培養模式的健康發展，同時明確相關要求與責任，維護訂單班的運行秩序，提高訂單班人才培養質量，特制定本管理辦法。

一、指導思想

為了加強校企合作，做好“訂單班”學生的教育、管理工作，使訂單學生盡快實現由學生向訂單企業員工身份的轉變，滿足企業責任、安全、誠信、服務、發展等企業文化的要求，根據訂單企業對學生知識、能力和素質的具體要求及我校教學管理和學生管理的有關規定，特制定本管理辦法。

二、 目標和要求

訂單式培養，是企業為學生預留就業崗位，將崗前培訓提前到校園，并為企業儲備技術骨干、基層管理人員和后備干部。通過教育、教學和管理，強化學生的職業素養，不斷提升學生的綜合素質，更好地完成“訂單班”學生學習任務和訂單企業的驗收和考核工作，以實現學生到企業的無縫對接。

各教學系部和相關部門要加強訂單班的開發和管理，與訂單企業共同形成并實施訂單培養方案，強化訂單培養的過程管理。

學生在進入“訂單班”后，要嚴格遵守訂單培養項目的相關規定，服從“訂單班”的管理。

三、 管理和要求

（一）“訂單班”的組建

1.招生就業處根據用人單位的要求，與相關系部共同確定“訂單班”人數及要求，訂單班以企業名稱命名，組班后所有學員集中上課。學生有權了解開展“訂單班”企業的基本情況及具體要求，根據自身條件認真選擇“訂單班”，并參加“訂單班”制定的理論及實踐教學。

2.由招就處負責協調組織學校與合作企業簽訂“訂單班”合作協議及確定學員名單。

3.“訂單班”組建后，由招生就業處負責向學校領導、教務處、學生發展處、相關系部報合作協議復印件、學員名單。

4.“訂單班”學生受企業和學校雙重管理。學校管理職責主要由系部承擔，系部必須安排專人擔任班主任負責班級管理工作和與企業的聯系工作。

（二）“訂單班”學生要求

1.“訂單班”學生必須符合用人單位規定的各項條件。

2.“訂單班”學生必須嚴格遵循 “恪守誠信”的信條，學生自愿申請并通過雙向選擇加入學校“訂單班”。已加入“訂單班”的學生不允許再加入其他“訂單班”。

3.在校學習期間的學業和操行考核合格，沒有不合格課程和違紀違規等不良記錄。

4.頂崗實習是職業院校學生必須完成的一項教學環節。“訂單班”學生必須按要求到所在企業進行頂崗實習。頂崗實習結束后由企業與學生進行雙向選擇，確定是否轉正簽訂正式勞動合同，轉為就業。

（三） “訂單班”的教學實施

1.“訂單班”合作協議簽訂后由責任系部按學校相關規定制定“訂單班”教學計劃，并報教務處。具體內容包括：

（1）“訂單班”擬實施的教學計劃（參照企業要求）及相關說明；

（2）“訂單班”教學計劃中教學目標發生變化的課程以及新增課程的教學標準。

2.“訂單班”教學計劃應經教務處審核、分管教學校長批準后方可執行。

3.“訂單班”納入學校正常教學管理。

4.“訂單班”的成績單獨管理。

5.“訂單班”實施過程中，如果突發的教學安排變化，合作企業應以書面的形式提供說明。

四、其他

本管理辦法從發文日開始實施，未盡事宜另行通知。本管理辦法由教務處負責解釋。