臨沂電力學校嚴格落實教師準入制度,廣泛選聘優秀人才,努力打造出一支優秀的師資隊伍,現有教職工219人,其中專任教師208人,專任教師師生比1:19.9,本科學歷達標率96%,具有高、中級職稱的占55%,83.3%的專業課教師為雙師型教師。兼職教師37人,兼職教師與專任教師比例為26.06%。專任教師研究生學歷19人,占專任教師的9.13%。10余人為省、市級教學能手和學科帶頭人,有50余人次在國家級和省級報刊上發表論文,學校遵循培養與引進并舉的方針,切實加強教學骨干與青年教師隊伍建設,并實施做名師、育名生、創名校的三名工程。注重教學團隊建設,緊密結合專業、課程和實訓基地建設組建團隊,火電廠熱力設備運行與檢修專業教學團隊被山東省教育廳認定為"省級教學團隊"。
臨沂電力學校制訂并實施"雙師型"教師培養培訓方案,建立了與行業企業聯合培養培訓專業課教師的機制。在校內開展了教學督導活動,掀起了授課、評課、議課、學課的熱潮,每學期進行一次公開課比賽,每學年舉行一次教學能力大賽。
臨沂電力學校重視師德師風建設,實行個人量化考核與績效獎勵掛鉤。2018年8月,我校承辦了臨沂市職業院校德育工作與師德建設專題培訓班,并以此為契機,加強學校師德建設,在教職工中開展了"愛教、愛校、愛生"的"三愛"教育,形成全員育人的合力,每學期組織一次班主任基本功大賽,以提高班主任的班級管理水平。一年多來,教職工無違法亂紀行為,師德師風整體狀況良好。
臨沂電力學校教研科研成果豐厚。增強教學科研力量,成立教科研辦公室,指導教師開展教學科研工作。認真組織開展了各類課題的研究,2017-2018學年校級立項課題達14項,2項省級課題結題,其中《電力專業"3+2"中高職對口貫通分段培養人才培養方案開發研究》獲"山東省職業教育教學成果"評選二等獎。新申報省級以上課題3項,2017年山東省職業教育教學改革研究項目《中職學校火電廠熱力設備運行與檢修專業現代學徒制人才培養模式研究與實踐》,由山東省教育廳立項;2018年教學改革與教材建設課題《電力系統繼電保護課程教學改革探索》,由中國職業技術教育學會教學工作委員會和中國職業技術教育學會教材工作委員會立項;2018 年度全國農村成人教育科研課題《農村職業教育與農村成人教育協作創新的研究—以臨沂市為例》, 由中國成人教育協會農村成人教育專業委員會立項。一年多來,在省級以上刊物發表文章7篇,市級教學競賽12人次獲獎。